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【精華】人物三年級作文錦集五篇

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在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的人物三年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】人物三年級作文錦集五篇

人物三年級作文 篇1

大家好,我叫俞淇淇。我非常時髦,經常穿名牌久久的衣服,我雖然人胖嘟嘟的,但是穿起來別提有多俏麗哩!

我特別喜歡唱戲,去年11月份時還在長河政府裏辦過一次專長呢!那時爸爸爲了我請了成千上萬的戲迷票友和觀衆來參加我的專長,我真是又高興又激動了。當然我也爲那場專長付出了3年的時間,要付出多麼大的心血和多麼多的汗水,但我覺得也是值得的。

開始表演了,我穿着漂亮的印度衣,演起了印度舞,可惜那胖嘟嘟的肥肉給露出了,把觀衆和票友們都被我逗得眉開眼笑,情不自禁地鼓起掌。

第二個節目又開始了。這次可特殊,幾個小學同學和我一起表演了《手心手背都是肉》因我腰帶沒繫好,跳了幾下就掉了,於是我就一直拉腰帶,拉一下腰帶,臺下就發出了一陣笑聲把整個晚會氣氛搞得非常熱鬧,又是迎了一陣陣雷鳴般的掌聲

現在你應該認識我了吧!有空的話我可以給你秀一段哦!

人物三年級作文 篇2

我的同學劉蘊緯是一名品學兼優的好學生。她白淨的臉上有一雙黑黑的眼睛,粉色的鼻頭和一張櫻桃般的小嘴,她還長着一頭棕色的頭髮。她不僅是老師的好幫手,還是我們的好榜樣。

每天早晨我一來到學校,就能看到她那忙碌的身影。她總是早早地來到學校,檢查值日生的值日情況。中午吃完飯,我們都出去玩了,她還是在教室默默地工作。她總能把事情打理地井井有條。她做事也很細心,有一次,她發現在講臺與牆壁之間的細縫中,夾着幾根粉筆頭,她就用板尺將粉筆頭一根一根地摳出來,扔進垃圾桶。她若是發現班級裏有什麼東西要用完了,就會立刻補上。

劉蘊緯不但工作認真,學習也是名列前茅,成績一直保持在班級前十名,學習上,如果遇到了困難,不管是問別人還是問家長,都要把這個困難解決,不帶絲毫馬虎。

我很高興有這樣的同學,我會學習她的優點,繼續努力。

人物三年級作文 篇3

我是一個沒有記性的人。自我素描一下吧,我有一雙明亮的眼睛,一個簡單的頭腦里長着一張張口結舌的嘴巴。最大的特點的就是我頭腦簡單,又沒有記性,經常會忘記一些事情。我忘記的事情可多了,簡直數不勝數。

就是最近發生的`這件事吧。那天,媽媽出去買東西,出門前叫我要把冰箱裏的肉菜拿出來解凍,說完,媽媽就開門走了。我剛要拿肉菜解凍的時候,我的朋友就到我家門口敲門來了,我去開門後想:急什麼?反正媽媽還沒回來,我和小夥伴先玩一玩,再開冰箱也不遲。我走過去跟他們一起搭積木、起屋子,玩得興高采烈,很快就忘記了媽媽剛纔交待過的事情了。

終於,媽媽回來了,但我還是沒記起那件事情。媽媽進了家後,用眼睛看看餐桌,看看冰箱,一聲不吭,用圓溜溜的眼瞪着我。我這猛然想起剛纔那件事,三步兩步地走到冰箱前拿菜解凍。

你說,我是不是一個沒有記性的人。

人物三年級作文 篇4

每當我一人坐在窗前,風吹過我的臉,我就會情不自禁的想起陪我度過快樂的童年時光的外公。

我出生的時候,由於爸爸媽媽的工作非常地忙,就把我寄放在外公外婆家裏。那是,外公已經70多歲了,但身體非常地健康,還經常下天干活呢。外公和別人不一樣,不但對別人因抱了男孩而歡天喜地 感到不屑一顧,而且對某些人因生了個女孩子而拋棄妻女感到憤憤不平,對我不但關愛有加,還細心照顧。

還記得,桑樹林是我和外公經常去的地方。只要桑葚一成熟,外公就會帶我到桑葚樹林那,向那兒的主人買一大籃子桑葚,邊走邊吃,樹林常常能聽到我和外公的笑聲。

記得有一次,我有一段時間吃不到桑葚,嘴饞得很,剛好那段時間外公有活幹,沒時間帶我去玩。於是,我趁外公不注意,一下跑到桑葚林,真是天助我也!林主不在,我順利地進入桑葚林裏,來到一 棵長滿桑葚果的桑樹下。但我還想摘是,我心裏開始矛盾了,到底摘還是不摘呢?終於,我忍不住那果子誘人的香味。我不理他三七二十一摘了一兜,便一邊走一邊津津有味地吃起來了。突然我跟一個 人撞了個滿懷抱,擡頭一看,是外公!外公用那嚴肅的目光看着我,我羞愧地低下頭。外公沒有說話,只是拉着我去找林主人付錢。

回到家,外公對我進行了嚴厲的批評,我永遠都忘不了。事情過後,外公親自帶我去桑葚林又買了很多果子給我,還給我做了很多有趣的竹子玩具,使我又感到了外公的可親可愛。

可惜,在我是十歲的那年,病魔奪走了外公的生命,外公永遠地走了。可我忘不了那林中的笑聲,忘不了外公那張佈滿皺紋的臉。

人物三年級作文 篇5

王老師個子中等,長着一頭黑瀑布般的頭髮。兩道彎彎的眉毛下,長着一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長着一張能說會道的嘴。

自從王老師帶上我們班以後,發現我們班的同學膽子都很小,於是王老師用打人的方法激勵我們,每個同學只要表現好,只要一不好。就要有捱打。慢慢地,我們班的同學上課舉手都積極起來。你看,王老師多有辦法呀!

王老師還特別會鼓勵人。有一次,王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小,所以站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個字,心就會抖一下,說完後,自己都覺得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回王老師會狠狠地批評我吧。”可是,王老師卻和藹地對我說:“沒事,下次多多努力,你一定會比這次有進步的。”

這就是我的王老師。也是我最喜歡的老師。