【推薦】電腦三年級作文彙總六篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的電腦三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

電腦三年級作文 篇1

“耶！萬歲！”五（1）班發出了各種震耳欲聾的叫喊聲。這是爲什麼呢？原來，我們五（1）班要進行第一場電腦考試，怪不得會這麼激動呢！

我們懷着興奮的心情，一步步來到了電腦室。電腦室很寬敞，有二三十臺電腦。我們一窩蜂地在電腦室裏找好位子，不一會兒，電腦室裏就滿滿當當，吵吵鬧鬧的了。打開電腦，聽完老師的提示後，我們便開始做了起來。考試內容是畫圖，題目是“海底世界”。

由於一開始不懂操作，所以我簡直對這些畫圖程序一竅不通：“刷子”是幹什麼用的？“顏色填充”有什麼用？……我問了問旁邊的同學，結果都是丈二和尚——摸不着頭腦。哎！只好自己摸索了。經過一番摸索後，我終於得到了一點門道。於是我開始畫了起來。

我先用“顏色填充”把背景填充成藍色，再用刷子描繪出小魚的大致形狀；之後用“圓形”畫出眼睛，泡泡。用“鉛筆”畫出花紋，嘴巴。嘿嘿，小魚衝着我笑呢！再給小魚塗上顏色。我又畫了幾棵水草，複製了幾條小魚。最後，我把畫保存起來。哈哈，大功告成！

我製作的大海里，有幾條小魚在一起玩耍，它們一會兒躲在水草中，一會兒游到石頭後面，咕嚕咕嚕的吐着泡泡，開心極了！

“叮咚叮咚……”下課鈴敲響了，我關閉電腦後，便依依不捨地離開了電腦室。可是來到這裏的激動和製作成功的喜悅並沒有消失，我心想：這樣的電腦考試，真好！”

電腦三年級作文 篇2

當今世界，科技高度發達，新產品日新月異。電腦已經成爲我們家中不可缺少的一員，我們全家都很喜歡它。現在讓我來介紹一下電腦的用處吧！

電腦，能夠幫我更好地學習和輕鬆地娛樂。我可以非常輕鬆地搜索各種學習資料，就不用大費周折地查找書籍和字典了。我還可以在網上看電子書，不用花錢哦！當我們寫完作業的以後，可以上網打打遊戲、看動畫聽音樂，或者上QQ與朋友聊聊天，大大地豐富了我們的業餘生活。 電腦，可以幫助人們更快更好地工作。表姑在設計院用電腦設計大樓的圖紙，比用手畫快多了；爺爺用電腦把拍下來的照片編輯得十分漂亮，跟畫報似地；奶奶上班用電腦做財務報表，還和銀行稅務打交道；李叔叔在家裏用電腦畫連環畫，在全國好幾個雜誌上刊登啦。我小時候用電腦繪的畫，一直保存到現在，每次翻出看看都有一種幸福感！ 電腦，還可以幫助我們料理生活。在淘寶網上，可以買到各種自己喜歡的東西，不出三天就送到了身邊。

此外，還有網上銀行，可以在家裏劃款、交水電費等等。 總之，電腦的用途真是太多了，說也說不完， 給世界帶來了翻天覆地的變化，隨着時代的發展和科技的進步，我們的生活一定會更美好！

電腦三年級作文 篇3

我家有個書房，原來只有爸爸一個人經常在裏面工作。可現在誰都想去，爲什麼呢？我家的電腦現在安裝了寬帶，大家都想去上網。這臺電腦是白色的，它能放VCD和CD，功能可多了。媽媽在網上寫文章，看小說，她還在電腦裏寫家庭日記，就是把我們家每個人每天發生的事記錄下來。爸爸在網上看新聞，看報道，給朋友發依妹兒。我在網上邊學邊玩，最愛玩牛牛遊戲裏面的流星打泡泡。牛牛是個小蝸牛，可惡的泡泡把牛牛圍住了，要用流星把泡泡打掉。我還在網上發表了三篇作文。我家的電腦真方便，又很好玩呢！

電腦三年級作文 篇4

我的小房間裏有一臺精緻的電腦，那是暑假的時候爸爸媽媽買給我學習用的。

我的電腦呈銀白色，主機扁平而又結實耐用。顯示器色彩鮮明，圖像清晰，我還給它配了兩個小“耳朵”——音響。就連一向自以爲自己的電腦是最好的哥哥也越來越羨慕我了。

我對這臺電腦愛不釋手。每當我打開“word”的時候，就想迫不及待地去探索裏面無窮的知識和奧祕，流連其間好像在知識的海洋裏盡情地翱遊，使我美不勝收。

記得有一次，中午我又上網了，那時午飯已經做好了，媽媽便叫我吃飯，可是我由於對電腦太感興趣了，就沒聽到，然後媽媽又叫……最後媽媽生氣了，走到我面前對我大叫：“彭博，快點吃飯，你是不是想嚐嚐我的`‘緊箍咒’呀？”聽到這句話我不得不關機了。但是我依然想着網上的一篇作文，就這樣我不緊不慢地走進廚房。這時只聽見“哈哈……”的笑聲，我才緩過神來，原來我走到了臥室。我的臉頓時“唰”的一下紅了，你看電腦對我的吸引力有多大。到現在我想起來了都會笑。

看來把電腦說成知識的海洋、隱形教師都不是吹的。

電腦三年級作文 篇5

我快要升入三年級了，媽媽覺得我應該有一臺屬於自己的電腦了，假期裏，媽媽給我買了一臺“讀書郎p26學生電腦”。我對這臺電腦愛不釋手。

打開電腦，裏面的顯示屏是9英寸的高清液晶屏，不大不小的鍵盤上的按鍵正好有我的大拇指般大小，用起來很舒服。啓動開關，一朵美麗的水花出現在電腦上，接下來出現了桌面，裏面的內容特別多：有“語文”、“數學”“教育應用‘……打開”語文“，裏面有“語文試卷”，“輕鬆作文”……

當你忙完了一天的學習，打開“教育應用”，裏面有好多智力遊戲，比如：“夢幻農場”、“逃出五指山”……你可能會當心我們會玩遊戲上癮吧，告訴你吧，“夢幻農場”裏只有澆水和施肥，我們要做一些題，用智力纔有收穫，不像大人用的電腦可以不勞而獲。

我的學習很多都可以用電腦來完成。媽媽也省出了不少時間可以做自己的事了。

有一次，我睡午覺時媽媽打開我的電腦玩起了遊戲，我睡醒後才發現電腦被動過，我知道媽媽也愛上了我的電腦。

有了電腦，媽媽再也不用擔心我的學習了。

電腦三年級作文 篇6

說道電腦，可能大家都很熟悉，也很喜歡玩。可是電腦有着一向缺點：無法便捷移動。這一個難題怎麼解決呢？我倒是想到了一招，只不過目前好像不能實現罷了，不過我相信，隨着科技的發展，電腦“更新版”不就就會出來！

我想，可以做一個太陽能電腦。因爲電腦需要點，移動時還需要電線，很麻煩。就像太陽能發電車一樣的原理。可以做一個很有趣的東西：凡是遇到太陽光，就能打開一個虛幻的電腦。只要你的指頭點上去【有一點像智能手機和平板】它就能檢測到你的指紋，跟手機的原理一樣。雖然他只是虛幻的，但是可以利用空氣的流動來探測你的指頭點到了哪裏。但是，有了手機我們還要掌上電腦幹什麼呢？當然，如果還是原先的電腦絕對沒有新意。應該利用掌上電腦的特色發明一些有趣的軟件。比如說什麼3D的虛擬足球啊籃球啊【原理還是用腿的空氣流動】但是爲了防止是手空氣流動，可以在搜索一下這個肉體像手還是腿。比如說可以用其他自己喜歡的小玩意兒來當手指啦......

科技不能白創新，一定要有好處。我想：光有移動便捷這個功能是不夠的，怎麼辦呢？可以在裏面做一些電腦不能做的事情。比如說電腦操控周圍的事物發生比較小的變化啊。如果有什麼懶得弄或者是弄不懂的都可以“求助”掌上電腦，這個辦法倒是不錯。

隨着科技的創新、發展，又有着許多新的發明誕生。比如說探測人位置門也好，飛機火車也好，只要能夠認真學習，一定會認爲科學並不那麼奧祕，只覺得是“小菜一碟”。但是科學家們可要努力啦！