【推薦】寫人三年級作文彙總六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的寫人三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

寫人三年級作文 篇1

聽我爸爸說，他還有一個奶奶，我應該叫她”太婆“。初四的時候，我們全家一起去拜訪了這個太婆。

剛到太婆家，她就樂呵呵地迎了上來，她個子不高，歲月的風霜在她臉上留下了深深的痕跡，渾身透出一股熱情的氣息。她耳朵有點背，我們和她說話的時候，她有時候會反應不過來。

當我和她說我平時作業很多的時候，太婆笑了笑，露出了僅有的四顆牙齒，告訴我，她小時候家裏很窮，連飯都吃不飽，飢一頓飽一頓的，根本上不起學。她經常跑到學堂旁邊偷聽裏面的學生唸書，十分羨慕他們。

聽了太婆的話，我覺的我現在更應該好好學習了。然後。我們全家一起陪外婆吃了一頓團圓飯，太婆好像年輕了很多，容光煥發。

我想我們以後應該多來看看這位太婆，讓她不再感到孤單。

寫人三年級作文 篇2

田新睿一直擔任我們班的班長職位。他學習很好，語數外三門功課樣樣都很棒。他的性格活潑開朗，也很溫柔。別人如果惹怒了他，他大多都不會反擊，只會溫柔地耐心地教導別人。他在上課的時候發言十分積極，而且會認真對待每一節課和每一件事。

他不僅是我們班的班長，還是我們足球隊的隊長。我很羨慕他，他跑得很快，跑起來就像一隻兔子。

記得有一次，他在走廊上維持我們班秩序。突然，一個同學衝出來抱住了他，而且調皮地想要用暴力捆住他。但是他依然沒有想要生氣的意思，而是十分有耐心的勸導那位同學鬆開他，因爲他還有職責在身。不過那位同學卻變本加厲還是想要捆住他，只見他眉頭緊皺，嘴巴不停地說着那位同學，十分冷靜友好。我想要是我的話，我早就發脾氣了。他的冷靜和溫和真是讓我十分佩服！

這就是我最喜歡的同學，你喜歡他嗎？

寫人三年級作文 篇3

如果有人問我，你最崇拜的人是誰?我會毫不猶豫的回答：“我最崇拜我的爸爸。”

我的爸爸是一個纔不出衆，貌不驚人，五十歲左右的普通醫生。他橢圓臉，掃帚眉，大眼睛，經常穿一身半舊的中山服，一雙總不離腳又打着補丁的鞋。

爸爸是一個簡樸的醫生，他常說：“現在咱們生活好了，但仍需要簡樸，沒聽到歌中唱‘勤簡節約是咱們傳家寶’嘛!”

吃飯的時侯，總能看到爸吃剩飯剩菜。瞧，別人都在吃香噴噴的米飯，還不住的往碗裏夾雞蛋花生炒芹菜，爸爸卻啃着昨天的剩饅頭，我又開了腔：“您這是何苦呢?放着現做的飯不吃，吃剩飯。”爸爸笑着說：“沒關係，饅頭也?好吃的，再說，這剩菜沒人吃，扔了怪可惜的。”說完，他又開始啃起幹饅頭來。

啊，爸爸的形象是那麼深刻的在我的心裏打下烙印，它督促我永遠做一個簡樸的人。

寫人三年級作文 篇4

具體的說：我不認識外公；也不知他長什麼樣。我一直都把媽媽的養父當我的親外公。我只是過去從媽媽的養父那裏知道他的哥哥多麼能幹，威望多麼高。他那時侯來我們家，經常講兵荒馬亂的 歲月，他幾次遇險，都是提到外公的名字，才得以平安。從媽媽的養父口中得知，我的'外公是給共產黨做事，以前的一箇中央委員叫叢京要（音）是我外公當年扛槍送到河北的，這個人我見過而且我和 他的孫女是同學。外公死的時候二十八歲，是被他的同伴放暗槍打死的，外公死的時候媽媽才一歲多，外婆在媽媽三歲被逼改嫁。從此媽媽成了孤兒。過去媽媽沒有提過外公的事，記得我七、八歲的時 候，有一次，有人和媽媽吵架說：外公是叛徒，媽媽哭着說要去北京找人證明。在那個瘋狂年代，辯解是愚蠢的，何況外婆再嫁的是個地主。

後來從媽媽的口中得知外公死的原由：當年外公的組織交給外公一批首飾珠寶讓外公保管，外公不敢放自己家，就保存在他姐姐的家，誰知被他姐姐貪財搞走了一點，而粗心的的外公拿走的時候沒檢查 ，結果被他的同伴不明真相，也沒調查就放槍打死了，可憐忠於自己的組織，甚至整天不顧家、老婆和孩子的外公，生命永遠留在了二十八歲。誰同情他？誰知道他？媽媽沒文化，等到我想把這件事搞 清楚的時候當事人都死了，跟外公一起共事的好多人，即使死了，他們大部分也得到共產黨的認可，包括我的一個親戚。而我的外公甚至連他的親外孫和外孫女都不知道他是誰？在他死了連張紙也沒燒 過。我把它寫出來只是想給媽媽一個公道。

寫人三年級作文 篇5

在生活中，有許許多多值得我們尊敬的人。對我而言，最令我尊敬的是一位平凡的女清潔工。

她的身材矮小，黝黑的皮膚記載着她那些辛苦的歲月，一雙炯炯有神的眼睛顯示着她的活力。她是一位盡職的人。每天早上七點鐘，不管是颳風還是下雨，她都會準時來收垃圾，一邊推着車子，一邊認真打掃。對每一位來倒垃圾的人，她都會很熱情地說聲“早上好！”。

今天，我倒完垃圾，正想出去玩，卻看到三樓的一位老奶奶提着一大袋垃圾，步履蹣跚地向垃圾車走去。那位清潔工阿姨毫不猶豫地跑過去很自然地接過老奶奶手中的垃圾，老奶奶感動地連聲說“謝謝”。我覺得那位阿姨就像一位美容師，每天細心爲城市打扮；是一位美麗的天使，樂於助人。

走到不遠處，旁邊一堆廢棄的垃圾，發出一股難聞的惡臭，路過的行人都捂住鼻子走得遠遠的，而那位清潔工阿姨從容地走過去，熟練地將地上的垃圾掃起來放進垃圾車裏。不一會兒，路邊又變得乾淨了，先前的那股令人不敢接近的臭味已經煙消雲散，路人都向她投去讚許的目光。

清潔工阿姨默默地做着這一切，她的工作不比別人的好，但她依然盡心盡力地奉獻着。她身上散發出的光芒是很多人望塵莫及的。她是我最尊敬的人，一位在她身上，我受益匪淺。

寫人三年級作文 篇6

我們學校有個大名鼎鼎的創意達人，她在我們班，甚至全校是屬於女神級人物的!哈哈!她是誰呢?暫時保密!

記得剛上一年級時，我們學校每個教室裏都有一個又高又大的灰色鐵櫃子。雖然這個鐵櫃子裏裝滿了令人愛不釋手的書籍，但是，我們卻不喜歡它!因爲，它太高了，我們又太矮。每次想看自己喜歡的書，都得等老師來幫我們拿。而且，我們班的教室本就很小，人又多，這個大櫃子立在入門處，真是又擋光線又佔位置!

我們的創意達人發現了這個問題，馬上進行改革。她讓工人師傅在教室的三面牆上，離地面90釐米處各裝上一根長長的不鏽鋼管子，然後在每根管子上掛上五個漂亮的小籃子。每個籃子裏分別放上不同種類的書，貼上書類標籤。這樣，我們看書就方便了，既能隨手拿到，又能迅速找到喜歡的書!沒了那高大的鐵櫃子，教室裏也亮堂了許多!這個創意迅速被其他班級仿效了!

她的創意數不勝數。看到二年級的我們揹着十幾斤重的書包爬五樓，簡直就像在登泰山。她就替我們設計了一個書袋。書袋掛在書桌旁，分爲好幾格。一些不常用的書本和作業本就可以放在裏面，不用天天背來背去，而且書籍整理得又整潔又美觀。我們那大胖子書包，一下子就減肥了!還有那創意花架，創意通知欄，創意衛生角、“可視化”創意作業……每一個創意都帶給我們無限驚喜!我們越來越愛學習了，也越來越喜歡學着她做一些小創意!

現在，你知道她是誰了吧?她就是我們的班主任——黃老師。