【必備】三年級有趣的作文五篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級有趣的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級有趣的作文 篇1

今天，我先拿一個杯子，裝水，再拿一個雞蛋放到水裏，加一大勺醋，加一小勺鹽，準備做實驗，要讓雞蛋浮起來。我能成功嗎？

我目不轉睛地盯着雞蛋，而那雞蛋卻絲毫不動，像個溺水的旱鴨子，這可把我惹毛了，不過，我沒有馬上放棄，而是又趴在那盯着雞蛋。

我心想：雞蛋呀雞蛋，你怎麼不浮起來呢？一會兒過去了，雞蛋時不時冒出氣泡，好像雞蛋也在漸漸變大，但是雞蛋還沒有浮起來，這讓我很失望，只好見着雞蛋全身還不斷冒泡泡，泡泡還調皮的跑到水面，雞蛋也慢慢浮起來了！“浮起來了！Yes！”我興奮地大叫起來。它露出了半個身子，但身邊還被它身上冒出的泡沫包圍着：這是怎麼回事？我到網上查了一下，原來，蛋殼中含有碳酸鈣，能與醋酸發生化學反應，生成二氧化碳氣體產生時，會冒出汽泡，同時蛋殼變軟，變輕，在二氧化碳的作用下，雞蛋緊跟着就浮起來了。鹽水的密度比水大，所以質量會比水高，受到的重力比水大，因此浮力也就浮起來了。

完成了這個有趣的實驗，我明白了，做事情要耐心，要有那種求知的精神，一些不起眼的小事，還蘊含着科學的道理哦！

三年級有趣的作文 篇2

有趣的發現——浮在水面上的雞蛋

今天我在家裏做了一個妙趣橫生，別出心裁的實驗——讓水中的.雞蛋浮起來。

我首先準備好一個透明的玻璃杯子，接着小心翼翼地往杯子裏注入半杯清水，然後輕輕地將一個橢圓形的雞蛋放入杯中，只聽到“噗通”一聲，雞蛋就像一個潛水運動員一樣很快潛入了水底。

接下來該做第二步了，我將食鹽一勺一勺地加到杯中，食鹽輕輕地劃過雞蛋就像大海水中的沙子很快沉到了水底，過了一會兒，水面恢復了平靜，雞蛋躺在水底一點動靜也沒有，我疑惑不解地問：“爸爸，雞蛋爲什麼沒有浮起來呢？”爸爸嘴角帶着一絲微微的笑意和藹的對我說：“兒子，你想想杯子底下那麼多食鹽爲什麼沒有溶解呢？”哦！我煥然大悟，立即將杯子加熱……慢慢地，慢慢地，水底的食鹽越來越少了，雞蛋也在一點一點地掙扎着離開了水底，我興奮的大聲叫了起來：“爸爸，你快看！雞蛋就像一架直升機一樣緩緩地升起來了……”

雞蛋終於浮出了水面！現在我來給大家揭曉雞蛋浮出水面的奧祕：雞蛋的密度比水的密度大，將雞蛋輕輕放入清水中時，雞蛋當然會沉入水底，當往水中加入足夠的食鹽後，加熱使食鹽大量溶解在水中，就使溶液的密度變得比雞蛋的密度大了，這樣雞蛋自然就會浮到水面了。

通過這個實驗讓我從生活中學到了更多的知識，也讓我變得更加快樂好學了；使我懂得了原來生活中處處都有學問，有奧祕，只要你有一顆充滿好奇的心，就會有收穫的。

三年級有趣的作文 篇3

在科學課上，老師爲了讓我們更加深刻的瞭解“反衝力”，就在操場上舉行了一個比賽——噴氣小車比賽。我們的心情十分激動。

老師先在教室裏給每個小組發一輛特殊小車，那小車上裝着一個奇怪的支架和一個吹氣口。

開始組裝了！我們先把氣球套在吹氣口上，再把支架固定好，最後，組裏的一個同學使勁地往吹氣口裏吹氣，可是發現氣球一點也不大，經過研究，氣球吹不大的原因是支架上的吹氣口和氣球上的吹氣口套反了，我們糾正過來，再往裏面吹氣，呀！果然大了許多，那個同學又吹了幾口氣，現在的氣球如同一個巨大的泡泡，似乎馬上就會爆炸。

我們拿着已經制作完成的“噴氣小車”，來到操場上參加比賽，老師給了我們幾分鐘練習的時間，在這些時間裏，我們不斷改進，最終得出結論：氣球的大小要適中，不然跑不快。“各就各位！”每組的小車排着整齊的隊伍。“出發！”隨着一聲吶喊，許多小車宛如離弦的箭，從起跑線上奔出。在同學們緊張和激動的氣氛中，第一最取得了第一名，組員們都欣喜若狂……

在今天的比賽中，我們收穫了許多，不但增加了組員之間的團結，還讓我們深刻的瞭解了“反衝力”，使我難忘……

三年級有趣的作文 篇4

今天吃過晚飯，我和媽媽在聊天，不知怎麼就聊到了五官，我就想五官有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，還有一個是什麼？我想了好久也沒想起來，就問媽媽，媽媽笑着說：“你看看媽媽腦袋上都有什麼？”我歪着腦袋仔細看了看：“我知道了，眉毛！”媽媽笑着點了點頭！

想腦袋呢，腦袋幹嘛用啊，可人要是沒有腦袋，那五官都在上面漂着，人要是走到大街上，該多嚇人啊！我就把這個奇怪的想法告訴了媽媽，媽媽聽了大笑起來：“哎喲！那太嚇人了，要是一個人看見另一個人的眼睛比自己好看，就偷偷的把那個人的眼睛拿來按到自己身上，這個人又看到別人的嘴巴好看，都換來換去，小朋友該找不到媽媽了！”我說：“那就一人一個屋唄！”媽媽裝出一副很嚇人的表情，用低沉的聲音慢慢的說：“那要是半夜，你看見一個嘴巴跑到你牀上哭着說。我找不到主人了，你害不害怕。”我聽了，嚇得大叫起來，那個調皮的媽媽卻哈哈大笑起來。

想了想，我又問："媽媽人爲什麼要長頭髮啊！媽媽笑着說：“人頭上總要長點東西，好讓人分清男女啊，還可以讓有些愛臭美的丫頭梳小辮啊！”媽媽又在笑我，我裝作不高興的撅起了嘴！媽媽輕輕的撓了我一下，我就大笑着和那個調皮的媽媽滾做一團！

三年級有趣的作文 篇5

今天，我們上了一節與衆不同的有趣的活動課——吃餅乾。

剛上課，只見王老師拿着一包餅乾慢悠悠地走上了講臺，對大家說：“我有點餓了，吃包餅乾吧。”說完，就開始津津有味地吃了起來，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看着，假裝無奈地說：“你們只能看着我了。”說完，咬了一口餅乾，問我們餅乾像什麼形狀，我們不約而同地一起說：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶着回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開心地誇讚我們。接下來，老師告訴我們今天我們要做一個活動：大家每人咬一個東西，誰咬得像，誰就贏！

我認真地想了一會兒，決定就咬個裙子吧！我小心翼翼地一點一點地咬了起來，可是到最後關頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的帶子。正當我着急地想着每個人只有一個餅乾，這可怎麼辦纔好的時候，我突然靈光一現：可以把這個裙子當做是隻有一個帶子的款式呀！這樣想着，我心裏又重新樂了起來，像是心裏開出了一朵花。

到了展示的時候，各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來，比如：蘑菇，月亮，小船和魚兒……

這次吃餅乾的經歷告訴我們，餅乾不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創意和快樂無處不在。