關於三年級比賽作文合集10篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級比賽作文10篇，希望對大家有所幫助。

三年級比賽作文 篇1

星期二下午，我們學校舉行了一場拔河比賽。每個班級選出25人，很高興我也選上了。

第一局，我們的對手是強大的33班。我們25人分2排站在長繩兩側，雙手分開，一前一後握住繩子，兩腿分開站，雙腳像吸盤一樣，牢牢吸着地面。一聲令下，我們開始往後拉。“加油!加油!”操場上的吶喊聲不斷響起。我把眼睛睜得大大的，身子向後仰着，使勁拉。可是，雙方彷彿被定住了一樣，既不向前，也不向後。“加油!加油!”耳邊傳來陳老師的鼓勁聲。於是，我們使出吃奶的力氣，拼命向後拉。我眼睛盯着繩子，臉漲得通紅，牙咬得“咯咯”響，身子傾斜得幾乎躺倒。時間一分一秒地過去了，終於，我們還是一點一點地被向前拖去。唉!33班實在太強了，我們輸了……

第二局的'對手是32班。我們汲取了第一局的經驗，不費吹灰之力，輕鬆取得了勝利。

最後，我們34班得了第三名。雖然這個名次不是很好，但我們面對那麼強的對手，還能堅持這麼長的時間，我覺得我們也很厲害，我們雖敗猶榮!

三年級比賽作文 篇2

今天，我們班將舉行精彩的跳繩比賽，但是我卻死氣沉沉的。

因爲，我最多隻能跳5個。到了教室，老師告訴我們除了想參加比賽的'，其他人做記錄員。這時，我的臉色纔好轉了。

到了比賽現場，參賽選手們個個精神抖擻，我想這次參賽選手的成績肯定都很好。可惜的是我的水平太差，無緣參加這次比賽。

開始老師分組了，我負責的一男一女分別是韓晨陽、王蕊。

哎！我的運氣真不好啊！如果分到繆銳就好了，那樣我就可以看到自稱無敵的繆銳跳得怎樣了。誒，老天不長眼啊！不過能看到這麼多人精彩的比賽，我也算走運了。

開始比賽了，老師倒數“三、二、一，開始。” 只聽“刷、刷、刷……”選手們飛快地甩起跳繩，只能看到選手們和他們上下揮動的手，跳繩變成了一條條彩影。我一邊聽着這整齊的刷刷聲，一邊數這我負責的選手，身體還不住地跳着，這是我鼓勵選手的方法。我知道選手們都很努力。

比賽結束了，講臺前全是人，他們都在登記比賽情況。回到座位上，我看到黑板上全是一、二百分。啊！我們班跳得真好啊！

我一定要學會跳繩，爲我們班作一份貢獻，爲我們班創造輝煌！

三年級比賽作文 篇3

我記得六一兒童節的時候，我們學校都要舉行一次歌詠比賽，因爲我們每個班級都要上臺去唱一首歌，這個傳統已經在我們的學校延續了非常多的年頭了，所以不論是老師們還是我們同學們自己都非常的重視這個比賽，記得上回我們比賽就獲得了全校第三名，我們的班主任非常的高興。

這眼瞅着馬上又是新的一年的六一兒童節了，而這一年一度隆重的六一兒童節的合唱比賽也就自然接踵而來了，所以我們大家也就因此而忙碌了起來我們每一個人都要爲此而努力奮鬥着，爭取今年我們又可以像以往那樣的獲得一個好的名次，這樣我們大家同學們也高興我們的班主任也自然開心。

我們這次選的歌曲是保衛黃河，這首歌並不是那麼的容易就可以學會的，所以我們大家都非常的認真非常的'努力來學這首歌，希望可以學好這首歌，在比賽的時候可以好好的發揮一下，我們大家的鬥志都非常的高漲，我們的班主任也非常的認真的在教我們唱歌，還給我們許許多多的課堂時間來練習，所以這一次我們一定會取得一個好成績。

三年級比賽作文 篇4

[作文題目與要求]：

1、自命題。

2、適合小學中年級採用。

[設計理念]：

1、好動貪玩是兒童的心理特徵，抓住這一特徵適當把遊戲引進作文教學，讓學生在玩中寫，在寫中玩，減少對作文的恐懼感，讓學生喜歡作文。

2、以學生爲主體，從學生感興趣的話題入手，創設情境，開展活動：激發學生寫話的慾望，引導學生把自己的所見、所聞、所感有條理地敘述出來，並指導他們把自己親身經歷的事情表達出來，以達到提高學生寫作水平的目的。

[導寫過程]：

一、創設情境，展開想像，激發興趣。

1、師生談話：

師：同學們，你們還記得《龜兔賽跑》這個童話故事嗎?小白兔和烏龜賽跑哪個獲勝了呀?(烏龜)今天森林裏又要舉行運動會了，小動物們都去參加了。大家熟悉的小白兔和烏龜照例參加了賽跑，你們猜猜結果會怎樣?

生：我想這次小白兔一定不會再睡覺了，他肯定會獲勝。

生：不對，這次烏龜肯定想出了更好的辦法對付小白兔，說不定烏龜還能贏。

(學生爭論不休，人人發表自己獨特的見解)

師：同學們別急，這次他們賽跑與往年不同，他們是集體比賽，不光比速度，還要比技巧。要夾住乒乓球進行賽跑，你們想想看看是怎樣的情形嗎?

2、課件出示賽跑情景，學生觀看。

3、學生談感受。(學生紛紛展開想象，爭相發言，調動了學生的積極性)

二、導入遊戲，宣佈規則，提出要求。

1、師：同學們，看到他們它們緊張激烈地進行比賽，你們想參加嗎?

(學生情緒高漲，個個躍躍欲試)

2、宣佈遊戲規則。

從兔子和烏龜兩個角色中選擇自己喜歡的角色組成小隊，以小隊爲單位，分別取名兔子隊，烏龜隊。排成縱隊，分兩個端點，一邊站一半人。要求用一個小指勾住乒乓球，模仿這兩種動物的動作走到另一端，把球傳給對面的同學，對面的'同學以同樣的方式把球傳回來。以此類推，哪個隊先完成任務就獲勝。

3、提出要求：在遊戲時大家要多觀察，遊戲完後把聽到的，看到的、想到的說一說。

三年級比賽作文 篇5

今天，老媽買了一個大西瓜，放在井水裏冰鎮後就叫我去把陸秀林、張戴昱、陳科洋一起來吃西瓜。

西瓜又圓又大，綠綠的，還有條紋，可好看了！老媽把西瓜切成連半，紅紅的瓤，黑黑的'籽，我們看得快流口水了。老媽說：“我拿半個給外婆，其餘的你們分了吃。”

我們歡呼起來，把西瓜切成了8塊，不知誰提議：“我們來一場吃西瓜比賽吧！”“好。”大家興奮地說完就嘩嘩的開始吃了起來。

“我吃完了，我第一。”陳科洋得意洋洋地說。“哈哈。”我們看了看他，一起笑了，戴昱甚至笑的趴在桌上了，陳科洋疑惑地問：“你們笑什麼？”“你的眼鏡上有兩粒瓜籽！”我指着他的眼鏡笑着說。陳科洋把眼鏡上的瓜籽拿掉後盯着張戴昱一聲不響，我推了他一下問：“幹嘛發呆呀？”陳科洋猛的大聲說：“你們看，張戴昱的衣服會吃西瓜的。”原來張戴昱的汗衫裏掉了一塊西瓜瓤，大家都笑得趴下了……

比賽結束，陸秀林吃得最乾淨，第一名，我第二名，戴昱和陳科洋“作弊”並列倒數第一名！

三年級比賽作文 篇6

今天早上，我睜開眼睛伸了個懶腰，看到時間，心裏大叫不好：“要遲到了，要遲到了。”我身上彷彿裝了彈簧一般，一骨碌從牀上爬起來，手忙腳亂地穿好衣服，揹着書包，腳下彷彿踩着風火輪一般飛快地來到了學校。你們想知道爲什麼嗎？因爲今天我們要參加全校的體操比賽。

不到一會兒，比賽就開始了，廣播裏響起了嘹亮的聲音“請247班準備入場。”我們踏着矯健的步子，像一個個出征的`士兵蓄勢待發。

廣播響起了《七彩陽光》的體操音樂。此時我心裏忐忑不安：我會不會爲班上抹黑，會不會做不好被評委看見，但是我要爲班級爭光，舒展開雙手，盡我所能，做好每一個動作。踢腿，擡平手臂，每一個動作我都做得十分有精神。看着我們，評委臉上露出了一絲絲微笑。接下來就是我的拿手好戲《武術操》，我信心滿滿做着像個武術家，一會兒擡腿，一會兒挺臉，順利地做完了武術操。

我們通過自己的努力得到了第一名，這真是一次難忘的比賽。

三年級比賽作文 篇7

雖然今天下着傾盆大雨，但是在我眼中卻是陽光明媚。因爲今天弟弟邀請我去他家舉行一次吹氣球比賽。

我來到他家，他把事先準備好的氣球遞給我，一邊給我氣球，一邊像裁判一樣說："吹氣球比賽即將開始！”我被他那可笑的語言逗得哈哈大笑。比賽開始了，我和弟弟各拿了一個氣球，開始吹氣，我無論怎麼吹，都無法使氣球鼓起來。而弟弟卻輕輕鬆鬆地讓氣球鼓了起來。沒辦法，只好向弟弟請教。他虛心的`把吹氣球的方法毫無保留地傳授給我，原來只要慢慢吹，心不着急，就能讓氣球鼓起來。我趕緊試了一下，慢慢地吹，氣球也漸漸變大，我吸了一口氣，氣球就變小了。我再次請教弟弟，他說：“你不要用嘴吸氣，要用鼻子吸氣。”果然，我一試，一個圓鼓鼓的氣球馬上出現在我的眼前。

看着我和弟弟一起吹的滿地都是的氣球，我的心裏充滿了喜悅。

三年級比賽作文 篇8

今天是10月1日，是祖國媽媽的生日。在這美好的日子裏，我要參加一場重要的拉丁舞比賽。這可是我跳舞一年多來第一次參加比賽。

早上，媽媽給我化好妝，做好比賽前的準備。接着我們來到河南省體育館，比賽場地可真大呀！讓我大開眼界。參加比賽的小朋友可真多啊！他們個個打扮得漂漂亮亮的。比賽就要開始了，我們排着隊在入口處等待，聽着裏面的音樂，我的心砰砰直跳，有點緊張。我看到裏面正在比賽的小朋友個個露出甜蜜而自信的笑容，勇敢的面對叔叔阿姨和評委們，我緊張地心情一下子平靜了下來。該我們進場了，我邁着堅定自信的步子走到比賽場上，賽場的觀衆可真多啊！我可得好好表現一下。音樂開始了，我隨着音樂跟拍子跳着美麗的舞姿，爭取把每一個動作都做到位，來贏得參加決賽的資格。很快兩支舞蹈就結束了。退場後，老師向我們宣佈了參加決賽的名單，當我聽到我的名字的時候，我高興得就要跳起來了。在決賽的'時候，我更自信了，跳的比前面更好了。最後，宣佈結果的時候，我竟然得了兩個一等獎，我覺得自己太了不起了，真的太高興啦，真想讓全世界每個人都能分享我此時的快樂！我也決定，以後不管多苦多累，我都要把舞蹈堅持跳下去，爭取取得更好的成績。

小朋友們，你們一定也有自己的愛好吧！那麼，以後有什麼活動一定要積極參加哦！只要努力了，說不定你也會有意想不到的收穫！

三年級比賽作文 篇9

一個陽光明媚的早晨，我七點鐘起牀，那時我的心裏很興奮，你們知道我爲什麼你興奮、爲什麼這麼早起來嗎？因爲我這一個五一節的要去婁底參加拉丁舞比賽了。

正在去往婁底的路上時，我們坐在大巴車上有學員啊？在玩石頭剪刀布。有的學員在吃東西，還有的學員在呼呼的打瞌睡，這真是太有趣了，整個大巴車，就成了孩子們的.樂園了。

到了體育館，我們參觀了一下，然後來到比賽當舞臺上，那時我的心裏很緊張，然後我鼓起了勇氣，在舞臺上跳起了優美的舞姿。

第二天的早上，我三點鐘起的牀，我們趕緊洗漱完，之後我們就來到了六樓的610那裏化妝。畫完了我們就回房休息了，過了一會兒，我來到了舞臺上，這時我非常的緊張，後來慢慢的就不緊張了，比完賽之後就要回房間休息了。

第三天，我快快樂樂的，開開心心地去六樓610化妝。然後有高高興興的去了餐廳吃早飯。吃完飯後再去比賽的休息處。最後纔是上臺去比賽我現在臺上進了一個裏，然後又馬上做好了，下一支舞的動作開始放音樂了，我一邊跳一邊數節奏。跳完我就回賓館拿行李準備回相鄉。

這次比賽讓我知道了只有努力，纔有回報。要是我們不努力，我們就永遠都只能待在原地。所以我們要堅持努力喲，絕不能放棄！

三年級比賽作文 篇10

五年一次的體育節到來了，這次三年級的集體項目是拔河。瞧，一班和二班的'小選手們正在做準備活動，他們彎彎腰、伸伸腿，還不忘轉轉手腕。

一班是紅隊，二班是藍隊。裁判宣佈：“紅隊在我的左手邊，藍隊在我的右手邊。”隨着裁判一聲令下，比賽開始了！所有隊員都咬緊牙關，用力地將繩子往自己的這邊拽，一個個小臉都憋得通紅。當中的紅領巾一會兒偏向藍隊那裏，一會兒又落到了紅隊那裏。賽場旁，加油聲一浪高過一浪，有的爲藍隊鼓勁，有的爲紅隊吶喊。比賽時間就要到了，可是紅隊、藍隊始終沒有分出勝負。於是，裁判決定加賽一輪。

紅隊和藍隊各自回到休息室商量戰術，過了一會兒，比賽重新開始。這次，藍隊隊員雙手緊握着繩子，一個個腳蹬着地，身子向後傾，一鼓作氣拼命地向自己的方向拉。隨着隊長“一——二——三——”的口號聲，全隊勁往一處使，爆發地一拉，終於取得了勝利！隊長從老師手中接過沉甸甸的獎盃，隊員們興奮地把它高高舉起。