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三年級名人的作文錦集五篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的三年級名人的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

三年級名人的作文錦集五篇

三年級名人的作文 篇1

有人敬佩詩人李白、有人敬佩科學家愛因斯坦、有人敬佩大發明家愛迪生,但我最敬佩著名醫生——華佗。

說起華佗,就要向大家講一個故事了:有一天,華佗看到許多病人被病魔折磨得呻吟着、掙扎着,爲了幫助病人,華佗下定決心去拜師學習醫術。華佗風餐露宿、歷經艱辛來到了西山,拜精通醫術的老人爲師。但是老人一開始並沒有教華佗醫術,而是讓華佗專門伺候病人。華佗一邊耐心地伺候病人,一邊留心觀察每個病人的病情和用藥的情況。因爲他期間認真學習,所以他懂得了不少病源、病理和用藥方法。

很快,三年過去了。一天,師傅對華佗說:“你已經鍛鍊了很長一段時間了,但還要再學習一些醫書和藥典。”華佗看見師傅的房間裏有那麼多的醫書,特別的高興,於是不分晝夜、如飢似渴的攻讀起醫書來。一天,他正在讀書,突然一個人跑了進來,說:“師傅病了,快去看看。”

華佗只是摸了摸師傅的'額頭和脈搏,就笑着說:“師傅沒有大病,自然會好的!”人們都埋怨他。在這時,師傅突然坐起來說:“華佗說得對,我沒事!”衆人聽了,不得不佩服華佗的本領。

俗話說“有志者,事竟成!”我最敬佩的人——華佗,身上就有這種品質,值得我學習!

三年級名人的作文 篇2

我最敬佩的人是我的媽媽。媽媽肩上披着一頭長長的捲髮,一雙大大的眼睛前面總戴着一副近視眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。令我敬佩的是她那熱愛學習和追求完美的精神。

媽媽是一個“學習狂”,工作之餘還時刻記住給自己“充電”,對待學習的態度總是那麼執着、認真。記得有一次,我半夜裏醒來,看見媽媽正全神貫注的看着電腦上的顯示器,手還不停的敲打着鍵盤,我叫了她幾聲,她好像沒聽到,於是,我走過去拍了她一下,結果媽媽嚇了一大跳,看了看我,問:“怎麼醒來了,去睡吧!”我不解地問:“媽媽,您這麼晚還在做什麼?怎麼還不睡呀!”媽媽皺了皺眉,回答道:“我在學習編程,遇到一個問題,我一定要征服它!”我迷惑了一下,問:“媽媽,爲什麼您還要學習了不是隻有小孩子才學習嗎?”媽媽摸了摸我的.頭,笑着說:“人活到老,學到老,才能讓自己的生活更加豐富精彩,現在的你更應該努力學習,長大後做一個對社會有貢獻的人。”說完,她又繼續埋着頭翻查着資料,直到凌晨1點才睡覺,你們看我媽媽就是這樣的“學習狂”。

媽媽還是一個追求完美的人。有一次,公司領導叫媽媽寫一篇論文,媽媽寫好了一篇,但她覺得不夠好,便修改起來,改了一遍又一遍。最後,媽媽伸了伸懶腰,長吐了一口氣說:“終於搞定了!”那時已深夜12時了。

這就是我最敬佩的人——媽媽。

三年級名人的作文 篇3

我認識的名人可多了,有發明大王愛迪生,有助人爲樂的雷鋒,有大天文學家、教育家和思想家的`孔子……但是讓我最敬佩的是華佗。

說起華佗,就要說說他那段動人的故事。有一年疾病流行,華佗看到許多病人被病痛折磨得非常痛苦,就下定決心要學醫。可是學醫還要拜師,光拜師就難住了華佗。但最後,華佗還是經過千辛萬苦找到了一位醫術精通的老人,並且拜他爲師。

華佗拜師後,師傅先讓他去伺候那些病人,華佗一邊伺候病人,一邊留心觀察病人的病情。一晃三年過去了,他學會了不少病源、病理和用藥方法。

一天,師傅說:“你在我這裏已經鍛鍊了三年,一定學了不少的知識。但是還要學習的東西很多,要看一些醫書、藥典。”於是師傅帶他來到內室,只見室內到處都是書、掛圖,華佗興奮極了,他開始不分晝夜地讀起來!

暑去寒來,又是三年。一天,華佗正在看書,一個人跑過來說:“師傅病了,你去看看。”他來到師傅面前,摸摸師傅的頭,又按了按師父的手腳,就說:“師傅沒什麼大病,一會兒就好。”衆人都說他不懂醫術。這時師傅突然坐起來說:“華佗說得對,我是在裝病,只是想試探你們的本領。”

“有志者,事竟成!”我就佩服華佗這種立志學醫的精神。

三年級名人的作文 篇4

在我的家鄉,有一名遠近聞名的名人。他就是啓東中學的校長——王生。王生,1958年3月生,中學高級教師,江蘇省中學教學特級教師,中國數學會會員,江蘇省教育管理專業委員會會員,南通市青年教學研究會會長,國家數學奧林匹克高級教練。中國科技大學研究生院碩士,南京師範大學教育學博士。1981年大學畢業分配到啓東中學工作,1984年起任江蘇省啓東中學副校長,分管教育教學。1998年起任江蘇省啓東中學校長,黨委書記。

王生他憑藉自己堅持不懈的努力成爲了啓東中學校長他一生寫了許多著作。今年來參編論著四部,在省級以上刊物發表學校管理和教科研究論文三十多篇,其中《試論基礎教育的價值觀》一文被中國人民大學報刊複印轉載,主持的江蘇省“九王”教育科研規劃課題“關於中學生特長與個性發展的實驗研究”受到專家的好評,多次被邀請去外地講學,並在中央教育電視臺作專題講座。多次被評爲江蘇省,南通市啓東市優秀黨員,優秀教育工作者,並出席江蘇省。南通市啓東市黨代表大會,王生真是一個了不起的`人!

從他的事例我明白了:一個人只要通過自己堅持不懈的努力,最後終究會取得成功。我以後一定要向王生那樣,學習他那堅持不懈的精神!

三年級名人的作文 篇5

我們班的知名人士數不勝數,讓我來給你介紹幾位吧。

教育家

自習課,老師要給別的'班上課,但又怕我們說話,就讓我們班的教育家——畢德魁,管着我們。有人說話時,畢德魁從不懲罰,而是耐心勸告,還表揚對方的優點。他總說好孩子是誇出來的。

書法家

畢德魁就是厲害,這不,教育出了一個書法家——張高哲。她的字漂亮極了,語文課上老師經常表揚她。教室牆上要裝飾一下,需要貼上一些字、畫,老師就直接把她的字給貼上去了。

勞動家

有的同學把教室弄髒了,只能讓我們的勞動家——王子龍,來幫忙了。學校要來領導檢查,老師讓我們打掃教室時,王子龍都會主動打掃。他帶領着我們把教室打掃得非常乾淨,老師經常表揚他。

音樂家

音樂家和勞動家是一個人,他唱起歌來動聽極了。上次我們舉行六一聯歡會,他登臺演唱,真是一鳴驚人啊!

我們班的知名人士還有很多,不信,你就來看看吧。