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【精華】三年級的同桌作文九篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的三年級的同桌作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】三年級的同桌作文九篇

三年級的同桌作文 篇1

不知怎麼了,最近特愛聽《同桌的你》這首歌。每次聽,都要勾起我無限的回憶,使我不禁潸然淚下。

在小學一年級時,我的同桌幾乎都是男生,老師把男女生排開,說是可以防止上課說話,說話是沒有了,取而代之的是打架。一下課,滿教室充滿了火藥味。你追我打。我也和同桌打過,而且是經常打,不僅下課打,上課還打,每天除了學習,就是互相追逐打鬧。有一次上課被老師發現,然後被罰站,我和同桌成了一條戰線上的,一起給老師起外號。還記得那時男生給我們女生總結了一套“一哭二鬧三報告”。我們總是被氣得不得了。現在想起來,不是生氣,而是好笑,還有留戀。真想再和同桌打一架,然後一起被老師罰站,一起給老師起外號。

記得一年級時,盼星星盼月亮終於盼來個女同桌。這下我可高興壞了。我們倆很要好,一起學習,一起玩耍,上課一起睡覺,下課一起欺負前排的男生。闖禍了一起承擔......快快樂樂的度過了一年。現在好想好想再和她一起重溫那時的美好。

同桌的你,現在還好嗎?

三年級的同桌作文 篇2

我的同桌是一個很惹人喜愛的男孩子,他遇到不會的難題就會和我一起討論。

我的同桌叫陳諮羽,一年級時,我和劉一諾、姚安琪玩過家家,結果他當了媽媽,把我們惹得哈哈大笑。不過,他當得還蠻像的,一會兒做飯,一會兒教我們識字。我的同桌雖然沒有上過幼兒園(只上了2天),但他讀的書非常多,都接近800本了呢!從這一點,我就很羨慕他。他背的成語也非常多,就像《淘氣包馬小跳》裏的丁文濤一樣,出口就是一大些成語。他還和我說,他把老師讓背的成語都背完了呢!真讓我驚訝不已。

這就是我的同桌,一個惹人喜愛的同桌,希望你也像我一樣喜歡他!我的同桌

三年級的同桌作文 篇3

我的同桌是一個女生,她的眼睛大大的,炯炯有神,白嫩的臉蛋,高高的鼻子,鼻子下面還有一張能說會道的小嘴。我和她的關係很好!算得上是有難同當,有福同享!

一天,數學老師說明天小考!我沒認真聽,晚上回去根本沒複習!當老師抱着一疊試卷走進課室的時候,我的心怦怦亂跳!最後我安慰了自己,車到山前必有路。

不一會兒功夫,我很快就做完了,不過最後的思考題難住了我。我心急如焚的算啊算啊,怎樣也算不出,心想:這可是五分的題!我四處張望,看見我的同桌,她已經完成了所有的題。我偷偷的傳了一條紙條給她,她看了紙條,若有所思的想着,不一會她便在紙條裏寫了幾筆,又偷偷地傳會給我,我小心翼翼的打開了紙條,看到了3個字差點氣死我:自己做!我急了,又偷偷的.傳了一張紙條給她:快說,不然絕交!她看了一下紙條,擡頭又看看我,看着我冷冰冰的眼神,她依舊不理我,不肯告訴我答案。

我氣急了!拿起試卷拼命得想,怎樣也想不到,思想又不能集中,眼看交卷的時間到了,我心氣憤極了。!最後,我眼圈紅紅的把試卷交了上去。

下課後,她來找我玩,拉着我的手,我生氣的撇下她的手。她不氣也不怒笑嘻嘻的說:還在生我氣啊,我是爲了你好,來我教你做我羞愧的對她說:對不起,是我不對,請原諒我。她笑嘻嘻的說:沒關係,反正我們還是好朋友!我們倆聽了,又抱在一起,回家的路上,我們倆手拉手,有說有笑地走着。

三年級的同桌作文 篇4

在我的人生之路中,總會有一些微不足道的人幫助着我,他們會令我感動,其中最讓我感動的是我的同桌。

有一次,我在家裏承諾一定考90分以上,數學一定要細心,多算。可是,等到考試成績下來的時候,我的心一下子涼了半截,85分!一個鮮紅的分數印在試卷上。“如果再算對一道應用題,我就90分了。”我心中萬分淚沮喪,可是世界上沒有賣後悔藥的。正在我苦惱着回去怎麼向媽媽交代時,同桌看出了我的憂慮,對我說:“別難過,以前的數學學霸都沒你考得好,這次數學題難,你媽媽不會責怪你,下次爭取考好。”我很疑惑,朝學霸桌上望了望,他的試卷果然還沒發,我一顆懸着的心慢慢放下了,也相信了同桌的話,心裏感到一絲安慰。我感到有這樣的同桌真是我的幸運,我對他說:“謝謝你,總能在我傷心的時候給我安慰!"這時試卷發完了,同桌也傳來一張小紙條,上面寫着:下次加油哦,相信你能考個好成績,後面還畫了一個調皮的笑臉。我把這張紙條握在手裏,就像握着一個太陽,一縷溫暖的陽光照進了我的心房,讓我爲之感動。我慢慢開心了,也想明白了一個道理,分數並不是很重要,重要的是知識只要掌握了,再細心一些,就一定能考個好成績。

我感謝我有這樣的好同桌,我爲我有這樣的同桌而感到高興。

三年級的同桌作文 篇5

我現在已經二年級畢業了,在這兩年裏,我有好多個同桌,但給我印象最深的是在我上一年級的時候,我的同桌張嘉一。我們倆是非常好的朋友。她的性格非常好,開朗、活潑、愛說愛笑,而且她還有一張特別會說話的小嘴,如果她願意,她都能把樹上的小鳥兒給你哄下來,這就是她讓我印象最深刻的地方。

她的身形胖胖的,長着一張圓嘟嘟的小臉,烏黑的長髮,她還長着一雙又彎又細又順的眉毛,在眉毛下面有一對水靈靈的大眼睛,瞳孔又黑又亮,她的睫毛長長的,鼻子高高地、翹翹的非常好看,還有就是她有一個櫻桃般的小的嘴巴!她長的是不是很可愛呢!

她的學習成績也很不錯,每次考試成績都在九十分至一百分之間,非常穩定。比如,她這次考試沒有考好,她會加強學習、多加練習,爭取下一次考一百分。比如,她這次考了一百分,她也不會驕傲,而是謙虛地繼續努力。這一點我要向她學習,她的學習態度和學習品質,更值得我們大家好好學習!

張嘉一是我看到能擁有這種學習態度的第一個人,她以後能一直保持這種學習態度,我想,她長大後一定能成爲國家的棟樑,我要爲她加油、點贊!

三年級的同桌作文 篇6

我的同桌是個男孩,他叫黃開。他個子不高,有點偏胖,皮膚黝黑黝黑的,像剛從非洲趕回杭州似的。雖然他看着像一個大大咧咧的老頭,事實證明的確如此,但它卻是個名符其實的科學天才。

不要一聽到“天才”二字,就否認我的說法;不要以爲世上只有努力的人,沒有天才;我告訴你,黃開他就是一個天生的科學的才子!

記得最近的一次課上,黃開就整一懶散、愛學不學的樣子,好像他是在爲老師學而不是自己。小王老師在講臺上賣力地講課,他則在他的座位上悠哉悠哉的畫着他的“怪獸圖”。據他真人透露,他在家從不復習科學書和科學《課堂作業本》 ,他甚至從來沒有背過老師下發的複習資料。

我真當時想不明白了,到底是什麼鑄就了天才的輝煌成績,也許天才就是天才吧,沒有太多的爲什麼。也許黃開就是那幸運的天才之一吧。

愛翻臉的同桌

我的同桌是一個女生,叫做詹楊芷。一雙眼睛炯炯有神,大大的嘴總是一動一動的,彷彿正在嚼着什麼東西,看起來還挺和善的,可卻十分的暴力。

她是一個對班裏同學很友好的人,當然,只是對女生好啦!而當面對一些男生時,她就會像孫悟空一樣,大變臉了。記得有一天,我與她在聊天,我對她開了個玩笑,她立刻大發雷霆,大罵道:“裘大媽,說什麼呢!給你嚐嚐我的厲害!”說完,那她的武器——筆,盡力向我刺來。我疼的呲牙咧嘴,她卻自豪地笑笑說:“哈哈,你終於敗在了我的手下,以後你要是再敢惹我,我就不客氣了!”我生氣了,說:你是不是有病啊,我只不過隨口開了個玩笑,你也不至於這樣吧!”我原以爲她會與我吵一架,可她卻笑着說:“算了,不跟你吵了,不好意思,行了吧。”我傻了,心想:這人可真是個變臉大仙啊!

這就是我的同桌,一個會變臉的同桌。

三年級的同桌作文 篇7

我的同桌是張XX,她有一雙小小的眼睛,而且還像兩個葡萄似的,他還有一個短短的脖子和一個小小的鼻子,最後再加一個一笑起來很可愛的嘴巴,就湊成了我的同桌––––張xx。

記得有一次體育課上,我們兩個正在足球場裏踢足球,我們舉辦了一場足球賽,我們兩個一班,魏xx和崔xx一班,比賽前我叫張xx守門,比賽開始了,我一個人去搶球。可是讓我想不到的是;魏xx和崔xx沒有一個人守門,都是過來搶球的,猛虎敵不過羣狼,球被魏xx他們搶了,我趕緊過去回防,可是,我慢了一步,球正在往球門飛去,但是在這千鈞一髮之際,張xx守住了球門,沒讓他們得分。第二回合,我和張xx一起搶球,我先搶到了球,魏xx正想搶球的時候,我把球傳給了張xx,張xx還對我說:“擒賊先擒王,就讓第二回合定勝負吧。”說完,她一腳踢了個飛球。球進門啦!我們兩個勝利了,我高興地歡呼起來。

還記得有一次數學課上,我們兩個認真的聽講着,突然老師問:“一桶油連桶共重5.2kg,用去一半後,連桶共重2.7kg,這個油桶共重多少千克?”我們班上同學沉思了五分鐘後,張xx舉起手來,於是老師就讓張xx講一講,張xx說:“先用5.2-2.7=2.5kg,這是一半油的重量,然後用2.5+2.5=5kg,這是這桶油一共有多少千克,最後用5.2-5=0.2kg,這是這桶油一共重多少千克?”下課後,張xx給我仔細的講一遍。我對他說:“謝謝你給我講會了。”張xx說:“不用客氣。”

這就是我的同桌---張xx,一個愛運動,上課認真聽講的女孩兒。

三年級的同桌作文 篇8

二年級下冊新學期開始,班上來了一位新同學,楊老師告訴他是從南非回到中國來,回來學習中文的。南非來的同學,我們都很好奇,我細細地打量起來,他皮膚特別黑,長着有點往上翹的頭髮;長長的柳葉眉;不大不小的眼睛;挺拔的鼻子;小小的嘴巴,旁邊有兩個花生米大小的酒窩。笑起來帥極了!留給我印象最深的就是,他無論什麼時候,都是一臉陽光燦爛的笑容,還有他那黑黑的皮膚,簡直讓我以爲他是中國與南非的混血兒。其實他是正宗的中國人,名字叫傅鈞豪!

真幸運,楊老師安排我和他同桌!楊老師還叮囑我,傅鈞豪剛剛學習中文,你要多教教他。我高興地點點頭。很快我們就成了好朋友!

他的英語很棒,開學時他剛來給我們講了幾句英語,我們都疑惑地問:什麼東東啊?後來他教了我幾句,英文的你好,再見,加油。我很快就學會了! 下課了同學們都經常圍着我們的位置,來認識他,大家可喜歡他了!

他的數學也很棒,二年級剛來時,乘除法都還不會,可經過一段時間的練習,到了口算比賽,居然評上了口算小能手,只有100分纔有的哦。他讓我刮目相看。

三年級我和他一起參加了英語口語故事模仿秀大賽,天天到老師那裏學習英語,最後我們兩個都得了一等獎!

他還很愛幫助人,二年級的時候,我坐在靠窗的位置。有一次我的試卷突然被一陣風捲到了窗外,我一陣尖叫,我的試卷!,坐我前面的湯小羽和我都很着急,這可怎麼辦呢,我朝窗外看了看,這麼高,又不敢跳下去!正在猶豫的時候,傅鈞豪一聲不吭撲嗵一聲跳到窗外,幫我撿回了試卷!我想說:傅鈞豪,謝謝你!

這就是我能幹又助人爲樂的南非同桌,三年級上學期結束的時候,他回南非了,我們大家都很捨不得他,快要離開的時候,楊老師爲他舉辦了十歲生日宴會。我們每個人都送了他禮物,他也給每個人送了一件珍貴的禮物,只有南非才有的用真皮做成的小動物。我一定會好好珍惜的。

現在我還時常會想起我的南非同桌,同學們在玩的時候也經常會提起他,想念他和我們一起玩,一起笑,一起學習!

三年級的同桌作文 篇9

我有一個活潑、幽默的同桌。

他的成績很好,在班裏總是數一數二。

他不僅聰明而且很活潑,有一次我回答老師的問題,有一個字音沒讀準,我坐下來時他總是在我旁邊嗦,很煩人,我大罵一聲:“你有毛病呀!”老師看見了以爲我在和他講話。老師說:“童瑤站起來!”我同桌又在底下幸災樂禍“嘿嘿,活該!”我氣得火冒三丈,心想生氣也沒用,只好等到下課。

他也很幽默,有一次我心情非常不好,到了教室,他問:“你怎麼了?”我沒作聲,之後我在喝水時,他給我講了一個笑話,題目叫造句,一天上課小明的老師問他,“其中”可以怎麼造句,小明說:“我其中一隻左腳受傷了。”小明的老師說:“你是蜈蚣嗎?”聽了這個笑話後我喝的水都噴到他桌子上了。

我的同桌真幽默呀!