小學五年級作文：我獲得了成功

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學五年級作文：我獲得了成功，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級作文：我獲得了成功1

我都五年級了，可疊被子還是疊不來，我挺納悶的。於是就留心觀察爸爸媽媽疊被子。

我家有條不成文的規矩：誰最遲起牀誰就折被子。機會來了——今天我最遲起牀。我想疊被子還不容易，我看爸媽疊被子三下五除二就性了。於是，我不管三七二十一地疊起來。疊好後，我定睛一看——亂糟糟，被子三折四曲的，被套也不平坦……跟爸爸疊的相比，真好比是麻雀比鳳凰，小蟲比玉龍。

於是，我就向爸爸請教，以求“疊被術”。

我找來爸爸，對爸爸說：“老爸，教教我疊被好嗎？”爸爸很高興地說：“好哇，來，我教你……第一步，先把被子上的雜物挪開，也可以說，先把‘絆腳石’移掉。第二步，把被子拉平，然後，將被子的三分之一的部分折向中間，另一頭的三分之一部分也折向中間，被子成了長條形。第三步，把這長條形的被子看成四等分，把兩頭的四分之一部分都折向中間，再對摺一下，並看看，是不是像部隊裏的戰士的'被子，有棱有角。不然，還可以稍微拉一下，按一下，以保持其美觀。最後，把自己的枕頭放在被子的上面，便大功告成了。”

我照爸爸說的方法做起來，可是，就是不盡如人意：不是不平坦，就是無棱無角，更不可跟部隊裏戰士的被子相提並論。但我不灰心，又重複做了好幾遍，看起來已是“完美無缺”了。於是叫爸爸媽媽“檢驗”，他們看了都說“好極了，有棱有角，部隊裏的被子也不過如此。”

“我成功了！”我和爸爸媽媽擊掌祝賀。

小學五年級作文：我獲得了成功2

我獲得了成功今天，我已是一個文質彬彬的小學生了，這意味着我的成功。在我的生活中，存在着許許多多的成功，比如說跳繩，一開始我根本不會跳，老是跳不過去，我懊惱：爲什麼偏偏我跳不過去？結果一直拖到了二年級，我最怕跳繩，但是每次體育老師都會讓我們跳繩。同學們經常進行比賽，因爲我不會跳，所以我對體育開始反感，也沒有人和我玩……一次又要在體育課跳繩比賽，我驚慌失措，輪到我了，我拽拽衣角，咬咬牙關走了上去，我只跳了2個！

同學們哈哈大笑。從此每次下課我就練習，慢慢地能跳到35個！

同學們很驚訝，我自己也很高興，這是我的一次成功。另外，還有一次成功的經歷同樣讓我難忘。一年級時我怕寫《看圖寫字》，總是沒話可寫，寫得很短，老師批評我，同學譏笑我，讓我對作業也失去信心。有一次寫《一個小人跳繩》，我認真觀察，發揮想象，語言就像流水一樣順暢的來了，老師和同學都鼓勵我，我從此越來越愛寫看圖寫話了，我自信的“鑰匙”似乎也找到了，我現在已經能自如地寫作文了。這是我的故事，也是我取得的又一次成功。

在我的生活中，有千萬個這樣的成功，匯成了我的智慧之路，千萬個這樣的成功，鋪成了我的生活大道。那千百個成功，雖平凡，但是讓我時刻記得，要吸取失敗的教訓，總結成功的經驗，讓我的成功越來越多，越來越多！