精選小金魚三年級作文彙總九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的小金魚三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小金魚三年級作文 篇1

我家有三條活潑又可愛的小金魚。

金魚漂亮極了。一條是烏黑髮亮的，因爲它最大，所以叫“大咖”。另一條紅色的，閃閃發亮，身體小小的，名叫“燦燦”。還有一條身體像雪一樣白，尾巴像扇子，遊動起來像白孔雀在舞蹈，我取名爲“白雪公主”。我一有空就去看它們，拿着小草、樹葉………逗它們玩。

金魚最大的興趣就是吃魚食。當我拿來魚食的時候，它們好像一直盯着我一樣。撒下魚食後，它們就爭先恐後地搶着吃，那樣子可愛極了。因爲有些魚食飄在上面，有些沉在下面，所以它們吃食時，像雜技演員那樣重疊在一起吃。

記得有一次我給金魚換水，把它們撈起來。它們好像不同意離開家，身體一扭一扭地離開，似乎在說：“主人！主人！我不出去，我不出去……”。我迅速換好水，把它們放了回去。它們可高興了，在水裏扭動尾巴，吹着泡泡，歡快地遊了起來……

雖然它們是金魚，但也是我家庭中的三成員，在這裏快樂生活着，同時也帶給我無限樂趣。

小金魚三年級作文 篇2

今天，家裏來了兩位新成員，你們猜會是誰呢？沒錯，就是我的兩條可愛的小金魚。

它們都身披一件橙黃色的鎧甲，好像魚缸裏勇敢的小衛兵，守護着魚缸，爲魚缸站崗、放哨。它們的兩隻眼睛圓鼓鼓的，好像黑色的小寶石。它們的嘴巴總是一張一合，好像永遠吃不飽似的。它們的尾巴總是左搖右擺，好像一把鋒利的剪刀。

這兩條美麗的小金魚，不但外形可愛，吃食的樣子更是好玩。每當我一放學回家，放下書包，就飛奔到魚缸前，看望我的兩位老朋友—兩條美麗的小金魚。瞧，我用勺子把魚食投進魚缸裏。魚食就飛快地向魚缸的底部游去。兩條美麗的小金魚蜂擁而至，不甘示弱，疾快地去追，追到魚食時，就氣喘吁吁地張開嘴巴，把食物快速地吞進肚子裏。它們吃飽喝足後，就悠閒地在魚缸裏溜達來，溜達去，目光還時不時的看看我，嘴巴一張一合的，好像在對我說：“謝謝你，我的小主人，給我美味好吃的食物。”

我喜歡我們家的這兩位可愛的小成員，它們給我們帶來了無限的快樂和有趣。

小金魚三年級作文 篇3

我家養了兩條小金魚，它是去年媽媽送給我的生日禮物，我給它們取了個可愛的名字，分別叫小紅帽和小金。

這兩條小金魚都有十釐米長，一條是銀色的，頭上戴着一頂小紅帽，另一條是金色的。它們的眼睛大大的，嘴巴是“O”形的，總是一張一合。肚子圓鼓鼓的，魚鱗像一個個閃着金光的小石頭，魚鰭像漁夫的船槳一樣，不停地前後划動着，它們的尾巴像一條美麗的裙子。

最有趣的情景就是看它們吃東西了，剛開始，我餵魚食的時候，它們對我很陌生，不敢吃，慢慢的，越來越熟悉，它們可就不客氣了，只見它們把頭露出水面，嘴巴一張，魚食就被吸進了嘴裏。有時候，它們一口把魚食吞了下去，接着又吐了出來，這樣吞吞吐吐的，不知道什麼時候才能吃下去呀！不過，它們一邊吃又一邊玩，好像在和同伴聊天呢。

它們安靜的時候，有時紋絲不動，好像在沉思，有時又相互追逐，一會兒擺成“11”；一會兒擺成字母“T”；一會兒又擺成“十”。當我用手指逗它們時，它們以爲這是一個好吃的，就立馬圍上來，可是怎麼也啃不動，而且沒有味道，仔細一看，原來是我的手指，它們很生氣，對着我翻了一個大白眼，遊走了。

看，多麼可愛的小金魚，它們給我的生活增添了一筆光彩，增添了一份樂趣，我要好好地保護它們。

小金魚三年級作文 篇4

（頭）我家有五條可愛的小金魚。有一條紅色的，兩條黃色的和兩條紅白相間的。我分別爲它們取名：紅紅，小黃黃，黃黃，花花，美美。

（身）每當早上我餵食的時候，它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不着，急得它們直吐泡泡也無濟於事。當我把魚食放進去的時候，速度最快的要數小黃黃和美美了。轉眼間，好朋友變成了敵人。它們互相爭奪食物，只聽見啪啪啪幾聲，魚食一會就被吃個一乾二淨。

（身）中午吃完午飯彈鋼琴的時候，可愛的小金魚頓時變成了我的啦啦隊，爲我伴舞，還不睡的鼓掌。好像在說：太好聽了！太好聽了！再來一個！我說：OK！沒問題，你們就洗耳恭聽吧！

（身）晚上，它們都睡覺了，想在魚缸了定住了一樣，唯有魚鰓一扇一扇的。

（腳）我喜歡我的小金魚，因爲它們很可愛，也給我的生活帶來了樂趣！

媽媽感言：非常老師好！非常有幸加入了功夫作文這個大家庭，也非常感謝無私的轉播們。雖然時間不是很長，但是收穫卻很大。孩子每次預習課文的時候還經常找課文的頭身腳帽衣鞋，背起課文也快了很多。這是一篇老師留的作文寫小動物，孩子想我們家也沒養過別的小動物。就寫熟悉的小金魚吧。孩子還說寫金魚張的樣子太老套了，我要用三個對稱段早中晚來寫小魚。寫着寫着寫不下去了，想還寫些什麼呢？正好當時沒有餵魚食，我們走到魚缸旁把魚食準備往魚缸裏面投，這時看見把小魚們急得站成排立在那裏，便有了：它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不着，急得它們直吐泡泡也無濟於事。這句是對稱句（孩子說的）。家長水平有限還需要不斷的學習，希望非常老師有空的時候能來點評一下。萬分感謝！不知道到時女兒會激動成什麼樣。

小金魚三年級作文 篇5

今天，老師給我們帶來三條小金魚，都很可愛。其實，我喜歡的就是那條全身上下都是黑色的小金魚，它的眼睛圓溜溜的，像兩顆黑珍珠；魚鰭像兩把小扇子，遊起來一搖一擺的；最有趣的要數它的尾巴了，尾巴長長的，就像一條黑色的綵帶，樣子真的好可愛呀！

小金魚們在水裏快活地遊着。有時它們各自在一個角落發呆，好像要想着什麼事情；有時黑金魚會把頭擡得很高，望着天花板；有時白金魚和紅金魚會互相追逐，好像在比賽跑，都希望追上對方，當上第一呢！

多麼可愛的小金魚啊！多麼自由的小金魚呀！小金魚就像水底小精靈一樣，在水中快活地生活！

小金魚三年級作文 篇6

一天，我剛放學回到家，正好媽媽從外面帶回一條小金魚，可愛的小金魚作文。看到這可愛的小金魚，我情不自禁地大聲叫起來：“哇，好漂亮！”· 這條小金魚身子黃橙橙的，黑黑的大眼睛像兩個玻璃球，頭上有一個小斑點。它大尾巴一擺一擺的，好像是仙女美麗的花裙子，五彩斑斕，美麗極了！·小金魚依靠尾鰭產生前進的動力。它時而潛入水底，時而漂浮在水面上，時而用魚鰾衝出水面，濺出水花四起，真是可愛極了！由於買回來的魚缸比較小，給它活動帶來了很多不便，它四處碰“壁”。

看到這情景，我特意給它買了一個更大的“房子”，以便讓它有更多的活動空間。到了“新家”後，它遊得更起勁了，尾巴不停地擺動着，活像一條美人魚。我控制不住自己，想撫摸撫摸它，也許是它對我還很陌生，我的手剛碰到水面，它就縮了回去！

以後的每一天，我早上起牀、放學回家都會按時給小金魚餵食，和她交流，每當它吃飽後，都會遊向我，吐出幾個小水泡，似乎在說：“謝謝你，小主人”。

就這樣，一天天過去了，功夫不負有心人，它漸漸適應了我，也信賴我了，只要我一到它身邊，它準會游過來向我問好，我也會把開心的事情和它一起分享，就這樣，小金魚成爲了我的好朋友。

小金魚三年級作文 篇7

我家養了一條小金魚，我給他取了一個名字叫奧特。

它有一張圓圓的“O”字形的小嘴巴；有一對外凸而活潑機靈的的大眼睛佔了頭部絕大部分的面積；不規則的身子穿着一件紅紅的外衣；圓鼓鼓的白肚子像袋子般地掛在它的身上，看上去極不相稱；花朵般的大尾巴不停地左右搖擺。

我每次一回家，第一件事就是走到魚缸旁，它看到我就匆匆地游到我前面，好像在說：“主人你可回來了，我肚子快餓死了，快點陪陪我，喂喂我吧。”

每次餵食給奧特，它都像有人跟它搶似的，飛快地游到水面上狼吞虎嚥地吃着食物。

有一天，我發現它不理我了，也不想遊了，看它只有嘴和尾巴在動，我懷疑它是不是生病了。我十分擔心，爸爸說是我給它吃的太多了，叫我這兩天不要餵食物了，不然會脹死的，於是我又給它換了水，兩天後，奧特又歡蹦亂跳了。

我家的小金魚——奧特不但可愛，而且美麗有趣，我十分喜歡和愛護它。

小金魚三年級作文 篇8

啊，可愛的小金魚

今天，我和媽媽一起來到花鳥市場買了五條小金魚。現在它們正在魚缸里美美地睡覺呢！

我仔細地觀察着，看見有一條金魚是紅色的，有一條是白色的，有一條是紅白相間的，有一條是黑色的，還有一條是竟然是紅白黑三色的。它們各自顏色不同但是卻十分吸引人的'眼球。

它們的容貌美麗動人，讓我更喜歡它們了。

我去拿點麪包給小金魚吃吃我興奮地說。

不要！媽媽說，金魚一個星期喂一次足夠了。

哦，小金魚接下去會怎樣，且聽下回分解。

竟然死了兩條金魚

今天早晨，我起牀往魚缸裏一看，啊，呀！竟然死了兩條可愛的小金魚。

我的心情一下子垂落下來。一想到它們活蹦亂跳的樣子，就覺得小金魚死了真可惜。

至於爲什麼會死呢這得問我媽媽，因爲我媽媽是醫院裏的。媽媽告訴我小金魚是因爲不適應這裏的環境，它們去了另一個世界

我好想我的金魚。

金魚今天爲啥會活蹦亂跳的？

今天下午，我一到家就看見魚缸裏的小金魚活蹦亂跳地，驚訝極了。

難道它們在慶祝？難道它們在祝福***魚長命百歲？難道它們在商量怎樣出去兜兜風？難道它們僅僅是在舉行一個十分隆重的節目

我問媽媽和爸爸，他們也想不明白。同學們，朋友們，老師們，如果你們知道，請告訴我一個準確無誤的答案，謝謝啦。

給金魚換水

又是一天到來了，魚缸裏的水很髒，我準備換水。

我用已經靜止了一天的自來水放進了魚缸裏，因爲這樣的水可以減少對魚不好的有傷害的物質——氯氣。

啊呀，差點忘了說，在放水之前，需要倒出魚缸裏的髒水才能放乾淨的水，不然會污染的。

水被我裝滿了！我小心翼翼地把魚缸放到餐桌上。小金魚們在魚缸裏快活地遊着，它們在看我，彷彿還在對我微笑呢？！

我又開始仔仔細細地觀察起來

餵食物

一個星期好像已經到了。我問父母可以喂小金魚了嗎，爸媽同意了。

我用一小塊麪包喂小金魚。

呀我大叫起來，小金魚竟然一口就把又香又甜的金牛麪包全部地狼吞虎嚥地吃了。

我津津有味地看着，媽媽還笑我是個小呆子，再看下去也成金魚眼了。

呵呵

又死了兩條金魚

今天，我又是那麼得垂頭喪氣，因爲今天我心愛的小金魚又死了兩條。

我將這兩條小金魚和先前兩條小金魚一起裝進我自己做自己想的小船裏，然後我從家裏拿出一把小鏟子飛衝下樓，拿着小紙船走到一塊空地上。我挖呀挖，挖了好久好久終於挖好了一個坑。我把裝着四條小金魚的紙船埋到地裏，插上一朵花和一根樹枝。這表示我是它們的親人，我願我的金魚朋友安息

孤獨的黑色小金魚

現在，我的魚缸裏直剩下一條孤獨的、寂寞的、可憐的又黑又長的小金魚。

看着這一條孤獨的小魚，我自己彷彿也變得十分孤獨。

我對小黑魚說：小黑魚啊小黑魚，你到底孤不孤獨，我來陪你了。

小黑魚搖搖尾巴，抖抖身子，點點頭，彷彿在對我說：我好孤獨啊！

好吧。我堅定地說：我去幫你找個伴吧。

我又開始行動了

小金魚三年級作文 篇9

我家最近養了一種金魚，名字叫做蘭壽，大約有20幾條，可愛極了！

這些蘭壽魚的眼睛大大的，在水中從來都不眨眼，像一片圓溜溜的玻璃球。身體和顏色也很漂亮，全身結拜的底色中，夾雜着大紅色和黑色的斑紋，像是特意畫上去一樣。它們的腰可細了，活像一條條可愛的美人魚，在游泳的時候，身體一擺一擺的，活潑極了。

每天中午是我和蘭壽魚玩耍的時間，我最喜歡和它們玩遊戲了。這個遊戲的名字叫做製造一個假象騙騙你。在玩這個遊戲的時候，他們好像可以讀懂我的心思一樣，可配合了。每次我都用想通的辦法成功地騙過它們，實在太好笑了。就在昨天，我又一次成功地騙了它們，我剛寫完作業，整理好書包，走到書房的魚缸前，雙手做出餵食的動作，放在魚缸壁上，它們迅速地遊了過來，嘴巴一張一張的在等着我餵食。

蘭壽魚在吃食物的時候很活潑、調皮，吃態可愛。一到餵食時間，我就會拿着魚食來到魚缸面前，魚兒就會心領神會地迅速“跑”了過來，爭前恐後地擠過來，彷彿在說：“主人，主人，我先吃，我先吃，我餓了！”嘴巴在水面上做着“吃飯”的動作，接着我就把魚食倒進魚缸，嘴裏不停地說着：“不要急，每人都有份”。每天餵魚是我和蘭壽魚互動的時間，也是我最喜歡的事情。

金秋十月，丹桂飄香。在這個秋天，我和魚兒們都過得很開心！