【實用】可愛的烏龜三年級作文彙編8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的可愛的烏龜三年級作文8篇，歡迎大家分享。

可愛的烏龜三年級作文 篇1

我家養了一隻大烏龜。它的外表很好看。身體綠綠的，揹着一個又厚又重的龜殼，四條腿，一條小小的尾巴。頭上還有兩個圓圓的小眼睛。

有一次我拿一條線套住蝦。烏龜卻只是看了一眼，有點警惕，所以沒有動。過了一會兒，大概是它覺得我沒有惡意就爬了過來，一口咬住蝦。我就拉這線不放，原來烏龜的力氣也那麼大。見烏龜完全沒有放棄的意思，我便只好放手了，於是，烏龜便狼吞虎嚥的吃了起來。

還有一次我把筆頭伸向它，它以爲是什麼好吃的，就伸長脖子想咬住筆但是因爲筆太硬了，它咬住一會後便放了。

後來我替烏龜換了水，放了幾隻小蝦在它面前。它慢慢的爬過去，然後很快速的一伸脖子，一口咬住了小蝦，就怕人家跟它搶一樣。

我家的小烏龜真是有趣。

可愛的烏龜三年級作文 篇2

我想每個人都有自己喜歡的小動物吧，例如：有人喜歡 金魚、有人喜歡小龍蝦、有人喜歡小狗、有人喜歡小貓……。

可我喜歡長命百歲的烏龜。

烏龜的外殼是灰黑色的，好像披上了一件灰黑色的古戰士的灰甲，烏龜的頭是橢圓的，小小的，比起它身體來，真是小巫見大巫。烏龜有四隻腳，它的腳掌比鴨掌還小，厚厚的，它的尾巴短小短小的，像一條小蟲。我家的烏龜很喜歡活動，房子每個角落都能看到它的影子，但它爬行的速度可慢了，一分鐘也爬不到一米，真不如叫它“蝸牛第二”。

有一次，我放學回來覺得沒什麼可玩的，就去逗烏龜玩，用手故意壓壓它的後背，又快速地縮回來，剛開始時，我用的力輕，它似乎一點都沒有察覺，來回幾次後，它終於察覺了，它可像在說：“敵軍來了，趕快隱蔽吧”,一下子把頭縮進了殼裏，好像一個害羞的小姑娘，因此我給它起了名叫“縮頭烏龜”。

我家的烏龜給我的生活帶來了許多樂趣，我喜歡我家的烏龜。

可愛的烏龜三年級作文 篇3

可愛又可恨的小烏龜

我有一隻可愛又可恨的小烏龜，它是爸爸送給我的禮物。它剛來我家時還沒有雞蛋大呢。

它穿着一身綠皮衣，還揹着一口大鍋，好像隨時準備燉魚似的。指甲又長又髒，也不知道多久沒有修剪過了。

算了，不說廢話，直接步入正題。爲什麼說它可愛又可恨呢？那就繼續看吧。

先說可愛吧。一次我跟媽媽要了一把廢牙刷，準備給它洗個澡。我在給它洗脖子時，它一口咬住刷毛。用力拉，它不鬆口，拉它尾巴還是不鬆口。嘿嘿，我要懲罰它一下，我把託着它的手鬆開，讓它咬着牙刷盪鞦韆。只見它的四肢在空中來回擺動，還向我投來一種可憐中帶着無助，無助中又帶着可愛的眼神，看得我都渾身起雞皮疙瘩。好了，把你放下來，以後不許淘氣了，知道嗎？

接下來，再說說可恨吧。有一天，爸爸買了點海錐子，我在其中發現了幾隻寄居蟹，讓它們和小龜做室友。可吃完飯一看，咦？螃蟹呢？咋不見了？看着碎殼，我明白了。原來小龜趁我不在，把小寄居蟹都送上西天跟如來作伴去了。唉，我可憐的愛蟹呀，就這麼讓它給謀殺了。

看吧，這就是我家那位龜大爺，你們要是瞭解了它的種種優點和缺點，就會發現，它——很——特——別！

可愛的烏龜三年級作文 篇4

我家有兩隻烏龜，一大一小。大的遍身淺綠色，名叫“迪迦”，小的一身深綠色，名叫“傑克”。

我的兩個寶貝長得太可愛了。身披硬甲，長滿一身均勻的圖案，大的圖案不多，小的圖案不少，你說有意思吧！最可愛的是他們的頭部，鼓鼓的眼睛下面各有一個紅斑，兩個鼻孔像針尖一樣細，腦袋經常一伸一縮的。

我的`兩個寶貝簡直太好玩了。我只要一放學回家一定先和他們玩上幾個回合。一般我先給他們餵食吃。大的搶起來威猛無比，小得有些無能爲力。有一次，“迪迦”在搶食的過程中還誤傷了“傑克”的腳呢，那次，我是又氣又樂。吃飽後，我製造場景，讓他們好好活動活動。媽媽的洗衣板是我經常玩弄他們的工具。我把洗衣板往盆中一放，他們就開始練起來。一會兒我讓他們爬高，一會兒我讓他們高臺跳水，“傑克”配合得最好，從不偷懶；“迪迦”總愛半路脫逃，因此，他得到的教訓也最多。

兩隻小烏龜在我的“特殊”照料下越長越大，他們給我帶來的樂趣也越來越多。

可愛的烏龜三年級作文 篇5

我家有一隻可愛的小烏龜，今年2歲了。它有一個綠色的殼和一身綠色的禮服，一雙黑色的小眼睛，一張大大的嘴巴。它的樣子像一片綠葉，大概是爲了保護自己吧！

小烏龜整天想出去玩一玩，可是，我想用水流輕輕地把它弄出去，它就是死活不出來。等我用手把它拿出來，小烏龜嚇得把身子整個縮進殼裏去。過了一會兒，覺得沒什麼危險了，小烏龜就小心翼翼地把頭、腳、尾巴慢慢地探出來，立刻飛快地逃跑了。但它還是逃不出我的手掌心的，幾下子又被我捉了回來。

我給小烏龜喂的食，是每天早上放2粒飼料。它要等人走了，再飛快地伸出頭大口大口地吃飼料。小烏龜吃飼料可有趣了，它頭對準食物，飛快地伸出頭，一口咬住飼料，又很快地縮回頭，就這樣一伸一縮地，很快就把幾粒飼料吃了個一乾二淨。只要有一點點動靜，不管飼料好不好吃，它都不吃。

等吃完飯，小烏龜會在水裏游泳，左遊右遊，小尾巴一動一動的，可愛極了。有時它會爬到岸邊的石頭上滑到了水裏，像我們玩滑梯一樣。它滑進水裏，有時會身子朝上，殼朝下，來個四腳朝天，這時只見小烏龜輕輕用爪子一挑，就翻過身子來了，又可以自由自在地游泳了。

小烏龜玩累了，就游到我幫它精心設計的岸上，把頭、腳、尾巴縮進殼裏一動也不動，一下子就進入了甜美的夢鄉。

俗話說得好：縮頭烏龜。看到小烏龜畏畏縮縮的樣子，真是讓人忍俊不禁。我太愛這隻可愛的小烏龜了。

可愛的烏龜三年級作文 篇6

我從小就喜歡小動物，可是媽媽愛乾淨，不讓我養小狗小貓的。還是爸爸心疼我，在我三歲那年給我買了只小烏龜。從那以後，我的生活裏又多了一位好朋友。

小烏龜剛來的時候，只有一個雞蛋那麼大，眼睛是藍綠色的，總喜歡眯着眼睛看人。它的頭是三角形的，脖子又細又軟，單看頭和脖子，它簡直就是一條蛇。它的殼是橢圓形的，穿着綠網格外衣，看上去很紳士。如果你仔細觀察，還會發現它長了一條很細的尾巴，和大大的身體相比，看上去很滑稽。

小烏龜最愛吃肉了，它餓的時候總是眼巴巴地看着魚缸裏的魚，似乎想一口把那幾條魚全部吞下去。每當這個時候，我都會拿肉去餵它，它吃地很謹慎，當它發現食物後，不會立即去吃，而是東張西望，頭一伸一縮，直到確定安全了它纔會張開大嘴，一口吞掉食物。

它有時候很溫柔，無論我怎麼逗它，它決不會“還手”，也不會背後攻擊我。有時候，我把它放在地板上，讓它散散步，它總是貼着牆邊走，一丁點兒的聲音都會嚇得它縮起腦袋和四肢，膽小的讓我看不起。可是，一旦把它放進魚缸裏，不出幾分鐘，它就能不動聲色地幹掉幾條魚，真是兇殘無比。我喜歡我的小烏龜，感謝小烏龜陪我一起生活。

可愛的烏龜三年級作文 篇7

上個星期，我得到了兩隻小烏龜，一隻叫“拉拉”，一隻叫“朵朵”。我拿着這兩塊“石頭”回家，放在一個盆子裏，他們探出了腦袋，似乎對這個世界很好奇，我一看這姿態，心想：好兩隻可愛的動物！

小烏龜的可愛更表現在它的好奇心，泳姿和吃相中。

小烏龜好奇心很強，一有風吹草動，它們就忍不住想伸出腦袋，想探個究竟。無論我怎麼用小木棍敲它們的殼，也不肯收回自己好奇的小腦袋。根本就不是人們常說的“縮頭烏龜”，簡直就是“伸頭烏龜”！

小烏龜的泳姿十分搞笑，大體上與青蛙的泳姿相似。不過青蛙遊得十分從容，也很協調，可拉拉和朵朵的泳姿一點兒也不協調，反而有點慌亂，頗像鄉下狗刨村的游泳“高手”出場。怪不得人們總學“蛙泳”，從不說“龜泳”。

拉拉朵朵的吃相也常常使我發笑，我們的烏龜是吃生肉的，先咬上一口肉，再用“手”把多餘的肉給割掉（因爲烏龜的爪子十分尖銳）。如果嘴裏的肉太多，烏龜便將頭伸得老高，好像在幫自己將肉吞下去。等吃完肉以後，拉拉竟然用手來擦嘴，可把我給逗樂了。

我愛拉拉與朵朵，它們是我要好的朋友。

可愛的烏龜三年級作文 篇8

8月份時，媽媽給我買了兩隻活潑可愛的小烏龜。它們一會兒往上游，一會兒向下遊，一會兒在水裏翻跟頭，真惹人喜愛。

小烏龜長得可真好看，長着黑珍珠大的黑色眼珠，邊上圍着一圈黃色眼白。鼻子尖尖的，還有兩個筆點大的鼻孔、小烏龜的嘴巴長得往裏，至今我也沒看過它張嘴。小烏龜長了四隻小爪子，每隻爪子上還長了五個尖尖的指甲，背上背了一個堅硬的殼，頭和殼上長了許多各種各樣的花紋。小烏龜一公一母，公的我給它起名叫“甲骨文”，母的叫“膽小鬼”。“膽小鬼”膚色淺，“甲骨文”膚色深。“甲骨文”臉上長着紅臉兒，跟“鱷魚的假眼淚”一樣。那“膽小鬼’長得老實，沒有“紅臉蛋兒”。小烏龜小時吃大米飯粒，大了吃生肉片，但從買來到現在才餵它們吃了兩回飯粒，跟駱駝一樣耐寒、耐餓、耐熱。

有一次，我自己在家，我總是找不到有意思的事，就把膽大的“甲骨文”撈出來，和它嬉戲。我讓它給我表演，拉着它的一隻前爪，它很難受，掙扎起來，彷彿在跳“芭蕾舞”。玩完了，下一項：我拿出小被，讓它“坐”在沙發上，我開始搭起“森林迷宮”來，分別有兩個比較隱祕的出口，就看它聰明不聰明。嘿！這傢伙還真闖出了第一關。該第二關了，這次稍微難了點兒，但小烏龜還是奮勇向前地出了第二關。最後第三關，這回它可迷路了，我還是給它送了半路，它看到了出口，快速地順利爬了出去。“哎呀！”我害怕地說“糟了，小烏龜掉到電視櫃後面了！”我趕緊到廁所拿來掃把，往出撈。“怎麼還不出來？”我自言自語地說。“看來還是給媽媽打個電話吧！”我慌忙地去打電話，媽媽讓我繼續撈。我費了九牛二虎之力，終於出來了。我連忙領它去“洗澡”。我輕輕撫摸它的頭，害怕它嚇着，說：“摸摸毛，嚇不着。”我忍不住把它放回了水裏。

怎麼樣？我的兩隻小烏龜可愛吧！