【推薦】三年級作文彙總六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級作文 篇1

我喜歡跆拳道，我愛跆拳道，它使我嚐到了苦辣酸甜，使我的生活充滿了陽光。

我是一個“零食大王”，嗜零食如命，所以，纔會變得這麼胖。家人勸我要減肥，可我就是不聽，現在好了，越長越胖，不減肥都不行了。我嘗試過許多減肥的方法，但最終還是以失敗告終。去年暑假，媽媽給我報了跆拳道培訓班，從此，我就踏上了跆拳道減肥之路。起初一個月，應爲我對跆拳道的喜歡，所以學的比較認真，也經

常被老師好評，體重也下降了很多。但後來，因爲每天都要練習，而且每次練習都很苦，我對跆拳道也產生了厭倦之感，我有時甚至想過放棄。有一天放學後，我在文化站門口看見一個老爺爺用毛筆寫了“堅持不懈”四個大字。旁邊站着一個小女孩，應該是他的小孫女。只見他一手指着字，一邊對她說：“做任何事都要堅持不懈，不能碰到一點小困難就低頭屈服，困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。”聽了老爺爺意味深長的話，我受益匪淺。就這樣，我堅持了下來。

從此，我對跆拳道多了十二分熱愛。後來，我還在跆拳道比賽中多次獲獎。從此，“堅持不懈”成了我的座右銘，無論是在學習跆拳道中，還是在人生成長的道路中，我都照此理念，取得了不小的成績。它將陪伴我的一生。

三年級作文 篇2

那一天，我們去春遊。早上我六點鐘起牀了，起了牀我去刷牙，洗臉準備去春遊。

到了以後都中午了，我們拿出了飯來，津津有味的吃了起來，我吃完了以後到了大樹旁看見了一羣小小的螞蟻，它們好像在搬家，搬到樹上去住，春來要下雨了，我立馬搭起了帳篷，我看還沒有下雨，就又去看小小的昆蟲動物，我在小葉子上看見了小小的蜘蛛，我發現小小的蜘蛛，我發現紙來幫小蜘蛛爆炸了，傷口不一會兒下起了綿綿春雨，我的書包裏，幸好有小雨傘，我打開了小小的雨傘，跑到了我的小帳篷裏面，過了幾個小時不下雨了，我在我的帳篷旁看見了一朵小小的花兒和一粒種子。

我先把種子種在土裏，再去拿水葫蘆膠水給小種子過了八個小時，終於長出了小芽兒。我去看了看小花兒，發現它是玫瑰花，我輕輕地拿下了一片小小的花瓣，我放在了我的本子上做標本。準備拿出去參加比賽，到了下午我收拾了一下書包，準備回家。

我從那一天就明白了大自然的祕密之處。

三年級作文 篇3

禮物是朋友間的一種關愛，也是朋友間的關懷；是親人之間表達愛的方式。

今天，是爺爺的生日。全家人都給爺爺送了禮物。有的送衣服，有的送好吃的，爸爸和媽媽送洗腳盆……我想：“我給爺爺送什麼禮物呢？我又沒錢。有了，就讓我給爺爺洗一次腳吧！這禮物不是更好嗎？”

晚上，全家人爲爺爺慶祝完生日後，都在客廳看電視，我一溜煙跑進衛生間。拿起水盆，打開水龍頭，先接了一些涼水，又打開太陽能水龍頭，接了一些熱水。由於接的水太多，再加上心情緊張，所以，端着水盆左搖搖，右晃晃，小心翼翼地端進臥室，倒進洗腳盆裏，用遙控打開洗腳盆，調到按摩鍵。

然後悄悄地走進客廳，把爺爺拉進臥室。“爺爺，今天是您的生日，祝您生日快樂！我沒有什麼禮物送給您，所以我幫你洗腳”。我輕輕地對爺爺說。於是，我讓爺爺坐在牀邊。自己蹲下身子，先把爺爺的毛褲捲起來，把雙腳放入水中。爺爺笑眯眯地對我說：“好暖和呀！”我輕輕地幫爺爺洗去腳上的髒東西，接着讓爺爺把腳泡在水中五分鐘，再按摩五分鐘。聽說這樣可以舒筋通脈，消除疲勞呢。十分鐘過去了，我又認真仔細地搓洗着，從腳背到腳趾，從腳面到腳底，從腳底再到腳跟。最後用乾毛巾把爺爺的雙腳擦乾，拿來拖鞋給爺爺穿上。

“乖孫子，你長大懂事了，真是我的乖孫子。這是我今年收到的最好的禮物”。聽了爺爺的話我心裏甜滋滋的。

這雖然不是一份貴重的禮物，卻表達出親人與親人之間的愛。

三年級作文 篇4

羅丹的一句話使我深有感觸，其實美無處不在，它可能躲在暗處，在你不經意間悄然流去。

我的老家後邊是一座山，我常跟隨外婆上山來。

清早，陽光透過密密的樹葉，撒在山間小路上。小動物們都醒了過來，愉快地開啓了新的一天。鳥兒展開翅膀，站在樹枝上放聲歌唱，它們清脆明亮的歌聲像在說：“新的一天開始啦，陽光多麼溫暖啦。”就這樣一場森林音樂會拉開了序章。昨夜的露珠順着葉尖滴落，像一顆顆晶瑩的珍珠散落在碧綠盤上。

中午，太陽發出萬丈光芒溫暖大地，草兒興奮地吸收着陽光，花兒則對太陽露出了燦爛的笑臉。蟲兒蹦跳活躍在草叢中，用特殊的語言來談天說話。

傍晚，一輪新月掛上天空，鳥兒疲憊地回到家中，在月光的安撫下睡着了。蟲兒不叫了，動物回巢了，一切又迴歸了平靜，只有密密的樹陰和還在風中舞動的葉片兒做伴。

你看這些小動物、植物難道不美嗎?在生活中有多少這樣的美等着被我們發現？答案一定數都數不清。所以我們要學會觀察、體會，要有一雙發現美的眼睛。

三年級作文 篇5

你知道大眼睛瞳瞳是誰嗎？你知道我爲什麼喜歡大眼睛瞳瞳嗎？大眼睛瞳瞳不是活蹦亂跳的同學朋友，也不是誇張誇大的卡通人物，而是老師鼓勵我們繼續取得好成績的一枚紅色印記。

今天放學回家，我打開心愛的日記本，大眼睛瞳瞳就活靈活現地跳出了紙面。“怎麼一下午都沒有看見你啊？”大眼睛瞳瞳樂呵呵地問我。“我和姥爺姥姥一起去沖洗照片了。”我也樂呵呵地回答。“哦，看上去你興奮，都洗什麼照片了？”大眼睛瞳瞳又問。我很認真地告訴它說：“四張，是沖洗放大。其中有三張是姥爺給我、還有我和媽媽、我和姥姥拍的，一張是我給姥爺拍的，而且是在姥爺拍錄像時，我從側面用側光抓拍的，我可喜歡這張照片了，因爲姥爺說這是他一輩子到現在最好的一張照片。”大眼睛瞳瞳眨巴眨巴眼睛，驚訝地說：“哇，你真厲害，還會攝影啊？！”“瞳瞳，你不知道，這是一張大特寫，我姥爺特別喜歡。聽媽媽說，姥爺從來沒有把自己的照片沖洗放大掛在家裏的牆上，可這一次，姥爺還把這張照片配上漂亮的水晶面板，可見姥爺的喜歡程度。當然，姥爺的另一個想法是爲我的習作做一個看得見摸得着的物件，也是對我的極大鼓勵。”我真誠地對大眼睛瞳瞳說。“好哇好哇，等照片取回來，一定讓我先睹爲快，好嗎？”大眼睛瞳瞳央求地說。“沒問題，這也是我的想法。好啦，我得去做作業了，再見！瞳瞳。”我輕輕地摸了摸瞳瞳的臉，合上了日記本。

大眼睛瞳瞳是老師在我的日記本上蓋下的紅色印章，是老師對我堅持寫日記的獎勵。每當我看見大眼睛瞳瞳雖不能說是熱血沸騰，卻也有幾分激動。這是榮譽，也是自己辛勤勞動的.成果。我一定會好好珍惜大眼睛瞳瞳，用它來督促和鼓勵自己，堅持寫作文。放心吧，瞳瞳，我將會與你一路前行。

三年級作文 篇6

由一個稚嫩、什麼也不懂的兒童脫變成一個風華正茂的少年。面對兒童時代，我們揮一揮手，告別了那個什麼也不懂的“小不點時代”。

面對這個令人羨慕的花季年齡，我們該做些什麼？有人會說：學習目標遠大理想……不，不應該是這些，這些應該是我們跨出小學校門前就該想好的了。現在，我知道自己又該去做些什麼了。那就該回饋。等到成人了，再回首，我虧欠的那些人與物，也就早離遠去，而以前虧欠的，只會留下遺憾。

回饋父母，13年來，父母的日日夜夜陪伴，愛心呵護，使我才能到達這個顯出蓬勃朝氣、精力充沛的時代，想一想13年來，我爲母親做過什麼，一句關懷、一杯熱茶、一盆熱水、這些不是我爲父母做的，而是父母爲我做的。父親過生日時，那一句問候，因爲顧着玩耍，忘到了九霄雲外，那一句問候，不知因爲什麼，害羞！到了嘴邊的話又咽了回去。而父母想要的分，又跑到了哪裏？現在我能夠回饋給父母了！一杯熱茶，一盆熱水，一句生日的問候。因爲我長大了，我應該回饋於他們了。

回饋老師。家庭是孩子們第一個環境，則學校、老師是我們第二個成長起點。對我們孜孜不倦的教誨。不知爲什麼，教師節的賀卡不知寫什麼，對我們百般的呵護，見了面卻有種恐懼感，老師對我們的付出，而我們給老師卻是滿身的病痛。老師的希望與父母一樣，希望我們做一個品學兼優的少年，這是我現在需要學會的，而回饋則是必須的。

回饋朋友，真誠相等，回饋社會，棟樑之材……需我們回饋還會很多、很多，13歲，我們應該懂得回饋了。

13歲，令人羨慕的花季年齡。

13歲，風華正茂青春飛揚的年齡。

13歲，顯出蓬勃朝氣的年齡。

13歲，身心活躍的年齡。

13歲，更是一個懂得回饋的年齡。回饋任何對自己付出的人，這樣我們才能成爲21世紀的晨陽。