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2016關於我的好老師徵文

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每個人對於“好老師”的評定標準不同,怎麼個好法呢?專業評定要求,有紮實的基本功底、愛崗敬業、誠信友善、熱愛教育,這是作爲一名公職人員應有的基本素質。下面是小編整理的2016關於我的好老師徵文,歡迎大家閱讀參考!

2016關於我的好老師徵文

  【2016關於我的好老師徵文1】

老師的愛,有太陽的溫暖,有春風的和煦,有清泉的甘甜。老師,是最美的耕耘者,最美的播種者;老師,您是我們遮雨的傘,呵護着我們。如果我是詩人,我一定用全天下,哦不,是全宇宙最好的詩句來讚美我最親愛的老師!

我的語文老師叫範銀芳。教學經驗非常豐富,被她教過的學生都是頂呱呱的。語文老師非常和藹可親,所以我們都親切的叫她範老師。

親愛的老師,我們都知道我們一直都很調皮,讓您操碎了心。我代表全班同學在這裏跟您誠懇地說聲“對不起”。親愛的老師,感謝您給予我們廣闊的知識;感謝您的細心教導,讓我們懂得了許多人生的道理……我們和語文老師之間有一個故事。

有一次,在課間的時候,我們成羣結伴地跑到老師的辦公室門口,偷看您批改作業。老師握着一隻紅筆,正仔細地看着作業本裏的內容。“吳老師批改作業的姿態真是太迷人了!”我不禁感嘆道。其他同學也情不自禁地豎起大拇指來。我們都被老師批改作業的姿態給吸引住。漸漸地,我們沒有聽到上課鈴聲,就一直看呀看,看呀看。不知是不是老師累了,想伸伸懶腰,突然猛地一下轉過身來,我們被嚇了一跳,老師也被我們嚇了一跳。老師說;“你們不去上課在這裏幹嘛?”我們都不知所措,不知該怎樣回答。老師也不理我們,繼續埋頭批改作業。我們趁老師不注意,一鬨跑回了教室。等我們跑回教室是,英語老師正在佈置作業。我們都知道英語老師佈置完作業就會走。英語老師走了,我們溜了進去。我們各自回到座位上,都心神不寧。我們害怕,害怕下一節課,老師會當衆批評我們。直到下課鈴聲響時,我們就裝做沒事人一樣去玩。

“鈴鈴鈴”,上課鈴響了,我們都懷着忐忑不安的心情進入教室。語文老師進來了,老師一進來就說:“這堂課我們評講作文,接下來我念一下班長的這篇作文……”一直到下課老師對我們的事隻字不提。這讓我們忐忑不安的心才得以平靜。

一連幾天老師都沒有提起這件事,也沒有對任何人說。直到一天放學時老師悄悄對我們說了這件事,她說她希望我們不要再這樣了,這樣是不對的。老師的話我們每個字都銘記在心。我們對老師發誓再也不會這樣了。

我想深情地對老師說聲:“老師,您辛苦了。”

  【2016關於我的好老師徵文2】

一說到老師,相比許多人都會滔滔不絕,甚至熱淚盈眶,從我最近讀的這本書中,讓我對老師有了另外一番見解。

這本書名叫《老師您好,我的好老師》,剛拿到這本書,看到封面,覺得不怎麼樣,帶着厭惡的心情翻開,第一個故事卻感動了我內心深處的心絃,淚水衝破了防線,肆意在臉上流淌,好久沒有這麼感動了。

他是一位病人,但又同時是一位老黨員、老軍人,即使在生命中的最後一刻,他也要把自己一生的智慧奉獻給祖國這真是他最後一次衝鋒,這纔是真正的軍人——無私奉獻,真正的老師——盡職盡責,他就是以一名軍人的戰鬥姿態,跨越了生死之界的林俊德老師。

老師像化雨春風,像冬日暖陽,像導航燈塔,使我們前方的路不再黑暗,不再坎坷,即使付出生命也在所不惜······

曾有這樣一位老師,那是一個黑暗的下午,在四處的中心小學有一位老師,向倩,在地震中爲救學生而不顧一切犧牲自己,她用最後的一堂無聲之課,點亮了孩子們通往未來的精神之路。

讀着讀着,不禁讓我想起我的老師。在我小學的一生中,我遇見過許多老師,每一個在我身上又有過許多故事,但其中我最感謝的就是耿老師。

他雖然是五年級纔開始教我們數學的,但至今每個同學對他都有深刻的印象:他個子很高,稍微偏胖。耿老繃師平時總會着一張臉,除非跟方老師講話纔會笑······說起來我也是滔滔不絕呀!

不過,其中有一件事還是讓我記憶猶新。記得那時五年級的時候,班上的人全染上了手足口,早晨剛來到學校走進教室,發現有一大片一大片的空位子,就連我的同桌也沒有來,原來全部被染了手足口,方老師在講臺上急得走來走去,嘴裏還不停地嘀咕着什麼。突然,一個高大而又強壯的身軀向講臺走來,原來是耿老師他從方老師口中得知這件事,先安慰方老師不要着急,然後對着我們僅有的幾個人說:“你們都是好樣的,記住,以後吃飯前要洗手,大小便後更要洗,不要讓病毒侵略。”說完,便讓我們去洗手。那天非常冷,寒風呼嘯着,吹在人的臉上如同刀割一樣,生疼生疼的。回到教室,我不禁打了幾個寒戰,手腳冰涼,完全麻木了,動也動不了。耿老師注意到,輕輕走到我的身旁,溫柔地說:“是不是冷啊,有沒有有帶水杯?”“帶了。”我小聲答道。只見耿老師走到講臺上,把水壺裏的開水那到我身邊,向水杯中倒入滿滿一杯,“喝吧,熱的。”他摸着我的腦袋說。我這才體會到什麼叫真正的受寵若驚了。我喝了兩小口,頓時一股暖流充溢着我的心房,是我倍感溫暖,真想對您說一句:“謝謝您,耿老師!”

老師強,則少年強,少年強,則中國強。

讓我們向敬愛的老師、向偉大的“築夢人”致敬讓我們發自內心的道一聲:

老師您好!