【精選】菊花三年級作文錦集十篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的菊花三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

菊花三年級作文 篇1

我家陽臺上擺着一盆菊花。

它很美麗，它的花瓣是金黃色的，而且它的葉子是墨黑色的，非常鮮豔。只要好似太陽一出來，它就總是朝着太陽，就像在和太陽說話呢！風來時，它就翩翩起舞，非常美麗。它的味道特別清香，假如有人來到我們這裏看菊花，她們一定會拍個照。菊花可以用來做菊花茶，可以做藥，可以治眼睛。假如我是菊花，我一定讓人們聞到我的香味，把我的作用，給人們，讓人們看見我的美。

我喜歡菊花，喜歡它的美、喜歡它的香味。

菊花三年級作文 篇2

有人讚歎堅韌不拔的青松，有人稱讚不畏嚴寒的臘梅，有人欣賞分香四溢的玫瑰，而我卻喜歡在秋天中盛開的菊花。

菊花有兩萬五千到三萬種，中國原產有：野菊、毛華菊、甘菊、小紅菊等。白的如雪，黃的似金，紅的像火，黑的如墨，綠的似翡翠……他的姿態各種各樣，有的低着頭好像在沉思，有的面對面好像在說些悄悄話，還有的仰着頭，好像在曬太陽。菊花的花瓣也各不相同，有的是細細長長的花瓣微微上翹；有的花瓣微微下垂；有的花瓣成橢圓形重重圍在花芯旁；還有的花瓣像綢帶，美麗極了。湊近菊花聞聞，一股說不出的清香撲鼻而來，令我陶醉不已。可是在所有的菊花中，我最喜歡野菊，他有淡紫色的，有金黃色的，還有白色的……我最喜歡淡紫色的野菊。因爲從遠處看它，好像是白色的，走近了纔會看得清楚他是淡紫色的。他那小小的綠葉子襯托着他那小小的淡紫色的花朵。它中間的花芯很大。

菊花三年級作文 篇3

菊花色彩絢麗，品種繁多，姿態高雅，不愧爲“花間四君子”之一。它那不畏嚴寒，傲霜怒放的品質，更是奪得了無數人的喜愛。

菊花開於晚秋，清香四溢。因此，有着“晚豔”，“冷香”之雅稱。我喜歡它並不是因爲這個，而是因爲它品種繁多 ，有早菊，晚菊，九月菊，小黃菊等等。

菊花的品種多，顏色更是多得數不清，有黃色，白色，紫色，粉色等等。瞧！那些菊花紅得似火，粉的似霞，白的似雪，美麗高雅！我最喜歡的是紅菊花，它們圍成一簇，像一團熊熊燃燒的火焰。我置身其中，輕輕撫摸，細細觀賞。那些紅菊花的莖，呈墨綠色，彎彎曲曲，似乎很神氣。當然，最引人注目的還數它的花瓣了。在幾片手掌形綠葉的襯托下，一絲一絲，彎彎曲曲，可美麗啦！那花盤微微低垂着，更一個害羞的小姑娘，低垂着腦袋，泛紅了小臉，默默不語。白菊花也不甘落後，它雪白雪白的，白的那樣純潔，遠遠看去，好似一團團潔白的棉花。

菊花不僅美麗，在我國的歷史也相當悠久。陶淵明曾經這樣讚賞過菊花：“芳菊開相耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓爲霜下傑。”

耐寒是菊花的最大特點，但它卻適合在排水良好的沙質土壤中生存，它可是能做爲藥材的多年草本植物。

我喜歡菊花那高雅的姿態，也喜歡它那繁多的品種，但我更喜歡它那不畏嚴寒，傲霜怒放的品質！

菊花三年級作文 篇4

每到秋季，在庭院、街頭和公園裏看到那些顏色不同，品種不同的菊，我便會想起小時去外婆家看見的那座山上的。景象。山在外婆家的後面。深秋，霜重了，雁少了，山上開滿了野菊花。野菊約有半尺高，開着黃色的小花，一叢叢，一片片，鋪滿了山坡。野菊貌不驚人，沒開花時像一叢叢蒿草，而一旦開放，卻繁花似錦。聽外公說，菊花有含別號叫“節花”，它獨立寒秋，凋而不落。

第二天早上一看，山坡上一片銀白，草木都東倒西歪，只有野菊安然無恙，好像在說：“來吧，風霜，我纔不怕你們呢！”看到這種情景，我便想起陳毅爺爺的詩：“秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何？”

外婆告訴我：“菊花的用途可廣呢，可以清熱敗火，還可以製茶。”我還在外婆家的庭院裏親手栽種過菊花。我知道菊的傳統名貴品種有：黃鶴翎、雙飛燕，白西施等。

人們愛菊，不僅欣賞菊的多種形姿和絢麗色彩，更詠頌菊不畏風霜、凌寒開放、獨撐殘秋的精神。

菊花三年級作文 篇5

菊花不似“歲寒三友”的品性，也非春天萬花叢中的一員，它是獨特的。它沒有選擇與萬花爭春，也沒有在白茫茫的冬天一枝獨秀，卻願意爲悽清的秋天添一絲生機。

“不是花中偏愛菊，此花開後更無花。”我不知道這是誰的詩，但我喜歡。菊花爲秋點出了風韻，增添了生機，那漫天飛舞的花瓣不正是它的手筆嗎？那透徹的清香難道不令人陶醉嗎？

我的耳旁又響起了那首熟悉的歌——《菊花臺》——菊花殘，滿地傷。你的笑容已泛黃，花落人斷腸……

菊花三年級作文 篇6

一個風和日麗的下午，媽媽和貝貝來到公園散步。公園裏的景色是那麼的迷人，那麼的美麗。花兒朵朵爭奇鬥豔，遠處的涼亭聳立在白雲中間，隨風飄動，貝貝被眼前的景色深深地吸引住了。媽媽和貝貝來到了一串菊花前，金色的菊花芳香撲鼻，貝貝不由自主的把手伸向菊花，想摘一朵紮在自己的頭上。媽媽看見了，摸摸貝貝的辮子，說：“貝貝，不要採。”貝貝仰着頭，問媽媽爲什麼不要我自己採。媽媽告訴貝貝說：“我們要保護身邊的花草樹木，讓我們的地球更美麗。”貝貝聽了媽媽的話，覺得非常有道理。明天，還要將採花的故事告訴其它同學，我們一起愛護花樹木，讓地球環境更美吧！

菊花三年級作文 篇7

秋天到了，大部分的花都凋謝了，只有菊花盛開在秋風中。

遠遠看去，一叢叢的菊花好似一個個彩色的波浪聚集在一起，紅的，黃的，紫的，白的······紅的象燃燒的火焰，黃的象金色耀眼的麥浪，紫的如串串珊瑚，白的似片片白雪，將花園點綴地五彩斑斕。

走近看，我被它的美麗的花瓣吸引了，有一種菊花的花瓣是一絲一絲的.，彎成好看的曲線，好象舞動的綵帶，充滿着動感與活力。我忍不住又聞了聞，一股淡淡的清香，讓人心曠神怡。

朵朵菊花好象在笑着問我，你很喜歡我吧，爲什麼呢？我在心裏默默地回答，因爲你爲秋天增添了亮麗的色彩，因爲你婀娜多姿的花型，因爲你不畏嚴寒的品質，因爲你帶給人們美的享受······菊花是我最喜歡的花之一。

菊花三年級作文 篇8

我家種了許多美麗的菊花。有紅的、黃的、粉紅的……

一朵朵菊花擺出不同的造型。花苞像沉思的少女；花朵像一羣舞蹈的仙女，好似俏麗的化身我最喜歡那朵全開的。它外面的花蕊是白中帶粉的，如同仙女白嫩的皮膚；裏面是深粉紅的，猶如古代千金小姐用的深色手絹。從深粉紅到白中帶粉見又有無數種粉紅，深淺不一，美麗動人。深深地藏在葉叢中的那朵也很美。雖說它是橙色，其實它是由多種顏色組成的。紅中帶黃、黃中帶粉、粉中帶金……可遠遠一看還是橙色。菊花的樣子也很美。有的像無數個調皮的孩子捂着嘴巴，互相提醒，不要說話，不要說話，但在眉間已經顯露出了心中的小祕密。有點像受了氣的寶寶，嘟着小嘴巴，可那不高興的小臉蛋——花蕊，卻把旁邊上的花瓣全部展開，體現出了它的獨特個性。菊花的葉子像一把把小扇子。它們大概是在想：我把葉子變成扇形，秋雨瀟瀟時，可以讓小螞蟻當雨傘，冬天給螞蟻做保暖的大衣。

菊花最美的是它的精神了。在春天百花爭豔時。它無聲無息的躲在一角，不和別的花朵爭豔。到了秋天，百花凋謝，萬物開始沉睡時它開了。就是因爲它開了沉睡的大地出現了生機。如果把花比作人，那麼百花是世界的驕子，而菊花是一個心靈高尚的隱士。它不張揚，只是默默地奉獻。把一片芳香帶給大地，讓秋天的大地變得有活力，有生機。

菊花真美，我喜歡它不僅喜歡它花朵的豔，葉子的美，更喜歡它高尚的品格。

菊花三年級作文 篇9

秋天，我家那盆婀娜多姿的菊花從泥土裏冒出來，就連嬌豔的月季也輸她三分。

菊花品種繁多，千姿百態，令人眼花繚亂，目不暇接。有的像一位害羞的小姑娘，亭亭玉立；有的像淘氣的小男孩；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬 上要破裂似的。

菊花的根是粉紫色的，翠綠的葉子摸上去有層細毛，有點兒像楓葉，但比楓葉柔軟，比楓葉窄一些。它的葉莖是淡綠色的，中間有一根主莖，其他的莖長在主莖上，長得很均勻。

菊花的顏色也很多，這朵是黃的，那朵是白的，這朵又是淡紅色的了，還有……

在暴風雨中，菊花顯得嬌嫩極了，一個個拉攏着“腦袋”一副副有氣無力的樣子。暴雨過後，一粒粒晶瑩的露珠，落在菊花那細長的花瓣上，似乎成了菊花的小寶寶。

金黃色的菊花雖然掉了葉子，但她卻像一名挺立的女戰士，堅定地站在風雨中，這不禁讓人想起宋代詩人蘇軾的詩句：菊殘猶有傲霜枝。這句詩不正讚美了菊花不畏嚴寒、傲霜挺立的優秀品質嗎？

這一枝枝菊花，令我一陣歌頌，心想：在生活中，也要做一枝菊花：不怕困難、不畏嚴寒、傲霜挺立！

菊花三年級作文 篇10

“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”一首《菊花》使我想起西湖菊花展。於是，我興致勃勃地來到西湖公園。

走入通往菊展小路，兩旁擺放着星星點點小盆菊。它們紅似火，白似雪，粉似霞……五顏六色，美麗極!

走進菊花展區，兩隻菊花裝扮開屏“孔雀”正向我炫耀着它們那華麗羽毛，圓圓眼睛盯着我，彷彿在說：“看!我羽毛多美麗啊!”在這兩隻孔雀旁邊，與它們爭奇鬥豔兩隻“海豚”正爲人們表演着“雙豚戲珠”。再往左走，一個巨大“花籃”正在等着我們呢!你瞧!這個大大“花籃”是用幾百盆菊花拼成，高237釐米，爲我們展現出大自然鬼斧神工。再往裏走，你不得不發出這樣驚歎：“天啊!這還是菊花嗎?簡直就是一幅畫啊!”原來，一條條由菊花組成“瀑布”掛在一盞盞霓虹燈上，把霓虹燈點綴更加絢麗多彩。

接着，我來到菊花展廳，裏面菊花盆盆生氣勃勃，使我們看見菊花那頑強求生意志。你看!那盆火紅菊花，正在擺動着自己身體，好像芭蕾舞演員在舞臺上翩翩起舞;再看那盆鵝黃色菊花，花瓣全都高高豎起來，好像生氣小孩;還有這盆“四君子”，黃色花芯擠在一起，密密麻麻，猶如一羣羣可愛小雞。

回家路上，我想：雖然冬天這些菊花就凋謝，可是，它們把美麗奉獻給世界。