小魚三年級作文(15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的小魚三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小魚三年級作文1

如今，我家的小魚兒們可以享受充足的氧氣啦！你知道這是爲什麼嗎？告訴你，那是因爲昨天爸爸媽媽帶我上街爲小魚兒們買了一個嶄新的加氧器。

昨天買好加氧器一回家，我就迫不及待地纏着爸爸趕緊給小魚兒們裝上，我打心眼裏盼望小魚兒們早些吸入新鮮充足的氧氣。爸爸對照說明書，三下五除二就把加氧器裝上了。只見加氧器帶插頭的一端連着電源，帶軟管的一端被放置在魚缸的水中。爸爸一按開關，加氧器立即發出嗡嗡的轟鳴聲，魚缸裏頓時泡泡四起，魚兒們一下子被水流衝得東躲西藏。它們哪見過這陣勢！

漸漸地，小魚兒們適應了有氧泡泡的生活，遊的更歡了。其中有一條叫小白的小魚兒很淘氣，它竟然游到加氧器的噴水口探險，一下子被水流衝上水面。別說，真讓我驚出一身冷汗！可過了一會兒，小魚兒們一個接一個去噴水口探險。它們大概把那裏當成了遊樂場，樂在其中呢。哎，真拿它們沒辦法。

你說我家小魚兒淘氣不淘氣？

小魚三年級作文2

從前在一個清可見底的小河裏，生活着一羣小魚。小魚們在河裏歡蹦亂跳，生機勃勃。

可是有一天，小魚的家人神祕失蹤了，只剩下他和媽媽。他哭着去找媽媽：“哥哥姐姐呢？爸爸呢？”

“孩子，別哭，以前這裏是我們魚的天堂，可是人類亂丟垃圾，亂排廢水，害得這裏一片狼ji，連我們魚類也快生活不下去了。“媽媽說。

“可是哥哥姐姐他們去哪了？“小魚問。

媽媽說：“哥哥看見人類扔的農藥瓶，以爲是好吃的，爬進去被毒死了。姐姐被人類扔的石頭砸死了。爸爸被人們捉去吃了。“

小魚非常氣憤，他下定決心要改善環境。“我一定會讓人們改善環境的。“小魚堅定地說。

第二天，小魚到動物法院，告訴動物們哥哥姐姐和爸爸的事。動物法院聽了以後，很感動，就通過電視和廣播呼籲人們把小河清理乾淨。

第三天，清潔工阿姨把小河裏的垃圾掃得乾乾淨淨。人們也在小河旁插上了一個牌子，上面寫着：保護環境，人人有責！

從此，人前再也不亂扔垃圾，亂排廢水了。

小魚三年級作文3

有一天，小明在森林裏高高興興地玩耍。但是他發現，現在的森林裏到處都是被砍伐過後留下的一些樹樁，森林都快不叫森林了。

玩了一會兒，小明玩得口乾舌燥。因爲水瓶裏已經沒有一滴水了，所以小明只好來到河邊去喝水。他剛跑到河邊，就看到了河水渾濁不清，死魚都浮在水面上了。小明大聲說：“到底是誰把河水搞得這麼渾濁的，害得我不能喝水了。”

一隻小魚游過來，傷心地說：“還不是你們這些可惡的人類，亂放廢氣，把原來藍藍的天空污染了。亂放污水，把原來清澈見底的小溪污染成這樣！”

這時，一隻小兔子跑了過來：“小魚說得對！每次到森林裏來採蘑菇，我都要十一二點才能回到家，你知道爲什麼嗎？都是你們可惡的人類，亂放污水，把沒毒的蘑菇變得有毒了，現在的蘑菇大多數都是有毒的，害得我找沒毒的蘑菇要到處跑！”

小鳥飛過來，說：“沒錯、沒錯。都是你們這些人類，亂砍伐樹木，害是我修了一個家，那棵樹就倒下去。每次都是這樣，把我好多的鳥蛋都摔碎了！”

小明聽了之後，羞愧地低下了頭。人類啊，你們再也不能污染大自然了！

小魚三年級作文4

我家有一個大大的魚缸，魚缸裏有一羣自由自在的小魚。

我家養的是一種叫“紅綠燈”的熱帶魚，它們身體是細長的，底色是銀色的，它身上的花紋只有兩條：一紅一藍。紅色的從尾部一直沿伸到腹部；藍色的從尾部一直沿伸到眼睛。

它們的眼睛像兩顆黑豆。有時候它們會躲起來，害得我快急死了，找到它們以後，它們還對我調皮眨眨眼睛。

你可別看它們長得漂亮，就認爲它們很乖巧。實際上它們很調皮，剛把它們買回來的時候，它們就開始在缸裏你追我趕，你打我鬧。

它們有時候是真的乖巧，聽話。比如：吃東西的時候，每次給它們餵食，我都是這裏放一點，那裏放一點，它們各自找到自己的'那一份。吃完了之後，頂多再吃一點別人剩下的，就不吃了。

睡覺的時候，它們有的睡在水草葉底下，把水草葉當被子；有的睡在石頭邊上，可能是想在敵人來的時候，躲起來。它們睡覺的姿勢可真是千姿百態啊！

它們可真是又調皮又可愛的小魚啊！

小魚三年級作文5

一天，我走到池塘邊散步。“嗚———嗚———嗚”，是誰在哭泣？於是，我大聲問：“你們是誰，爲何哭呀？”只見一羣小魚游上來，爭先恐後地答道：“是我們！是我們！”

“以前，我們的家園可美啦！池水清可見底，倒映着藍天、白雲、綿綿不斷的山巒，晚上還有月亮照入池塘，月光皎潔美麗、如夢如幻。我們天天快樂地追逐、遊戲，過着衣食無憂的幸福生活。”一條小魚忙不迭地訴說着。另一條小魚擠了上來，說：“可現在，我

們的家不再是充滿歡樂和幸福了。”說完，它又指了指它們生活的家園。是呀，這一池水因工廠污水排放，變得又髒又臭，臭氣都快把天給薰翻了，池中還浮着花花綠綠的包裝紙。池邊一片死氣沉沉，連路過的人都捂着鼻子，皺着眉頭。

聽了小魚們的話，我心想：人類呀！我們和所有的動植物共同生活在地球這個家園，由於我們沒有好好保護環境，導致環境越來越糟糕了，動植物也都受不了了，不斷減少數量、種羣，如果再這樣下去，後果將不堪設想。讓我們大手牽小手，小手拉大手，共同努力，保護環境，再也不要看到魚兒流淚！

小魚三年級作文6

很久以前，小魚生活在河裏。這條河清澈見底，小魚可以快樂地和它的小朋友嬉戲。可是近幾年來，小魚生活的河出現變化了。

小魚生活的河不再清澈，氣味也不再清新。小魚的鄰居和朋友都相繼搬家了，小魚的媽媽也病死了，小魚陷進了無窮無盡的痛苦之中。現在，小魚生活的河裏很“熱鬧”，塑料袋、紙盒、拖鞋、塑料瓶，真可以說是五花八門。每當小魚出門的時候，都有像“流星”一樣的垃圾朝它飛來。小魚不得不撐着傘出出進進了。沒有朋友的小魚孤單極了，終於有一天，它要離開這條“母親河”去尋找新的家，一個乾淨的新家。

看着這條傷心的小魚離開家，我在想：我們一定不要亂扔垃圾，這樣趕走了一去不復返的小魚，又對自己沒什麼好處。我們一定要遵守公德，保護好我們的環境。

小魚三年級作文7

今晚，我的心情就像今天的天氣——由晴轉陰，由陰轉雨。

今天下午，我放學回到家，趕快跑到我房間，看心愛的小金魚，突然發現小金魚的身體上有一條傷口，已經有點腐爛了，我的臉頓時由晴轉陰了，我幾乎要哭了，趕快叫爸爸過來看，爸爸安慰了我幾句，也沒有辦法。我想：我已經養這條金魚四個星期了，我費盡心思來養它，它卻要離我而去，太可憐了，我心疼的哇哇大哭起來。

小金魚在水中奮力地游來游去，好像在說：“小主人，你別哭了，我這不是很好嗎？”我不哭了，它好像明白我的心思，停了下來，看着我。媽媽又幫我查了資料，得到了有關的措施，那就是用淡鹽水浸泡5分鐘，把魚缸清洗乾淨，但我不知道有沒有效。

真希望我的小金魚能康復啊！我會更加關心它的！

小魚三年級作文8

在我的生活中，我發現了許多有趣的現象。例如，小貓吃草，小狗伸出舌頭。最近發現魚睡覺都是睜着眼睛的。

那是一個陽光明媚的日子，我和父親來到水下世界玩耍。我們看到了許多美麗的魚、海星、水母……還去看了美人魚表演。美人魚和小魚玩得很開心。我走的時候，爸爸給我買了一袋漂亮的魚。回家後，我把魚放在一個裝有水的透明盒子裏，給它們食物。過了一會兒，我又走過去看那條小魚，發現有些魚沉到了水底，眼睛還在盯着。我把食物放進去，卻沒有吃魚，好像要死了一樣。我很着急，就去找了本書，想弄清楚爲什麼魚在水裏不動，不吃東西。我一頁一頁仔細搜索，花了很長時間才找到。我的魚能活！我心想。我趕緊仔細看了看，看完才知道魚在水裏一動不動的時候在睡覺，而且因爲魚沒有眼皮而盯着眼睛看，並沒有快死，我終於鬆了口氣。

這個發現真的很有意思。我想多讀書，多思考，多觀察。這樣我會懂得更多的知識，再遇到這種情況也不會慌。

小魚三年級作文9

我終於去海邊玩嘍!

我剛到海南，就迫不及待地將行李往房間裏一堆，拉着媽媽奔向海邊。到了目的地，我輕輕一跳，雙腳就陷入了鬆軟的沙灘；我在沙灘上奔跑跳躍，一會兒衝入大海，任海浪淹沒我的小腿；一會兒坐在海水中，任浪花把我衝上岸；一會兒又安靜地坐在沙灘上diy我的沙畫和沙堡，一會兒又泡在海水裏游泳，

我還在海水裏捉小魚呢！清澈的海水裏，小魚兒自由自在的遊着，我看準機會，猛地一撈，真的撈上來，我高興的拿給媽媽看，媽媽說：“把它放生吧，它會死的。”“好吧。”我看了眼小魚，跑回海邊把小魚又放回了大海。沒過一會兒工夫，我又用同樣的法子如法炮製，“捉拿”了兩條小魚兒，這回我沒有給媽媽看——我已經知道該怎麼做了，我再一次把小魚放回了大海。媽媽知道了也一定會很高興的。

我真是比捉到大魚還高興呢！愛護動物，保護環境，人人有責！

小魚三年級作文10

今天，陽光明媚，我和爸爸媽媽帶着魚網去河邊網魚了。到了濱江路我迫不及待地跑到河邊。由於之前漲過水所以坑裏留下了許多小魚小蝦。水坑裏的水因天氣變化變熱，水也漸漸沒了氧氣，小魚小蝦們也自然死掉，大魚大蝦們也奄奄一息了，我和爸爸看到這樣的場景傷心極了。媽媽在旁邊說:“不去網魚嗎？”我和爸爸異口同聲地說：“哦，來了！”我在河邊網了半天也沒有一個魚影 ，爸爸的桶裏已經有好幾條魚了。我問爸爸："爸爸你是怎麼網到的呀?" 爸爸和顏悅色地說:"要有細心才能網到。“我聽了爸爸的話也這樣做，

沒過一會兒我就網到了一條魚 ，它的身上穿着銀色的盔甲，小小的眼睛，漂亮的小魚尾在水裏游來游去可愛極了！我繼續網，網到了許多蝦米。它們生氣的時候都會把嘴嘟起來，所以我纔會給它們取：嘟嘟軍團。到了下午，我依依不捨地回了家。 同學們別忘了，它們叫：嘟嘟軍團。

小魚三年級作文11

10月1日 星期二 天氣晴朗

今天，爸爸媽媽和我去沃爾瑪買了幾條小金魚。這些小金魚非常活潑，一到我家就開開心心地你追我趕，好像中了一百萬的大獎。因爲它們今天是第一天來作客，所以我給它們多放了幾粒魚食，不料，趁我刷牙時把所有魚食都吃完了。媽媽說：“這些魚以爲把魚食吃得一乾二淨就會長壽不老嗎？”我對它們說：“沒事沒事，多吃點，肥點也好，長得快！”遊得正歡的魚兒，聽了我的話，就停在水面上，好像在說：“哦，謝謝您！我們會聽你的話的！”

10月3日 星期四 天氣晴朗

今天一大早，我就把魚缸捧在懷裏，放了幾十粒魚食。一看，呀！有一隻魚死了，我趕緊叫起爸爸，爸爸把這條魚丟進了垃圾桶，順便告了別，換了水，再放了魚食。它們一整天好像不能失去朋友一樣，魚食不吃，游泳也不遊了，彷彿今天沒有太陽……嗚嗚！

10月6日 星期日 天氣晴朗

今天，我再次出現在魚缸面前，迫不及待地想餵魚食，不小心把所有魚食全倒進了魚缸裏，我對它們說：“天上下魚食雨了，小心！”它們聽到我的話，頭往上看着“藍天”上下的“魚食雨”，連忙左閃右躲，生怕“魚食雨”淹了它們。我把“游泳池”的水換了，然後放了點米飯，它們還津津有味地嚼了起來，這才讓我放心了。

10月7日 星期一 天氣晴朗

今天，是小金魚的末日！

早上一起牀，我就聽到陽臺上有“嘩啦嘩啦”的響聲，原來是樓上的水管下“暴雨”了 。那“暴雨”把魚缸打翻了，小魚們正在掙扎着。這時我衝過去，連忙拿起魚缸，跑到廚房把水開到最大，可是魚兒已經支撐不住了，只能眼睜睜地看着它們離開了。

雖然難過，可是我總結了經驗：一、每天適當的放20—30粒魚食；二、魚缸的水要保持乾淨；三、最好不要放到陽臺上。

相信看了那麼多，你也想嘗試養一養金魚了吧？

小魚三年級作文12

我是一條金黃色的小魚，居住在一條彎彎的小河裏，我每天都和小夥伴們嬉戲玩耍，生活得無比快樂。可是，最近幾天我的同伴們都消失了，這是怎麼回事？

我跑去找魚爺爺，問他這裏的小魚兒們都到哪去了？魚爺爺用生氣而又惱怒地語氣說：“這一切都是愚昧無知的人們乾的，他們無止境的製造廢氣、廢液，這些髒東西不但污染空氣，還對河水有害呢！那一團團煙塵，一股股廢液像一羣張牙舞爪的怪獸向我們迎面撲來，我們家族裏的許多魚兒就是這樣死的。”我聽了魚爺爺的話不僅是生氣還很悲傷。如果人類能爲魚兒着想一下那該多好呀！

唉，那些自私的人們啊！你們只顧自己的感受，卻想不到我們，如果聽到了我心裏的想法，就請改變一下你們的計劃吧！

我希望人們從此能愛護環境，創造和諧、幸福、漂亮、美好的家園吧！

小魚三年級作文13

大家好！我是小魚。我生活在清澈的湖水裏，這裏有我的許多好朋友，我天天都跟它們開心的嬉戲，我們生活得很幸福。

可是有一天，湖裏響起了“啪啪”的聲音，我擡頭一看，原來是人們把一些喝過的飲料瓶、吃完的零食袋……扔到湖裏來了。還有一些工廠裏排出的污水把湖水染成了黑色。每天我去找食物時，垃圾就往我頭上掉。我現在只能撐着傘游來游去。我甚至都要帶上防毒面具了。我的朋友有的死了，有的搬家了，生活一點都沒有樂趣了。“啪啪”的聲音不但砸傷我的朋友，還讓我晚上睡不着覺。我慢慢地開始痛恨這些亂扔垃圾的人們。更讓我傷心的是，爸爸有一次帶我去找食物，剛好有垃圾扔下來，把我的爸爸砸傷了，現在還在醫院裏呢。垃圾越來越多，把湖面都快封起來了，現在只剩下幾個稀稀拉拉的小洞口讓我和媽媽通通風了。上面的垃圾還時不時發出臭燻燻的味道，更讓我們沒有再呆下去的意願。我們一家決定搬家了。

人類呀，你們不知道你們亂扔垃圾給我們造成了多大的傷害。本來像鏡子般明亮的湖水，現在變得又臭又髒，難道你們不想有個美好的環境嗎？快點行動起來吧，讓我們一起來保護環境吧！

小魚三年級作文14

我是一條魚，住在魚池裏。

一天下午，我走出家門。奇怪！我看到朋友們都撐着雨傘。“怎麼了？”“人們向我們扔垃圾。”我擡頭一看，啊，不得了了，人們正在往魚池裏倒垃圾呢。破茶杯、破皮鞋、空酒瓶子正往我這個方向衝過來……我趕緊也去買了一把傘，保住小命要緊吶！

第二天一大早，我出門時，一股臭味直衝鼻孔。真受不了了，我趕緊去買了一個大口罩，防止細菌和臭氣。身邊的魚兒們爲了活命也都戴上了口罩，連睡覺的時候也不敢摘下來啊！大家都怕突然中毒了。

總不能老是這樣過日子啊！得再想個辦法才行。

我們想啊想，終於想出了好辦法。我們用人類丟到我們家園裏的垃圾擺出了“保護環境”幾個大字。

人們一看，趕緊拿出自家的工具，開始了環保大行動。一些人把垃圾撈了出來，一些人把清水放進去，把被污染的水排了出來……魚池裏變得乾淨又整潔了。

我們小魚又過上了幸福的生活。

小魚三年級作文15

三年級那年，媽媽先後給我買了十七條觀賞性小魚。

有十條是紅斑馬魚，它們全身亮紅色，體側從頭至尾分佈數條淺粉色條紋，故名紅斑馬魚。它們小巧玲瓏，比兩顆牙齒還小一點。在它們珍珠一樣的眼白裏，點綴着黑如芝麻的眼球。它們的尾巴也很有特色，紅色的，長長的，由深到淺，尾巴尖幾乎和水融爲一體。

有五條是米奇熊貓。由於它們尾巴附近，有三個緊挨的黑團，一個大，兩個小，看起來就像米奇的頭像；他們身上黑一塊紅一塊的，很像熊貓，因此得名。它們比紅斑馬魚稍微大一點點，差不多兩顆門牙那麼大吧。

還有兩條是孔雀魚，一公一母。母孔雀魚是米黃色的，身上零星點綴着星星點點的淺棕色斑點。公孔雀魚身上有像馬賽克一樣彩色斑點，數不勝數，五彩斑斕。它經常圍着母孔雀魚跳舞，好像在說：“我們結婚吧。”

其中，有一條很犟的紅斑馬魚，它吃食真是一根筋，十分執着。最初幾天，由於不知道觀賞性小魚的的習性，我給它們餵過大魚食，魚兒們試着咬了咬魚食卻沒咬動，就轉頭睡大覺或幹什麼別的事去了。唯有這條的紅斑馬魚一次沒咬動，再去試第二次、第三次…。不知試了多少次，當它終於把魚食咬成好幾片時，其他魚而蜂擁而上，將小片魚食一搶而光。看到這一幕，我不禁笑了起來：“固執的小傢伙，不勞而獲的懶蟲們”。

有一次，我們外出旅遊，把魚兒們留在家裏。一週後回家，當我迫不及待跑到魚缸前時，頓時瞠目結舌，死了四條魚，一條漂在水面上，一條沉在水底，一條不知去向。最令我吃驚的是，一條米奇熊貓，竟然被其他魚兒“蠶食”了，只剩下頭、尾以及連接頭尾的魚骨了。爲此，我傷心了好幾天。多可憐的魚兒呀！下次出遠門，我一定要請同學幫忙餵養。

我喜歡這些可愛而又聰明的小魚。