【精華】三年級的拔河作文四篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的三年級的拔河作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的拔河作文 篇1

星期三下午活動時間，三年級幾個班要在操場上舉行拔河比賽。我怕老師挑不上我，乾脆把手舉到老師的鼻子底下。老師說：“倪靜也參加。”我高興地跳了起來。

前兩場，我們三（1）班分別和三（2）班、三（3）班比賽，成績是一勝一輸。

第三場，我們和強隊三（2）班較量。比賽前，老師總結了前兩次的經驗教訓。一上場，我們就把繩子抓得緊緊的，哨聲一響，我們就使出渾身力氣拉起來。三（2）班同學的力量真大啊！我們好不容易纔穩住了局面。我的手被繩子磨得生疼，鞋子也被前邊的同學踩住了。我鼓勵自己：不能出聲，不能鬆勁！老師給我們講過，拔河不僅是比力氣，也是比耐力、比意志。

在雙方力量差不多的情況下，誰能在一開始堅持住，誰就能勝利。這時，旁邊的同學們在喊“加油！加油！”我們咬着牙、堅持着，足足堅持了五分鐘。這時，班主任老師像個指揮戰鬥的將軍，他手一揮，嘴裏喊着：“三（1）班，加油啦！”我們頓時渾身添了力氣。我感覺到身體在向後傾斜，傾斜……

果然，不一會兒，裁判老師把紅旗往下一壓， 哨子一吹，說：“三（1）班勝！”全場爲我們鼓起掌來。

三年級的拔河作文 篇2

十月十八日上午秋季運動會，緊張的拔河比賽開始了。

這一輪是301班與304班爭奪冠亞軍，裁判員把紅繩系在麻繩中間，把紅繩吊着個瓶子放在中點。隨着一聲哨響，裁判員的旗子落了下來，比賽正式開始了。

301班的同學把繩子拉過來，304班的同學又把繩子拉過去，就這樣來回拉來拉去，突然，304班的一位女同學摔跤了，我心想，這下304班要輸了！可是那位女同學立刻站了起來，拼命地使勁拉。只見排頭的穿紅色運動衣的男同學，咬緊牙關，身體往後傾斜，使出全身的勁兒，隨着同學們的加油聲，304班終於把繩子拉拉了過來，瓶子也越過了中點線，304班得了冠軍。“哦吔—”，有的同學做出勝利的姿勢，有的同學相互擊掌，我們303班也用鼓掌的形式祝賀他們。

這場精彩的`拔河比賽，就在激動的歡呼聲中結束了!

三年級的拔河作文 篇3

一說起拔河比賽，我真是既喜又憂，喜的是我們又可以一展自己的風采，可憂的是想到我們班大部分個兒小，對手有很大的優勢，這讓我緊張不已。同學們就沒有底氣，因爲我們從來都沒有贏過。然而今年的拔河比賽，同學們卻異常興奮，因爲我們班又新來一個大力士王若飛。今年三年級每班級都是59人，三二班的同學一看我們班的同學如此魁梧，一米六的個子，體重將近130斤，都被震住了。我們在心裏上贏得了可貴的分數。

比賽馬上就要開始了。我的心一下子提到了嗓子眼。大家一切準備就緒，只聽老師一聲令下：“各就各位，預備??開始！”只見雙方隊員個個漲紅了臉，憋足了勁，腳用力抵住地，雙手進握繩子，拼命往後拉。那綁在麻繩上的紅綢帶就像一隻紅蝴蝶，一會兒移到東，一會兒移到西。慢慢地，紅蝴蝶向三（2）班的“陣地”移去，我班的隊員也不甘示弱，個個瞪着眼，使出九牛二虎之力，終於使紅綢帶移到了原位。雙放就這樣僵持了一段時間“加油！加油！”兩方的拉拉隊使勁地叫着，叫喊聲此起彼伏，就連空中的小鳥也嘰嘰喳喳地爲同學們助威。陳老師的喉嚨幾乎快喊啞了，許多同學也不例外。不知是怎麼回事，紅綢帶又向三（2）班毫不留情地移去，眼看就要輸了。就在這時，喜劇的一面出現了，三（2）班的隊員以爲自己贏了，於是大家都鬆了手，而我班的隊員始終堅持着，就不用吹灰之力把他們打敗了。

“我們贏了！我們贏了！”我們興奮地跳起來。這真是一場有趣又出人意外的拔河比賽

三年級的拔河作文 篇4

今天下午，我們三年級級部舉行了一次熱鬧的“拔河比賽”。同學們紛紛停止了在操場上的玩耍，嬉戲，都到看臺上給自己班的同學加油去了。

我們班參賽的同學都是經過精挑細選的，高大強壯的。我們充滿了必勝的信心！

我們班和一班的比賽開始了，沒想到一班的同學勁真大！紅繩一點一點地向他們班那邊移過去，我真想衝上去幫我們班拉一把！可那是不可能的呀！我在看臺上咬着牙，攥着拳，跳着喊：“加油！加油！”牙都快要咬碎了。我真希望能把我的力量像動畫片裏一樣傳輸給他們呀！

就在這時，奇蹟發生了！紅線一點一點地向我們班移來。我真的把力量傳輸給他們了？有趣的鏡頭出現了！一班裏有個小胖墩，他在繩尾，當紅線向我們班移來時，他一屁股坐在地上，大概想象個大鐵錨一樣定住吧，可是，他這隻錨太輕了，無法抵擋我們班的精兵強將，把他也拖到我們這邊來了！唉，有個胖墩也沒用啊！

“我們贏了！”我們班的同學都歡呼起來！這會兒我才發現，我的嗓子啞了，胳膊也酸了。

一班的同學很不服氣。不服氣？以後再比呀！再說，友誼第一，比賽第二，失敗乃成功之母嘛！