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【精華】我的老師三年級作文錦集5篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的我的老師三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】我的老師三年級作文錦集5篇

我的老師三年級作文 篇1

老師教育我們學習、生活。在我的眼裏,老師是祖國的園丁,我們就是那含苞待放的花骨朵兒。辛勤的園丁培育着我們這些未來的花朵。園丁般的老師讓我感受到了愛!在我的身邊就有一位這樣的老師——孔藝璇老師。

孔老師是我們班的班主任老師。她身材苗條,20來歲,像位“大姐姐”老師。這位“大姐姐”老師不僅教我們學習,教我們生活,還帶給我們快樂。

孔老師有着神奇的“眼神功”。在她上數學課講重點難點的時候,只要有誰在開小差,她就會把目光轉向那個同學,停下來不講了。她一般不直接點名批評這個同學,總會給同學們留面子。而開小差的同學就會立刻專心致志地聽課。

孔老師作爲班主任老師,她還教我們如何生活。前幾天的地方課,孔老師教會了我們怎樣最省空間且不容易倒掉的疊毛巾的好方法:先對摺,再對摺,把毛巾捲起來,最後把角塞進去就可以了。我回家後把這種方法告訴了爸爸媽媽,他們都覺得有趣、新鮮。

在枯燥、緊張的學習生活中,孔老師還會帶給我們快樂呢!記得二年級下學期的一節數學繪社團課,孔老師已經講完了這節課要講的繪本內容了,可是離下課還有一刻鐘時間,她看我們興致挺高,就帶我們去操場上玩“抱團計數”的遊戲。我們玩得不亦樂乎,可她卻在驕陽下看着我們玩。

謝謝你!孔老師。我們一起相處的三年裏,您教會了我們學習和生活,還給予了我們快樂和愛!

我的老師三年級作文 篇2

小鳥感謝藍天,激勵它們在空中勇敢地飛翔。

花朵感謝雨露陽光,給了它們迷人的色彩和芬芳。

瀑布感謝百溪千泉,匯成它們驚天動地的輝煌。

我們感謝敬愛的.老師,用知識和愛哺育我們茁壯成長。

老師,您是我們心靈的工程師。您是多麼的崇高、多麼的光榮、多麼的偉大!

敬愛的老師,在教師節來臨之際,我送您一個最最珍貴的禮物,那就是一首詩:九月是您的季節、在這個季節裏您在收穫,您收穫着青春的夢想,您收穫着生命的果實。我們,就是您當年播下的種子……

感謝您,敬愛的老師!您象一位慈祥的母親,用心血澆灌我們,我們才充滿了希望和夢想。您像辛勤的園丁,採花醞釀養育着我們,讓我們奔向科學的殿堂。您像我們的爸爸媽媽,用心牽着我們朝前奔跑,讓我們放飛希望和夢想。是您,讓我們吮吸知識的乳汁。是您,嘔心瀝血哺育我們茁壯成長。老師,我們衷心地祝願您工作愉快,身體健康,生活美好,閤家歡樂!

感謝您,敬愛的老師!我將銘記您的教誨:好好學習,天天向上。刻苦學習科學文化知識,做個有夢想、勇攀登,“德、智、體”全面發展的好學生。

我的老師三年級作文 篇3

我真想變成老師啊!老師可以改作業、改試卷、講評作文,多威風!這不,我正在家裏寫作業,手中的鉛筆突然變成了紅筆,我還沒反應過來,本來在寫作業的手,馬上就在改試卷了。“怎麼回事?”我喃喃道,“我真的變成老師了?太棒了!”

第二天,我匆匆忙忙地吃完早餐,就立刻向學校跑去,然後到教室去管理學生們。可是萬萬沒想到他們會這麼吵。你看,一個男同學打了他的同桌,那個女孩一下子哭了起來;幾個同學拿着課本扔來扔去,彷彿課本是玩具一樣……我覺得頭頂上有火在燃燒,真是太氣人了!“你們不知道現在是早讀時間嗎?”我大聲質問,講臺下馬上一片沉默。我轉身走出教室,去辦公室改作文了。

涼快的空調讓我的心平靜了一些。但是一看學生們的作文,我都快被氣炸了。瞧瞧,有人居然寫“春天走了,我又要和梅花說再見了。”梅花不是冬天開的嗎?有人更離譜,他寫“我的風箏在地上飛,飛得真高!”你說風箏在地上飛也就算了,可是你的風箏擦着地面飛還飛得真高?我乾脆合上作文本,等待着下午的課。

啊!終於等到下午了,我夾着課本到教室上課。剛開始還好好的,我很滿意,可是誰知道後面發生的事呢?我居然看見一個女生偷偷地把手伸進口袋,摸出一塊巧克力,放進嘴裏。我立刻走過去調查情況,沒想到還有幾個孩子也在偷吃,我爲了解決這件事而花了30分鐘,一節課明明能上完,卻偏要拖到下一節課,真氣人!

回到辦公室,我只能仰天長嘆:“這幫不讓人省心的孩子啊!”

終於下班了,我發現我的公文包又變成了書包。當了一天老師,我真想對我所有的老師說:“謝謝老師們,你們爲我們付出了那麼多,真不容易!”

我的老師三年級作文 篇4

我認識一位好老師,她很關心我,而且每天都會出現在我眼中。她有一頭烏黑亮麗的頭髮,有着一雙炯炯有神的眼睛。上課時總是盯着那些不認真聽講,在開小差的同學。

因爲我的腳受傷了,所以走路幹什麼的都不太方便,所以老師每天到學校的第一件事就是到教室來問我的腳好點了沒有。爲了能讓我的腳好的快點,避免活動造成的疼痛,老師讓我所以需要去教室以外的課程都不用去上,留在教室看書或者寫作業,等腳好了再去。中午吃飯的時候,老師還讓同學幫我把飯拿到教室裏,吃完又讓同學送回去。放學的時候,老師又安排同學扶着我慢慢走,直到送上校車爲止。像這樣的事每天在班級發生很多,也許對於老師來說是件小事,但是在我們心裏卻是很溫暖,像媽媽的愛一般讓我很感動,因爲老師的這些關心總是無微不至。當然對待班級的其他同學她也是一樣的關心,因爲在這四二班的大家庭裏,老師就是我們的家長。

這就是我眼中的好老師,她就是我的班主任也是我們的語文老師---賈老師。在學校,賈老師就是我們的“媽媽”,因爲她在學校不光教我們知識的老師,也會給我們媽媽般的關心和照顧。

我的老師三年級作文 篇5

我們的語文老師教書非常認真。他平時要求我們寫字要端正勻稱,不寫錯別字。他不僅這麼說,自己也這麼做。我從來沒有發現老師寫錯一個字。

可是有一次,老師邊講課邊在黑板上板書時,我發現他寫了一個錯別字。當時,我想站起來,糾正老師的錯誤,但又怕老師不高興。我真是左右爲難,說也不是,不說也不是。後來,我還是壯着膽子,高高地舉起手來。老師問我是怎麼回事?我說:“老師,您把‘延安’的‘延’字寫錯了!”老師驚訝地說:“哦,錯在哪?你能幫老師糾正一下嗎?”我得意地說:“延安的‘延’字,第四筆是豎折,您寫成兩筆變成豎和橫。”老師睜大眼睛,看了看書本,抱歉地說:“這個字,我寫錯了十多年

了,沒人給我糾正,今天,多虧你幫我改過來了,老師真心地感謝你!”此時,全班同學都向我投來敬佩的眼光。我心裏像吃了蜜一樣甜滋滋的。