當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 有關小小的我三年級作文9篇

有關小小的我三年級作文9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.61W 次

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的小小的我三年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關小小的我三年級作文9篇

小小的我三年級作文 篇1

我是一個小山村裏長大的小女孩,今年讀三年級。

一雙水靈靈的眼睛,橢圓的鼻子下面有張小巧又愛說話的小嘴。每次回答老師的提問時,我的聲音既大又回答正確,所以語文暨老師經常叫我回答並表揚鼓勵我,讓我對學習充滿信心而又興趣盎然。

我在家裏撒嬌時,又總是把嘴翹得老高,幾乎能拴住一頭小毛驢呢!

我愛穿黃色的衣服,也愛運動,尤其是跳遠。跳遠時在空中一瞬間的感覺真好!就像一隻自由飛翔的小黃鸝鳥。

我還愛畫畫,愛語文、數學、猜謎語······小小的我心裏充滿了各種美麗的幻想:當作家,畫家。

哈哈,小小的我竟有這麼一顆大大的心。媽媽總是對我說:“只有現在認真讀書,將來纔會實現。”

我一定要努力,實現自己的夢想!

小小的我三年級作文 篇2

我,沒有三隻手、六個臂;頭不能頂天,腳不能離地。在1993年8月9日,我向人們證明了我的到來。論成績嘛,馬馬虎虎。不曾有一鳴驚人的榮譽,也不曾有痛哭流涕的敗跡。如果把人類比作是浩瀚的宇宙,我就是無邊無際的一顆並不耀眼的小星星;如果把人類比作神祕的大海,那我就是遼闊海洋上一滴小小的浪花。哦,平平凡凡的我,我的平平凡。

平平常常的我愛追求快快樂樂。無論何時,總能看見我賞心悅目的笑容。哭臉哭成笑臉是常有的事,笑臉笑成哭臉也不足爲奇。高興的時候能把一切煩惱拋到十萬八千里。倘若有人說一個笑話,有時眼淚都笑出來,有時捂着肚子團團轉。像要把所有的笑聲都儲存在一起。我還經常去野外郊遊,沐浴着陽光,享受着生命。優哉,遊哉!我喜歡和朋友聊天,嗓門笑啞,笑破肚皮,也難解我心頭之樂。我常常幻想,假如上帝給我1000年的時間,我就會用999年的時間來創造快樂。哦,快快樂樂的我,我的快快樂樂。 快快樂樂的我總是大大咧咧,我愛不聲不響地將一張紙貼在別人背後,招引來一陣魔鬼般的狂笑;我愛嚼着口香糖,吹着不成調的口哨,大搖大擺地走在大街上。哦,大大咧咧的我,我的大大咧咧。 這就是我,一個平平凡凡、快快樂樂、大大咧咧、活潑好動、興趣廣泛、不夠專心、不乏聰明的我!

小小的我三年級作文 篇3

我,是森林淨化空氣的一片小樹葉,我是海洋裏一滴小小的水珠,我——是一個小小的我。

我對世上的每一本書都感到新奇。

我對那書店櫥窗裏的書最感興趣,書本里精美的插圖,優美的語言,都讓我感到有趣。我總是忍不住讓媽媽三天兩頭地買書,把家裏都塞滿了,書架上、櫃子裏、書桌上、茶几上……都是那一本本書,連成一道亮麗的風景。聽到媽媽經常說:“小不點兒呀,別再買書了,再買的話,咱們家都成書店啦!”聽到這兒,我就高興地拿起一本書津津有味的看着。

我一看起書來,就是幾個小時,就連媽媽叫我吃飯,我頭也不擡,總是說:“馬上就來,等我看完這一章!”我現在依然還是那樣地喜愛看書。看到書店裏的工作人員一本本地擺放着新書,我好奇;聽到作家出了一本新書,我開心;新書裏優美的語言,我觸動。身邊有太多的知識,等待我去了解,因此,也就有太多的心動,他們都在深深地吸引着我。

小小的我,對書本的好奇,對我來說讓我高興,我知道個頭不是最重要的.,但要用一顆閱讀的心來看待書本,看待書本里每一篇文章,每一幅插圖。我是小小的,但心卻是的寬廣的。

這就是一個小小的我,對閱讀充滿好奇的我。

小小的我三年級作文 篇4

我叫章越,今年九歲,在新橋小學讀書,我是一個文靜,秀氣,不出衆的小女孩。

小小的我,膽子極小。當老師叫我回答問題的時候,緊張的我,臉紅得像個紅蘋果,心“咚咚”的跳,生怕自己答錯了。

小小的我,在家裏是個勞動小幫手,會燒飯,會拖地,還會疊衣服。

其實,在我的內心世界裏,我是一個活潑開朗,有着遠大理想的小女孩,我喜歡讀書,因爲書籍是人類進步的階梯,它可以讓我們開闊視野,增長知識,讓我向我的夢想更近一步。

我喜歡畫畫,畫畫可以豐富我的想象力,我還想成爲一名畫家,像齊白石,畢加索一樣,聞名天下。

我是一個愛做夢,愛幻想的女孩。有時,我坐在書桌前或躺在牀上,讓我的腦瓜異想天開,想些稀奇古怪的事情。我一會兒變成有尾巴的美人魚,一會兒變成了有翅膀的仙子,一會兒又得到了馬良的神筆,幫助有困難的人們……

這就是小小的我,我相信總有一天,小小的我,會變成大大的我。

小小的我三年級作文 篇5

大家好!我是張昊天,今年 歲了,是巨龍小學三二班的學生,聽了下面我的介紹,相信你在人羣中一定能找到我。

我有着一張圓圓的臉,本來還算黑亮的一雙大眼睛卻被一副小眼鏡遮住了。由於本人愛吃肉,所以身材就不是那麼的“苗條”,但是身高還可以,不過苦惱的是,到哪兒都要買成人票,真是有得必有失呀!

我有許多優點,比如愛讀書,做事光明磊落,是個熱心腸…..當然,人無完人,我也有不少缺點,粗心、馬虎,做事拖拉。舉個例說吧,一次,我正在寫數學作業,媽媽突然叫我:“張昊天!”我立馬說:“在!”“ 乘9得多少?”“ ”我脫口而出。“那本子上呢?”我一看,原來我又寫成 了,唉!又要嚐到“暴風驟雨”般的打罵了。沒辦法,誰讓咱粗心呢?還老是在一塊石頭上栽跟頭呢?我多希望以後能改掉粗心、馬虎這個壞毛病呀!

這就是我,一個聰明又帶點馬虎、頑皮又有點可愛的我,你記住我了嗎?

小小的我三年級作文 篇6

我在家裏真象個^小太陽^。早上起來,爸爸給我穿衣服穿鞋子,媽媽給我梳頭,奶奶給我燒牛奶加雞蛋。我纔不願意呢!自己的事要自己做。

晚上,媽媽給我檢查作業,爸爸買巧克力,蘋果,奶奶端來洗腳水。我就大聲唱歌,畫畫。我畫爸爸:頭像西瓜,眼睛像葡萄,鼻子像大蒜,嘴巴像餃子,耳朵像餛鈍,那一顆一顆的牙齒像玉米。嘿!爸爸都成了食品倉庫了。家裏有了小小的我,大家多高興。

小小的我很傻。家人問我,爲什麼要讀書?我說:爲了不做乞丐,要做個有知識得人。這下可糟了。爸爸媽媽要我學書法,圖畫,手風琴,少兒英語。其實,小小的我愛踢毽子,跳繩,看蠶寶寶吃桑葉。

小小的我最愛學大人的樣子,我學媽媽抱小寶寶過馬路,學醫生給小妹妹打針,學老師給小貓小狗和小兔上課。

小小的我到了學校就成了小草,因爲那裏有許多個小小的我。

小小的我三年級作文 篇7

嘿嘿!大家好,我是和平里四小的學生,名叫柳雨佳,人人都說我這個名字起得好聽。

我的頭髮黑亮黑亮的,總喜愛扎個馬尾辮。我的眼睛可愛極了,聽說我出生的時候一隻眼睛長得像爸爸,另一隻眼睛像媽媽,我的眼睛是不是很有特點?我的腦門不寬也不窄,但是很聰明,有一次在班裏語文考試中只有三個人得一百分,其中就有我一個。我鼻子的嗅覺可靈了,有一次我剛進門就聞到爸爸做湯的香味,我問爸爸是不是在做湯?爸爸說:“是呀!”你看我的嗅覺是絕對不會錯的。

我是一個熱情開朗、吃苦耐勞、認認真真的女孩。有一次在體育課上我們班的同學摔倒了,我連忙把他扶起來。大家都叫我“小雷鋒”。另外,我還是家裏的開心果呢!那次,爸、媽爲點小事爭論,我一摻和,氛圍立即活躍起來,他們被逗得哈哈大笑,也顧不上爭論了。

我最大的理想是當老師,許多人問我爲什麼?我說:“這樣,我可以和那些同學在一起學習,在一起快樂的生活。永遠年輕!”

小小的我三年級作文 篇8

有一首歌唱道:“天地間走來了小小的我,哦,小小的我……”我就是歌中唱道到的小小的我——易可葳。我今年六歲,過了這個暑假我就要讀二年級了!

我是一個愛好廣泛的女孩子,數一數,我一共有三個愛好:畫畫、朗誦、講故事。我很喜歡畫公主。有一次,爺爺給我買了一本圖畫本,我高興極了。於是我就照着圖畫本的封面畫了一個喜羊羊。媽媽看見了表揚我說:“葳子,你畫得真像,真是一個小畫家!”我還參加了學校的朗誦比賽。我朗誦的是《雛鷹之歌》,得了一等獎,爲我們200班加了五分呢!“六一”兒童節,我還朗誦《可愛的湘鄉人》。講故事呢,我生動地講了一個優秀導遊文花枝的故事。講完後,老師對同學們說:“這次故事大王比賽,誰講得最好?”大家齊聲地說:“易可葳!”老師說:“你們說對了!”老師表揚了我,還把我的名字寫在明星榜上,而且寫了一個很大的“葳”字,也就代表我是第一名!

我有三個外號:糊塗蟲、小懶蟲、小壁虎。平常生活中,我玩過的東西從來不收拾,我想玩了呢,玩具卻不見了。媽媽說真是一隻糊塗蟲。小懶蟲呢,都早上7:00,我還睡懶覺,媽媽叫了一遍又一遍,而我就像一隻小懶蟲。有時,我還愛爬在媽媽的肚子上睡覺,媽媽就笑我是小壁虎。

我對待朋友樂於助人。有一天,我和齊齊妹妹一起玩。齊齊妹妹不小心摔倒了。我忙把她扶起來,拿一塊紙給她擦眼淚,然後把她手上和膝蓋上的灰都擦掉了。我問齊齊妹妹還疼不?齊齊妹妹說:“不要緊的……”記得玉樹地震時,老師要我們給青海人民捐款。我是第一個捐錢的同學。老師誇我是個好孩子。

這就是我,小小的我,一個聰明、伶俐、乖巧的小女孩。你記住我了嗎?

小小的我三年級作文 篇9

我叫齊冠霖,是一個頑皮、愛看課外書的小男孩。我的名字是爸爸媽媽送給我的。冠是爸爸提的,他希望我隨他的智商,每件事都得第一;霖是媽媽起的,媽媽說,小樹苗需要雨水來澆灌,長大才能成林。

別人都說我長得像樑天,一笑臉上就露出一對深深的酒窩。我愛笑,我覺得生活充滿樂趣。我非常頑皮,同學們還記得我上一年級時,體育課上,因爲我亂蹦亂跳,摔斷了鼻子。在醫院裏一住就是一個多月,真煩死人了,還耽誤了學習。我特別愛聽老師講解作文,我覺得老師每講一篇作文,我都能學到一些寫作方法。我還愛看課外書,我覺得看書是一種樂趣,我每看一本書都有不同的收穫。

我要像一匹不只疲倦的馬,永遠奔向前方,到知識的海洋去遨遊。