【必備】三年級的有趣的作文9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的三年級的有趣的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的有趣的作文 篇1

星期五，陽光明媚。我們的校園在多功能報告廳裏組織了一次有趣的科普活動。

我們剛進報告廳裏，就驚喜萬分地跑來跑去，第一個看到的是“電乒乓”。裏面有兩個乒乓球球拍，中間掛着一個乒乓球，按一下左下角的按鈕，就會有靜電，靜電會讓乒乓球在兩個球拍之間上躥下跳，發出“啪、啪、啪”的聲響。

第二個是“駐波”。在一個長長的管子裏有許多泡沫球，左邊是駐波發射器。只要按一下開關，駐波發射器就發射“駐波”，泡沫球一碰到駐波就一個個都站了起來，好像一面面牆似的。駐波就彷彿是一位神奇的魔術師一般。

這時，我聽到了“啪！啪！”的聲響，就連忙走了過來。一看，這不是“靜電發射器”嗎？裏面有兩根長長的短棒。像只蝸牛的觸角，每隔十秒按一下開關，兩根鐵棒的中間就會出現靜電，再按一下，“啪！啪！啪！”真是好玩。

最後一個是“九環”。九環是中國古代的一種益智遊戲。非常有趣兒，我玩着玩着，就暈頭轉向了。看了別人玩過之後，我悟出了道理就是：哦！玩什麼都要有規律，不能亂玩兒……

真是一次難忘的科普活動。

三年級的有趣的作文 篇2

如果你的乒乓球被你踩扁了，千萬不要扔了，如果你聽過熱脹冷縮的原理，就可以拯救你的乒乓球了。

有一次，我和好朋友胡三勝在公園打乒乓球，乒乓球咚咚咚 的滾落到地上，當我去撿時，一不小心把乒乓球踩扁了，當我準備把它丟掉時，胡三勝立即去阻止了我，說：我有一個好辦法可以拯救它。 說完便拉着我回家。胡三勝回家先拿了一個杯子，再把乒乓球放在杯子裏，然後在水杯裏倒滿滾燙滾燙的水，最後扁扁的球變成鼓鼓的球了。這是熱脹冷縮的原理使球內空氣遇熱就會膨脹，像是一隻無形的大手把扁扁的球變成鼓鼓的。於是我把乒乓球放在地下再輕輕地踩扁，拿出一個杯子放入冷水，把扁球扔了進去，過了好長時間球都還沒有恢復過來，小朋友們千萬不要放冷水，冷水不但不會把球變回原形還會縮小。因爲空氣遇冷就凝結，凝結就會稍微變小，物體就會隨着變小。

小朋友們，你的球拯救了嗎？沒有要繼續。

三年級的有趣的作文 篇3

過年啦，過年啦！

小孩子們都穿上新衣服，裏面裝滿了壓歲錢。你100，我50，孩子們的腰包漸漸鼓了起來。臉上洋溢着愉快的笑容。孩子們最喜歡過春節：收紅包、擺年酒、拜親戚、穿新衣……到處洋溢着過年的氣氛。孩子們跑啊，跳啊，樂此不彼。

正月初一那天，所有店鋪都大門緊閉，因爲都去走親戚了嘛！

家家戶戶都在擺年酒，親戚朋友都圍在圓桌上吃飯，有說有笑。

除夕就更熱鬧了。家家戶戶的年菜都已經擺上桌，男女老少都穿上了新衣服，門外那紅紅的對聯格外醒目。除夕夜家家燈火通宵，鞭炮聲一聲接一聲。出遠門的人不到萬不得已是不會不回來吃年夜飯的。

正月初六許多店鋪都陸續開張。但是那天生意不會太好。因爲好多人走親戚還沒有走完呢！

元宵節一開始，春節又一個高潮開始了。晚上家家戶戶都吃着湯圓。熱騰騰的湯圓吃完後，便都去逛街了。此時大街上早已人山人海。熙熙攘攘的人羣來來往往。放眼望去大街上人頭攢動。許多店鋪裏都擠滿了人。

眨眼間，春節就過去了。孩子們又該背起書包去上學了，大人們又該去各自的崗位工作去了。

過年就是這樣隆重，我們的民風民俗永遠也不會改變。

三年級的有趣的作文 篇4

這個星期天，媽媽帶我來到了動物園。我到現在還記得當時的情景，夕陽西下，我仍然捨不得回家，仍然捨不得與這些動物們告別。

剛進動物園，我們就看到了水裏那歡快活潑的魚兒，他們嘴裏吐着泡泡，像是在歡迎我似的。他們在水裏不停地遊動，自由自在，快樂極了！

這時，我們又來到了一個偌大的水池旁邊。哦！原來這裏是海豚的表演地呀！表演開始了，只見這位馴獸師指揮着海豚，海豚也很聽話，一會兒跳舞，那美妙的舞步使人大開眼界，海豚扭動着身子，好像在向人們說：“歡迎你們的到來！”這時，馴獸師對我說：“你想不想和海豚一起玩耍呢？”我連忙點了點頭，馴獸師就帶着我來到了海豚的旁邊。

剛見到它，我還真有點害怕。在我看來，海豚就是龐然大物。馴獸師讓我和海豚握手，我先是害怕的說：“這頭海豚不會傷害人吧！”聽到馴獸師肯定的回答，我才哆哆嗦嗦的伸出左手，與海豚開始握手。海豚則顯得很大方，把它的“手”搭在我的手上。這時，旁邊的馴獸師叔叔，又對我說：“你來抓住這個鋼圈，等一會兒海豚住要給你表演“鯉魚躍龍門呢！””我聽了，半信半疑，看見很笨重的海豚能這麼輕巧嗎？

誰知，我抓穩了鋼圈，只見海豚一用力，“呼”的一聲，從鋼圈裏鑽了過去。博得讓無數人的掌聲，我也對他刮目相看。想不到圓乎乎的海豚，平常只聽說過她的可愛，卻沒發現它竟然有這麼多的本領！

這時，我們又來到了熊貓館，我們站在前面，觀察着各種各樣的熊貓姿態。有的熊貓吃飽了，正懶洋洋的趴在那裏曬太陽呢！還有的熊貓，由於太過貪玩，竟然靠着樹，睡着了。這是各種各樣姿態百出啊！我們連忙掏出相機，記錄下這一有趣而又美好的時刻。這時，管理人員來到了我們的身旁：“小朋友，你想喂熊貓食物嗎？”我驚喜的點了點頭，在那位叔叔的帶領下，我採了幾片竹葉，便進入了熊貓園。

這時，一隻可愛的小熊貓，引起了我的注意，只見他有大大的黑眼圈，憨態可掬。我便來到了它的身旁，摸了摸它細膩的絨毛，又拍了拍他的後腦勺，對他說：“熊貓老弟呀！來給你餵食了。”說着，我把早已準備好的食物的到了他的`面前，然後熊貓的反應卻出乎我的意料。他先是用手拿開了，我非常奇怪：“爲什麼會這樣呢？”管理人員對我說，因爲熊貓第一次見到陌生人，有些怕生。我便躲到樹後面，只見熊貓纔拿起了竹葉，一陣狼吞虎嚥。

後來，我們又看到了精彩的老虎表演，還騎了騎駱駝，和許多的動物合影，樂趣非凡。但是，夕陽西下了，我們也該回家了。帶着滿滿的收穫，帶着依依不捨，與動物們道別後，我們便踏上了回家的路程。

三年級的有趣的作文 篇5

今天，我們踏着輕快的腳布，嘴裏哼着輕快的歌謠，開啓了我們快樂的秋遊之旅。

車子開動了！我們每個人都異常激動、興奮……一路上有說有笑，車廂裏好不熱鬧！不知不覺中就到達了秋遊第一站：寧鄉花明樓！

花明樓的風景真好！這兒樹木茂盛、鳥語花香，就像一個美麗的大花園。革命老前輩少奇同志的故居就是在這個風景優美的地方，在這裏，我們看到了革命老前輩的生活條件是非常艱苦的。他們住茅草屋、坐木板凳。就是因爲有他們的浴血奮戰，纔有我們現在的美好生活！

午飯過後，我們投入了長沙石燕湖公園的懷抱！不看不知道，一看看傻眼，原來石燕湖公園比花明樓漂亮多了！你看，這裏的樹木鬱鬱蔥蔥，美麗的菊花五彩繽紛，有紅的、紫的、雪白的、淡黃的……在秋風中頻頻點頭，石燕湖清撤見底，真是美不勝收！

這兒不僅環境優美，還可以參與許多有趣的活動。如：外婆橋~歌舞表演~刺激的遊樂項目……其中最有趣的是動物表演了！看！狗熊跳舞、小狗跳繩、山羊猴子走獨木橋……我最喜歡山羊猴子走獨木橋，看！可愛的山羊背上託着一隻小猴子緩緩地走上了獨木橋，到中間的時候，馴獸師放了一個鐵花盒，我的心提到了嗓子眼，生怕山羊從上面掉下來。可那隻山羊一點也不怕，慢慢地走了上去它站立的那一刻，全場響起了雷一樣的掌聲！

歡樂的時光總是很短暫，我們依依不捨地返程了。

三年級的有趣的作文 篇6

我非常喜歡種花，我家種了一盆花，我天天給它澆水、鬆土、施肥；下雨的時候我就把它搬到屋裏去，不讓它淋雨；夏天，我不讓它受太陽的炙烤；寒冬臘月的時候，我把它放在屋子裏面，但是它還是一天天的枯萎了，葉子落了，花瓣謝了。不管我如何精心地培育它，還是哚拉着腦袋，一副無精打采的神情。無意之中我在院子裏發現了一朵野花，它又鮮豔又強壯，就像一朵七色花，每天都朝氣蓬勃地去迎接新的一天。不管颳風下雨，不管嚴寒酷暑，還是烈日炎炎，它都飽經風霜，一次次地頑強生長着。但是我感到很奇怪，它不用我每天給它澆水、鬆土、施肥，卻還是長得那麼豔麗、那麼亮彩、那麼強壯。它有着粗壯的根，花兒爭豔奪目，每天有一羣羣的蜜蜂圍着它唱歌、跳舞，真像一幅五彩繽紛的畫，使我看了愛不釋手。

我看了看我飼養的那盆花，又望望院子裏的那朵花，真是截然不同的發現。他們的不同點使我感到：只有通過不斷的磨練，才能結出五顏六色的花朵，溫室裏的花朵是經不起考驗的。

三年級的有趣的作文 篇7

今天作文課上，老師微笑地走進教室說：“今天，我們來玩一個遊戲。”說完，老師在黑板上寫了“成語接龍”這幾個大字。老師對我們說了遊戲規則：“比賽分爲兩個隊，每隊請三位同學上臺參加比賽，每個隊有兩個機會請臺下的同學幫忙回答，到了最後哪個隊回答不出來，就算輸了。”

比賽開始了，教室裏頓時鴉雀無聲，同學們都沒有十足的把握，不敢舉手，只有鵬智自告奮勇，老師就請了他。接着，又有幾個同學舉手，老師就叫了三個女生和三個男生。

老師先說了一個成語：“家喻戶曉。”男生脫口而出：“小心翼翼。”由於我們學習的成語不多，老師允許我們用同音字。女生說：“異口同聲。”男生接着說：“生龍活虎。”女生也不甘示弱：“虎口脫險。”“顯而易見”男生說。這下可把女生難倒了。三位女生向小觀衆投去求助的神情，可臺下的同學也愛莫能助。老師開始倒計時：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、”比賽結束，男生獲勝。”老師說。男生高興得跳了起來。有的男生還給女生做了個鬼臉。就這樣，我們一直進行了三輪比賽，最後，男生以２比１贏了女生。男生們別提有多高興了！

成語接龍的遊戲讓我們玩得既開心，又積累了成語。我喜歡玩這樣的遊戲。

三年級的有趣的作文 篇8

今天，我們上了一節有趣的外教課。外教老師走進了教室，她笑着對我們說：“Hello”，我們說：“Hi”。老師給我們講了身體器官的讀法，又教我們讀了一會兒句子。老師又對我們說：“我們來玩一個遊戲吧”，大家說：“Good idea”。

老師在黑板上畫了幾個圓圈，大圈套小圈，中間是一顆紅心。有人說是一個彩蛋，有人說是一張臉，還有人說是一個帽子……老師說這是一個射靶，如果誰射中紅心，誰就可以得到一份獎品。同學們都歡呼起來。第一個同學沒射中，第二個同學就差一點點，第三個同學射歪了……輪到我了，我很希望得到獎品。我信心十足的走到講臺前，拿起吸力球對準紅心用力一扔，結果還是沒射中。唉，太可惜了！最後，吳思學同學成爲了幸運者，得到了一份精美的獎品——小熊橡皮，同學們都很羨慕他。

我真盼望下一節外教課的到來。

三年級的有趣的作文 篇9

晚上吃飯晚飯，我去找何犇玩，發生了一件有趣的事。

我們來到了何犇的門口，我就按了按門鈴，結果沒有人接。我就扯開大喇叭一樣的嗓門喊起來：何——犇——有趣的事情發生了：樓道里的燈，從一樓一個一個地亮了起來，一直亮到了何犇的四樓上去了！媽媽說：“兒子快看，你的聲音會爬樓！”我哈哈笑起來：“聲音幫我去找何犇了！”

真是太有意思了，你們是不是覺得也很有趣啊？