【推薦】包餃子三年級的作文300字四篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的包餃子三年級的作文300字4篇，歡迎大家分享。

包餃子三年級的作文300字 篇1

今兒下午，父親說讓我和他一起包餃子，我擀皮，他包，我說：“好吧。”我就係上圍裙。我問父親：“父親，在哪兒擀呢？”父親說：“在餐桌上。”於是，父親就把大案板放在餐桌上。

首先，父親拿來了一大團面，又拿來餃子餡，再拿來小擀麪杖。父親先給案板上灑一些麪粉，然後拿刀在麪糰上切下一小塊，父親用手搓呀搓，搓成長條，然後，用刀切成一小塊一小塊。我把小塊弄成圓柱形，用手心一壓，壓成扁扁的，終於壓完了。然後，用擀麪杖開始擀。

我一個手拿着擀麪杖滾動着，另一隻手拿着小圓餅，擀着轉着，擀着轉着，剛開始我擀的慢些，我擀一個父親包一個。後來，第二次，我擀四個，父親還沒包完呢。到最後，我已經擀了十二個，父親還沒包完呢！

就這樣，我擀完了所有的麪皮，父親說我擀的很好，很圓。

包餃子三年級的作文300字 篇2

今天是三八節婦女節，姑丈爲了慰勞姑姑，所以包餃子吃。姑丈剁好肉餡，加入鹽、切好的蔥白和蔥葉，攪拌均勻。然後，倒入少量的油，再攪拌。姑丈說：“這樣的餡，蒸出的餃子才香。”

開始包餃子了。看着姑丈利索地包了一個餃子，餡兒多多，樣子美觀。我心動了，也學着姑丈的樣子，我先拿出一張餃子皮，用筷子把肉餡放到皮裏，把皮對摺後，然後小心翼翼地把皮一點一點地捏攏。一個餃子包好了，姑丈卻大笑着說：“這哪裏是餃子啊，分明是‘奧’嘛！哈哈哈！”

我仔細地比較，確實跟姑丈包得不一樣。姑丈包的餃子是坐着的，而我包的餃子是躺着的，而且肚子癟癟的。我們一起查出原因，原來是肚子裏的餡太少了，像個營養不一良的孩子。躺着是因爲方法捏得不對。改正了這兩個缺點，再包了一個餃子，雖然不是特別好看，但已經有幾分相似了。

很快，一籠餃子包好了，下鍋了。又過了5分鐘左右，餃子蒸好了。我們各自拿起一個餃子，吃了一口，啊，實在太美味了。哦，姑丈的'廚藝有提高了！

包餃子三年級的作文300字 篇3

今兒，我想吃餃子了，於是母親做了餡料準備包給我吃。我也想學包餃子，母親在我請求下答應教我包。

母親拿出事先準備好的配料,開始包餃子了。我先拿起一張皮，用筷子往皮裏夾了許多餡。沒想到，我剛捏上，餡就從另一邊露出來了，我急忙又拿了一張皮去“搶救”。可這邊剛捏好，餡又從另一邊“探出了頭”。我又急忙去“補救”。我好不容易纔包好了一個餃子，可是母親包的餃子個個都挺着“將軍肚”，可我的呢？活像一個還沒上戰場就倒下了的逃兵。我氣得一屁股坐在椅子上。這時，我想起了一句名言：世上無難事，只怕有心人。

過了一會兒，我又站起來，母親問：“你還想包呀？”我說：“當然想！”說着，又從袋子裏拿出一張餃皮。母親見了，就高興地給我示範了一下，我照母親的樣子去包，先把餃皮放在手上，然後抹上餡，右手把餃皮兩邊合起來，先在中間捏了一下，再從右向左均勻地一下接一下地捏緊。功夫不負有心人，我終於學會了包餃子。這時我心裏甭提多高興了！

從包餃子這件事，我懂得了：不管做什麼事，不管碰到怎樣的困難和挫折，只要不灰心，就一定能成功!

包餃子三年級的作文300字 篇4

包餃子新泰市青雲實驗學校三年級一班曹成藝今天是週末，爸爸提議吃餃子，我高興得合不攏嘴，一蹦三尺高。說幹就幹，我和爸爸連忙準備起來。我們先摘好菜，和好餡子，然後開始和麪，我挽起袖子，自告奮勇的和起面來。可是剛揉了一會兒，我的胳膊就開始發酸，手發軟，額頭上也滲出了細細的汗珠。我一邊和一邊擦，弄得滿臉都是麪粉，像個小花貓，爸爸笑得前仰後合。開始包餃子了，我心想，這幾個餃子還難包嗎？我拿起筷子，小心翼翼的把餡子放進麪皮裏，使勁一捏，由於捏得過猛，餃子皮擠破了，餡子一下子從麪皮裏冒了出來，我急中生智，趕緊拿了塊餃子皮堵住，可堵住了這邊，那邊的餡子又露出了頭兒。再拿皮，再堵！天哪，包個餃子這麼難！費了九牛二虎之力，我終於把餡子“全部包圍”了。看着用三張麪皮包出的餃子，挺着一個“將軍肚”耀武揚威地站在那裏，我不好意思的摸摸頭，笑了起來??餃子煮熟了，看着熱騰騰的餃子，我吃的津津有味，這必竟是自已的勞動果實嘛！點評：該文抓住了包餃子的具體細節，運用心理活動描寫和動作描寫等手法，寫得細緻，真實，生動，前後富有變化，表明了小作者具有敏銳的觀察力和生活感受力，更表明了小作者對生活和勞動的熱愛。