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有關有趣的實驗的三年級作文五篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的有趣的實驗的三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關有趣的實驗的三年級作文五篇

有趣的實驗的三年級作文 篇1

嘿!你們見過火山爆發嗎?偷偷的告訴你,我就親身體驗了一次,不要驚訝,沒錯!小柯老師就給我們做了一個火山噴發的小實驗。

小柯老師把洗滌劑、蘇打粉、白醋,臉盆、一瓶紅墨水和一個臉盆等實驗器材拿出來,放在桌子上。同學們眼睛直勾勾地盯着講臺,期盼着這座“火山”快點噴出火來。

實驗終於開始了,小柯老師先把一瓶礦泉水放在臉盆中央,擰開蓋子,接着,小柯老師又拿起勺子,打了三勺蘇打粉倒入礦泉水,然後端起洗滌劑,小心翼翼的往“火山口”裏滴了三大滴洗滌劑,再用筷子攪一攪礦泉水,慢慢的,水的顏色從透明變成了白色,最後變爲混濁,真奇怪!緊接着,小柯老師又拿起注射器,打開紅墨水的蓋子,抽了一些紅通通的墨水,那紅墨水彷彿人的血液,可怕極了!小柯老師再把針筒對準“火山口”,使勁一擠,再用筷子攪一攪。哇,礦泉水頓時變紅了!

這時,小柯老師突然擡起頭,手中拿着一瓶白醋,對大家說:“猜猜看,如果我把這瓶白醋倒下去,會怎麼樣呢?”同學們爭先恐後地說:“火山會爆發!火山會爆發……”同學們邊說邊退後,深怕會遇到什麼危險。有的同學躲到角落裏,有的同學乾脆蒙着眼睛不敢看,還有的同學張大嘴尖叫着……個個心裏都很害怕。可小柯老師卻泰然自若,只見他拿起一份報紙,把它墊在臉盆下,然後打開白醋的蓋子,輕輕地往“火山口”一倒。哇,奇蹟出現了!礦泉水瓶裏的泡泡沸騰了,越長越高,一下子就溢出了“火山口”。

實驗做完了,可同學們還沒回過神來,個個瞪着圓滾滾的大眼睛,嘴巴張成一個O型,滿懷驚訝。老師好像看出了我們的疑惑,解釋道:“這是一種化學反應,小蘇打遇到醋時會產生化學反應,而洗滌劑在裏面起了催化劑作用,它能加快泡泡的增長。”

下課鈴響了,同學們依依不捨地離開教室,心裏暗暗嘆息道:“哎,這節課過得可真快啊!”

有趣的實驗的三年級作文 篇2

“繩怡然家有鸚鵡,王銘琪家有小狗……”我滔滔不絕的和爸爸在車上說着說着,終於爸爸禁不住我的死纏爛打,同意我星期六買倉鼠了。“耶!”我高興的一蹦三尺高,圓了我多年的“寵物夢”。

盼着、盼着,終於盼到星期六了。我早早的起了牀。和爸爸驅車前往了聯洋廣場的“寵物世家”,一進店門我就看見了我夢寐以求的倉鼠了。要養倉鼠可不容易,首先要挑選一個寬敞的籠子,爸爸幫我挑選了一個設備齊全的籠子,還幫我拿了一袋浴沙、穀物和一包紙棉。我則在一旁挑選倉鼠,買那隻好呢?突然,我的目光轉向了一隻肥嘟嘟的布丁種類的倉鼠,就這隻好了!我喊道,工作人員就把我選中的那隻“幸運兒”抱進了籠子裏,把食盆裏倒滿了穀物,把籠子裏鋪滿了紙棉,爸爸也付好了錢,我們興高采烈的回家了。

回到了家,媽媽看到了倉鼠連連稱讚它可愛,弟弟也坐在嬰兒車裏目不轉睛的看着倉鼠,好像心裏在想:這團黃色的東西怎麼會動?我帶上了厚厚的手套,把籠子打開,用手把倉鼠放到了手心裏,倉鼠沒做任何反抗乖乖的在我的手心裏坐了一會兒,又自己從我的手上跳到了籠子裏,它真是太可愛了!

我愛倉鼠,希望我們永遠在一起。

有趣的實驗的三年級作文 篇3

今天,在作文課上老師說:“世界上最長的是時間,最短的還是時間。”我始終不明白,於是,我帶着疑惑做起了實驗。

老師說:“我們這次做的實驗叫感受時間的長短,老師告訴我們在兩分鐘內寫在教室裏見到的東西的名稱。老師說:“開始!”我便飛快的寫了起來,可是寫着寫着,我就沒有可寫的了。心想:這教室除了人也沒剩下什麼了!我眼睛一轉就想出了一個好辦法,寫出了以下幾個詞:女孩、男孩、女人。但是,即便這樣我也才寫了18個詞語。對還有……我剛想起來,老師說:“時間到!”我心想這時間是不是坐火箭了,實在是太快了。

接着老師又讓我們擺造型定格,我選了一個思想者的造型,但看到大家的造型,我忍不住笑了。有的大大張開嘴裝成了老虎,有的拿書蓋在臉上,還有的像木頭人一樣直直的站在那裏。過了一會兒,我太累了,老師卻說才一分鐘。我心想老師的手機是不是被水泡了,我的.兩隻手都酸了,右手從腦袋旁邊慢慢放到了下巴上支在桌子上。左手也從直直的變成垂在腿上。

最後,老師讓我們玩兩分鐘。於是,我便飛快地追起了呂政陽,剛出屋,老師就喊“回來吧!”我心想老師的手機的時間怎麼一會快一會慢。同樣的2分鐘,做着不一樣的事情,爲何感覺一短來一會長呢?

後來我才知道不是老師的手機上時間出了問題,而是做自己喜歡做的事就覺得快,自己不喜歡的事情就覺得慢。

有趣的實驗的三年級作文 篇4

每個小朋友的課餘生活都是豐富多彩的,而我的課餘生活卻是和媽媽做一些有趣的小實驗,從小實驗中我學到了很多的知識。今天,我和媽媽在家又做了個實驗,叫空氣壓力的實驗。我心想:這個實驗怎麼做呢?

媽媽首先拿出一個杯子,裏面什麼東西也沒裝,再拿出一張白紙,把紙放在杯子上用手壓平,把杯子倒了過來。紙卻快速的飄落下來了。她又用杯子裝了一點兒水,用紙在杯子上方用手壓平。媽媽神祕的說:“見證奇蹟的時刻來臨了。”說完把杯子一倒過來,紙粘在上面,而且水一點兒也沒漏出來。我大吃一驚得問:“這是怎麼回事?水怎麼沒漏出來?”媽媽笑着說:“空杯子裏面有空氣,所以紙會落下來。杯子裏裝了水,水把空氣擠了出去,所以空氣把紙托住了,紙纔不會掉下來。”“哦,原來空氣是有壓力的呀!”

小朋友們生活中處處有科學,我們應該好好學習科學長大了一定會成爲一個有用的人。

有趣的實驗的三年級作文 篇5

今天,我做了一個有趣的實驗——讓雞蛋浮在水面上。雞蛋怎麼可能浮在水面上呢?且聽我慢慢道來。

我先準備好材料:一個杯子、一袋鹽、一杯清水、一雙筷子,還有最重要的材料——雞蛋。

我先往杯子里加了三分之二的水,再往水裏加了兩勺鹽,用筷子攪拌,只見鹽很快地溶化了,淡淡的清水變成了鹹鹹的鹽水。接着我把雞蛋沿着杯壁小心翼翼地放進鹽水裏,生怕它被我弄碎了。可是雞蛋卻晃悠悠地沉到了水底。這是爲什麼呢?是鹽放少了麼?我又往水裏加了一些鹽,這次雞蛋一下子浮在水面上了,即使你把雞蛋按到水底,只要你一鬆手,它就會像彈簧一樣升起浮在水面上。你看,多麼神奇啊!

雞蛋能浮在水面上是因爲鹽水的密度大於了雞蛋的密度。科學實驗真有趣啊!