實用的三年級同學的作文五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的三年級同學的作文5篇，歡迎大家分享。

三年級同學的作文 篇1

我的同學――黃子妍，她有一雙水汪汪的眼睛，月牙般的眉毛，高高的鼻樑，紅潤的嘴脣，一頭烏髮亮的短髮。她的學習態度和學習成績值得我學習。

在一次數學課上，蔡老師給我們全班同學出了一道題：十名同學排成一排做操，從左往右數，小芳排在第六個，從右往左數，小敏排在第八個。小芳和小敏之間有多少名學生？這個可難住了我們全班同學。我們冥思苦想，怎麼也想不出來，連王奕程、陳杜恩達和謝芃皞都想不出來。我悄悄地把身子挪上面一點問問黃子妍：“黃子妍！黃子妍！你知道這道題怎麼做嗎？”黃子妍不答理我。我又說：“黃子妍！黃子妍！”

“你好煩哦！別打擾我，讓我好好仔細地想想。”

“哦！好吧！”

這下我們班除了黃子妍已經“全軍覆沒”了。正在我沒精打彩時，一陣聲音從我耳邊響起。“我知道了，我知道了！”黃子妍興奮地舉起手說道。蔡老師請黃子妍解釋：我先畫十個圓圈當作十名學生，從左往右數六個數在第六個圈裏塗上顏色，這是小芳的位置。從左往右數八個畫上三角開，這是小敏的位置。所以八減六等於二。答：小芳和小敏之間有兩個人。蔡老師不禁鼓起了掌：黃子妍，你非常聰明，我相信你的語文、數學、科學、英語成績也一定很好。蔡老師最後說：“同學們，無論遇到什麼難題，都要像黃子妍一樣學會思考。”

這就是黃子妍，會思考，愛動腦的黃子妍。

三年級同學的作文 篇2

親愛的同學們：

你們好！

上了小學，我認識了許多的同學夥伴。有活潑好動的同學、有頑皮的同學、還有樂於助人的同學……相處久了，我們之間會產生一些兒小矛盾，有時候是在課間活動產生的，有時候是在上課時產生的，有時候是說話時不經意間產生的……我知道，很多很多的時候是我的原因，我是個脾氣急躁的男孩，火氣一上來，就什麼都不管不顧了。

所以，請你們能原諒我的任性。在這裏，想跟大家真心地說一聲：“對不起！”

我愛你們，我的同學們，我愛我們共同學習生活的大集體。在這個大集體裏，我不但收穫了許多的知識，也結識了你們，跟你們在一起，我能感受到更多的快樂。以後，我們要好好相處，不爲一點小事就產生矛盾，一起快快樂樂的成長，度過快樂、開心的每一天！

　　真心道歉的同學：王子槊

　　20xx年3月29日

三年級同學的'作文 篇3

頭髮烏黑髮亮，嘴巴和鼻子小巧，頭方正。知道她是誰嗎？她就是我的同窗—申偉新。

申偉新是壹個天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學習。她上課認真聽老師講課，壹句悄悄話也不講，壹個小動作也不做。老師提出的每壹個問題她都不會放過。到了下課時間，別人都出去玩了，只有她還在教室裏看書。每次寫課堂作業時她都壹絲不苟，安安靜靜的認真寫作業。同桌的她是多麼喜歡學習呀！

申偉新還有點淘氣，是個開心果，經常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開心的時候，她總是想辦法把我逗樂，我壹看到她那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，壹下子就把煩惱拋到九霄雲外去了。

她還熱愛勞動，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子裏，我每次都看見只有她的座位底下乾乾淨淨、毫無壹絲紙片。有時不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

她的優點可不止這些。關心和幫助別人時，她從來都表現的那麼積極。有壹次我碰到壹道關於數軸的數學題，肆個選項中我認爲有兩個是對的，左思右想之後，我還是拿不定注意，於是去向她求助。她熱情地幫我分析了壹番，我還是不太懂，她又去請教老師，回來後她又耐心地給我講解，直到我懂了爲止。

爽朗的笑聲，勞動的背影將永遠留在我的腦海。

三年級同學的作文 篇4

我的同學小紅，她善良美麗、溫柔可愛、樂於助人。她一笑就會露出兩個甜甜的小酒窩。

有一次，上活動課時，小明和小紅在一起走高蹺。走了一會兒，小明突然提出進行走高蹺比賽，規則是：賽程一百米，雙方不能走到對方的跑道，看誰先到達終點。

比賽開始了，小明和小紅飛快地在跑道上走着，到了最後，小明求勝心切，加快了速度。突然，小明踩到了一塊石頭，摔倒了，腿上還流血了。這時候，小紅把小明拉了起來，說：“小明，快把手放到我的肩上，我揹你。”小明用感激的目光看着小紅。小紅又把紅領巾包紮在小明的腿上，鮮血把紅領巾染得更紅了……我要向小紅學習，做一個樂於助人的人。

三年級同學的作文 篇5

我們班的陳xx是個小帥哥，扁扁的頭，烏黑亮麗的頭髮，再加一個小平頭，圓溜溜的大眼睛，透着靈氣。

陳xx是個個性好強的男孩，一天，他和幾個男生在走廊裏玩抓人。一不小心，陳xx衣服上的帽子掉了，沙xx正好走過，順手把掉在地上的帽子撿了起來，又對陳xx說：“陳xx，你衣服上的帽子掉了 ，我幫你撿起來了。”陳xx說：“謝謝。”他又對身邊的人說：“你們先玩吧，我的帽子掉了，我要把它戴上。”於是沙xx就幫他把帽子裝起來，剛試了一會兒。陳xx就一把搶過沙xx手上的帽子說：“我自己來吧。”

陳xx很聰明。有一次，張老師在黑板上寫了一道難題，我們都沒辦法，可陳xx卻把手舉的高高的。張老師就把他叫起來回來。陳xx輕而一舉得回答了出來。張老師表揚的他。

你願意跟這個聰明的小男孩成爲朋友嗎？你肯定會同意的，是嗎？