有關小小的我三年級作文三篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小小的我三年級作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小小的我三年級作文 篇1
如果用一個詞來形容我的外貌，我想用“小”字最恰當不過了。
我身體瘦細，個子矮小；小腦圓圓，喜歡留個板寸髮型；一對一字小眉毛下有雙轉動靈活的小眼睛；鼻子扁平短小，小嘴笑起來露出一排排潔白的小牙齒，嘴角還有一對可愛的小酒窩呢；一對扇貝一樣的小耳朵，因爲淘氣，常氣得爸爸左扯右擰，似乎比以前長大了一些。我的小五官擠在一張小黃臉上，媽媽常笑着說，你這模樣，最大的好處就是洗臉方便。我也覺得有些道理，洗臉時確的不費事，哈哈！
別看我長的“小巧”，外婆卻常說我“人小鬼大，牛皮哄哄，大話連篇”。媽媽在一旁聽了，立刻反駁道：“應該是性格內向膽小，不善言辭，羞於表達和與人交往溝通”纔對。老師的評語卻是“活潑有餘，嚴肅不足，上課愛講小話”。
其實他們說的都不全對，我覺得自己的性格具有多面性。在親友面前，我是外婆眼中“大話王”。在陌生的人和環境中，我是媽媽眼中的“膽小鬼”。在同學好友中，我是老師眼中“調皮蛋”。我也常覺得這不好，我把自己的`困惑告訴了爸爸，爸爸笑着說：“孩子，你還小，性格在發展形成期，可塑性強，只要聽老師的話，多和優秀的小朋友一起交往，一定會成爲一個人見人愛，狗見也不嫌的好孩子”。
我將信將疑，親愛的老師，明天的明天，我真的能看到您滿意而燦爛的笑容嗎？
小小的我三年級作文 篇2
我，是大海里一顆不起眼你的水泡，我，是瀝青公路上一顆不起眼的石子兒，我—是一個小小的的我。
我對世上的每一本書都充滿着無窮地好奇。
我最喜歡書店裏的書本。書架上那一排排五顏六色的書本，嶄新的封面在燈光下閃閃發亮。我總是忍不住買一大堆，這下家裏都堆滿了：沙發上、牀上、衣櫃上…都是一本本，一堆堆，大大小小，五顏六色。每次媽媽都要念“緊箍咒”：“薇子，你買了這麼多書，家裏都要成書店了！”我都會“呵呵”地傻笑。
小時候看一本書，經常會連飯都忘了吃。可現在還是老樣子，書店上的暑假多了一兩本書，我想看；家裏多了幾本書，我想看；就連同學那邊多了幾本新書，我也要把腦袋湊過去瞧一瞧。
小小的我，豐富的知識，並沒有了斷我對閱讀的熱愛，對知識的期待。我知道，書中自有黃金屋；在這個世界上，我永遠不會知道一切，我雖然年齡小，可讀的書本不比大人少。
這就是我，小小的我。我不願意改變我相貌，不願意讓相貌成爲“另一個別人“。我也不會成爲別人。我依然是小小的我。
小小的我三年級作文 篇3
我叫韓羽，今年10歲，渾身是肉，胖胖的小臉蛋上掛滿了笑容。因爲我非常非常的愛吃大肉，所以爸爸媽媽都叫我“小肉老虎”。
我最大的優點是愛運動，尤其是愛玩沙包。一見別人玩沙包，就像小孩見別人吃糖一樣“眼饞”，一下課我就拿起沙包往外衝，兩個班長和其他幾個同學也跑了出來，每次我們都玩得熱火朝天，大汗淋漓。
我也很愛玩第2代爆丸，它就像我的護身符，如果我一天不玩，就覺得生活失去了光彩，我還愛打乒乓球﹑羽毛球﹑玩電腦﹑玩滑板﹑玩旱冰鞋﹑騎自行車……，我的興趣廣泛，尤其乒乓球水平，上學期寒假躍到了一個新高度，因爲我參加了乒乓球興趣小組，在寒假期間每天上午完成了作業任務，我便匆匆趕到練球場地，投入到緊張而又愉快的訓練當中，一練就是兩鐘頭，老師的每個動作每個要領，我都記在心間，一遍一遍反覆練習，如果能一連接住老師30個球，就有獎勵，獎品一瓶冰紅茶，隊員們都也不大，誰都想得到獎品，我也不例外，可至今我纔得到過一個果凍，吃果凍是小事，關鍵證明了一件事，我打球水平提高了，我還要不斷練習，爭取今年“六一”兒童節乒乓球比賽一舉奪冠，我對自己很有信心。
我還很有責任感，幹活從來有始有終，我覺得幹家務是我應盡的責任和義務，每天我往飲水機裏灌水，因爲我個子不夠高，夠不到灌水口，我乾脆利索搬了個小凳，灌滿水後，我又把盆子和凳子放回了原處，除了這些，洗碗筷也是我家務活的一部分，有些孩子覺得幹家務又累又髒，我卻不這麼認爲，我覺得爲父母分擔家務活，不但培養了自己的責任心，還鍛鍊了身體，一舉多得，真是件快樂的事情。
我也有一些缺點：就是粗心，有一次在學校，老師讓做一張卷，我因爲畫直角，沒畫直角符號，被罰畫20個直角，這真是次教訓，自打那次被罰，我以後畫直角，便從沒忘記畫直角符號，也沒因爲這扣過分，還有幾次考試扣分，都是因爲我粗心大意，我這個毛糙的缺點，何時才能改呢？自從找到了，寫作文再也不發愁了；口袋作文上的作文，篇篇都不重複，借鑑起來省時省力，你也可以訪問，網址：()。
小朋友們，聽了我的故事，你們一定也有了自己寫一篇的想法吧？告訴你們吧，我人雖小，卻有一個大大的願望，以後一定要做一個了不起的人，對社會有用的人，你們也一定是這樣想的，對嗎？
