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【推薦】三年級剪紙的作文四篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的三年級剪紙的作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】三年級剪紙的作文四篇

三年級剪紙的作文 篇1

剪紙,是我國民間文化藝術瑰寶之一。

爸爸有一套剪紙的十二生肖,爸爸小心地珍藏着。世人剪的十二生肖栩栩如生。有膽小的老鼠,強壯的牛,兇猛的老虎,可愛的白兔,威武的龍,細長的蛇,雄偉的馬,潔白的羊,聰明的猴,雄壯的公雞,淘氣的狗,肥胖的豬。看着這些剪紙,有的地方細如春蠶吐絲,有些地方粗如大筆揮抹,它體現了民間藝人的心靈手巧,它是勞動人民聰明才智的智慧展示,是民間傳統文化藝術的結晶。我喜歡你剪紙!

三年級剪紙的作文 篇2

這個週末,我剪了一幅剪紙作品,它是一隻正在打鳴的公雞。在剪紙之前我先準備好鉛筆、橡皮、剪刀、刻刀和卡紙。

我先將媽媽給我準備好的大公雞的模樣拿出來,然後在我準備好的卡紙上用鉛筆輕輕描繪着它的.輪廓,最難畫的是裏面的羽毛,我畫着畫着就不像那麼回事了,急的我冒出了一身冷汗,但我不泄氣,還是認真地修改不一會一隻昂首挺胸,精神抖擻的大公雞就畫好了。

接下來,我用剪刀地把大公雞輪廓剪下來,可一不小心我把大公雞的尾巴剪破了,我傻傻地愣在那,媽媽過來拍拍我的肩膀對我說:“第一次剪紙,剪壞了也沒事,來我幫你。”媽媽又重新幫我畫了一隻大公雞的模樣,這次我吸取了上次的教訓,小心翼翼地用剪刀沿着大公雞的輪廓修剪着,把輪廓剪好後,我再用刻刀刻雞身子裏的花紋刻出來。雞身子裏的花紋有:月牙形、波浪形、扇形、三角形等等,使我眼花繚亂,我只好先從眼睛下手。我把刻刀調到兩釐米的長度,一點一點地刻劃着。有些地方刻的太輕了最後還要重新檢查一遍再刻。最後我把公雞的羽毛、翅膀、爪子等精心的雕琢,把裏面的一個又一個小洞認真地剪開,就這樣一幅活靈活現打鳴的大公雞就剪好了。看着自己完成的剪紙作品,我彷彿也變成了剪紙大師飄飄然起來,心裏樂呵呵的。

通過這次剪紙的經歷,我懂得了做什麼事情都要嘗試,你認爲很難的事情,在只要你嘗試,掌握技巧,也許會變得很簡單。

三年級剪紙的作文 篇3

我今天在美術課上看了很多哥哥姐姐們剪的大船,看了以後覺得他們真的很厲害。過了一會,我又看到大人剪的紙,那些比哥哥姐姐們的還要漂亮。我很想剪那種東西,可是現在我還不會。等到我二年級的時候,我再學習那種高難度的剪法。美術老師帶我們去美術專用教室,美術老師給我們每人一張彩色的紙。我得到了一張藍色的紙,我開始剪一個大大的愛心。

我剪完了愛心以後,我就開始剪一些裝飾品,把剪了裝飾品多餘的紙片扔掉,打開以後就有我剪下來圖案一樣的洞洞,我拿起來一看很漂亮。然後我拿給老師看,老師覺得我剪得很好,他又給了我一張紙,我就把剪好的愛心貼在那張白紙上。我又覺得不對勁,這麼大的紙,只貼一個愛心,好像太少了。我就再到老師那裏要了一張彩色的紙,我又剪出了一個大的愛心,打開以後很漂亮。我又把那個愛心上畫出了圖案並且剪了出來。當我再把第二顆愛心貼在白紙上的時候,我覺得那纔夠漂亮。

三年級剪紙的作文 篇4

我最拿手的是剪紙。只是你們不要以爲我只會剪什麼動物、字、花等圖案,我是想要剪什麼就能夠剪什麼的,而且你們還不要說我還剪得有點像模像樣的,非常逼真。

怎麼樣,你想要看看我的手藝嗎?好吧,我就剪一個給你看一看。只是,不巧,你不能夠到我這兒來。現在我只能夠用文字告訴你,看了以後你一定也會感受到、欣賞到的。

我先找來了一張白紙,裁成一個正方形。然後,我按照自己想剪圖形的樣子去摺紙。我斜着對摺,然後再斜着對摺一次。好了,現在這一張紙成了一個三角形了,好象一座小山。接着,我就動手剪了起來。我東邊一剪,西邊一剪,然後彎了下去,再翻過一個身來往中間剪過去。我又彎來彎去地剪了一會兒,很快我就把紙花給剪好了。然後,我把紙翻開。啊,這時你就可以看到一幅漂亮的剪紙呈現在你的面前了。當然,如果你在現場看到我的剪紙的話,一定會更加興奮。而且還會立刻動手也想自己親自剪一剪呢!不過沒有關係,你只要自己動手試一試,多試試,就一定會摸索出一套經驗來的,而且會越剪越好的。

你按照我說的去做,去剪吧!如果有機會,我們還可以走到一起商量探討,把我們的剪紙技術進一步提高,讓我們的中國民間藝術得到進一步發揚光大。