【精華】堆雪人三年級作文彙編10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的堆雪人三年級作文10篇，歡迎大家分享。

堆雪人三年級作文 篇1

昨天早上，我和爸爸還有妹妹打開窗簾一看，哇，一片潔白的雪景激起了我和妹妹玩的興趣。於是我和妹妹還有爸爸用最快的速度洗臉刷牙，然後便衝了下去。

到了樓下，我們先打了一會雪仗但是“受傷”的人可不少我被妹妹的雪球打到了脖子上，妹妹被爸爸的雪球打到了臉上。既然有這麼多人受了“重傷”於是我們一致決定不打雪仗了要堆雪人，於是爸爸說：“你們去堆雪人吧，我要把車上的雪弄乾淨。”然後我和妹妹就一起去堆雪人了。

於是我們分配了各自的工作。我負責把雪人的身體堆出來，妹妹負責找雪人的鼻子、眼睛、嘴巴和手。我把雪人的身體都堆好以後妹妹卻只找到了鼻子和手，所已，眼睛和嘴巴我們就用手在眼睛的位置上戳了兩個小洞，在嘴巴的位置上化了一個笑臉。

爸爸說我們堆的很好看，然後我們就回家了。

堆雪人三年級作文 篇2

今年我在外婆家過年真快樂！

正月初二早上，我還在睡夢中，就聽見院子裏爸爸在大聲叫我“往兒，快起來，下雪了，我們一起堆雪人吧！”我一咕嚕爬起來，呀！看見一個白色的世界。大地鋪上了一層白色的地毯，鄉村的房子象一座座白色的城堡，遠處的山峯象一個個披上白色婚紗的仙女，竹林裏的竹子象一棵棵白色的珊瑚。

雪還在紛紛揚揚地下，我和爸爸找來鐵鍬，舅舅幫忙，不一會兒就堆起了一個大雪球，我們把它做雪人的身子，再堆一個小雪球，做雪人的頭。我找來一個胡蘿蔔做雪人的鼻子，小表姐找來兩顆黑色的大鈕釦兒做雪人的眼睛。這麼冷的天，雪人一定很冷吧？我跑進屋翻出自己的圍巾和帽子給它戴上，真漂亮！我們圍着雪人蹦啊跳啊，玩得可開心了！

外婆走出來，高興地說：“明年又是一個豐收年！”

堆雪人三年級作文 篇3

下雪了，周圍很快就變成了一片粉妝玉砌的世界。所有的一切都被雪裝點起來了：樹木穿上了雪白的貂皮大衣；樓房抹上了一層厚厚的美白霜；小草則蓋上了一牀白鵝絨被。地上也積了一層很厚的雪，真是太適合堆雪人了。

正好有一個阿姨叫我去安華玩，那兒的雪比這兒還厚呢！剛到安華，我就連忙對阿姨和她的女兒說：“我們來堆雪人吧！”“好啊好啊！”說幹就幹，我先用手堆出一個小雪堆，然後我拿了一個大鏟子往上面加雪。那個鏟子比我還高，用起來很不方便。再加上滿滿一剷雪，我只能勉強拖動它，幸好有一個叔叔來幫我們，他三下五除二就把雪人的身體堆地很大了。我在地上滾起了雪球。我一邊滾動雪球一邊往上面拍雪，我的手已凍得通紅，但我還是繼續在滾。不久，一個有我頭那麼大的雪球滾好了，但裝在水缸那麼大的肚子上就顯得太小了。我繼續滾啊滾，終於，一個合格的、大小合適的雪球滾好了。我們還給它加上了兩粒黑炭做的眼睛和一條粉色的長襪子圍巾，可漂亮了！

看着這個我親手做的雪人，我心裏高興得不得了。

堆雪人三年級作文 篇4

我今天一起牀就看見了一個白色的世界，樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地換上了潔白的銀裝。

吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個大雪球，再滾了一個小雪球，然後我把兩個雪球粘在一起。這時，我的小手已經凍僵了。我在地上撿起兩個瓶蓋做雪人的眼睛，一個綠色的小瓶子做雪人的鼻子，一根樹枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來自己的紅領巾系在雪人的脖子上，真像個優秀少先隊員，模樣可愛極了！

雪停了，太陽出來了。我看見太陽在笑，雲兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風聲匯成了一支優美動聽的交響樂！

我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。

堆雪人三年級作文 篇5

今天早晨，隨着一聲“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲，我便從夢中驚醒過來，我趕快起來，拉開窗簾一看：“哇塞！好一個粉妝玉砌的世界啊。

我匆忙的跑到姐姐屋，把她叫起來，讓她也觀看一下這個粉妝玉砌的世界。到了下午，我準備和姐姐做一個雪人，然後我們開始找材料：兩顆石子、一根胡蘿蔔、兩根樹枝、三個瓶蓋、一個橘子皮 、一個小桶、一條毛巾。然後我和姐姐開始堆雪人，姐姐先用鏟子鏟來一大堆雪，我們就開始滾起來，先滾一個小球，這個球越滾越大，這樣雪人的大身體就滾好了。然後再滾一個比身體稍小一點的頭 。然後把頭放在身體的上方。然後按兩顆石子做眼睛，插一個胡蘿蔔做鼻子，按一個橘子皮當嘴巴，按三顆瓶蓋當鈕釦，然後把樹枝插在身體兩側當胳膊，把小桶扣在頭上當帽子，最後把毛巾圍着雪人 的脖子繫上當圍巾。

這個雪人就完工了，遠遠看上去還真像個人呢！我和姐姐高興得手舞足蹈，姐姐還大聲說：”雪人做好了！雪人做好了……“

堆雪人三年級作文 篇6

前兩天，我們九江下了一場大雪。好久沒有看到雪了，當今年入冬以來第一場雪悄悄走來時，我可高興了。因爲不僅雪景好看，還有踏積雪、打雪仗、堆雪人等也很好玩。

下大雪那天放學回到家，一放下書包我就迫不及待地衝出家門，儘管外面雪花還在飛舞，寒風還在勁吹，但我心裏卻是熱呼呼的：我找到院子裏的`幾個夥伴一起痛痛快快地玩起雪來了。

最有趣的還是堆雪人。我提議堆一個想象中的白雪公主。大家都說好，就行動起來了。作文我負責堆公主頭，他們幾個負責堆公主身子，不一會我那部分堆好了，他們那部分也堆好了，然後我們把兩部分合在一起，形成半身塑像，接着，我們再給她裝上鼻子，耳朵，雕好嘴巴，用煤碴畫上眉毛、點上眼睛，又戴上了一頂用彩紙做成的帽子，我還把我的紅領巾圍在了她的脖子上。好了，雪人堆好了，一個漂亮的白雪公主就立在我們面前，我們圍着這位漂亮可愛的白雪公主唱呀、跳呀，開心得不得了。

這是件多麼快樂的事情，我們好像生活在童話世界裏。

堆雪人三年級作文 篇7

早上，我透過窗戶看見那紛紛揚揚的雪花從天空中飄落下來,屋頂上大樹上花壇裏汽車上都蓋着一層厚厚的雪。雪是潔白的好像許許多多的棉絮在空中飄浮。我趕緊拿起手機對爸爸說：爸爸您快點下班和我一起堆雪人。

爸爸回來了，我就迫不及待地要去堆雪人了。我們帶上工具走到草地上，我的任務是把雪掃成一堆，爸爸的任務是用鏟子把雪鏟到臉盆裏，臉盆滿了就把雪運到我們堆雪人的地方，然後弄圓，就這樣經過一番的努力，雪人的整體模樣就出來了，我撿了兩顆小石子當作雪人的眼睛，把一根粗粗短短的木棍當作鼻子，用指頭一弄，它的嘴巴就被鉤出來了，我還用冰給雪人做了一頂帽子，看着它虎頭虎腦的樣子真是可愛極了。

雪人帶着微笑望着我們，好像在說：你們要天天來看我。

堆雪人三年級作文 篇8

那是期末考試結束後的第二天早上，下了好大的一場雪，因爲我從小到現在沒有經歷過幾場大雪，下大雪對我來說是一件稀罕的事，而堆雪人更是我以前沒有玩過的遊戲。

我們很早就起牀了打算出去掃雪。一走出家門，哇，好大的雪啊！路上、房頂上、樹上和空地上到處都是厚厚的積雪，到處都是白茫茫地一片！雪就像是一個大罩子籠罩着整個城市。我們各自找好工具，開始掃雪了。我們把門前和路上的雪掃成了一堆又一堆。這時媽媽提議：“你們看這麼多雪，不如來堆個雪人吧！”“好”媽媽的意見得到了我們的贊同。爸爸說：“那堆個大熊貓吧我們分工合作。”他用鐵鏟把另外的幾堆雪鏟在一起堆了一個胖胖的身體，我和媽媽滾熊貓的頭。我們先拿起一團雪，並用手捏成一個小球。然後把它放在地上滾，我們滾了好長一段時間，最後熊貓的頭終於滾好了，把它拍實後往身體上一按，大熊貓就初步做好了。接下來爸爸讓我去家裏帶了三顆金橘、一個橘子、還有炒菜的鍋鏟。爸爸用大鐵鏟剷除了多餘的雪，接着用小鍋鏟仔細的修理。我和媽媽也在旁邊不停的幫忙和提意見，漸漸地大熊貓越來越像了，最後我們在它的臉上用兩顆金橘做眼睛，一顆金橘做鼻孔，一個橘子做嘴巴，還在它的手上安了一個燈籠。這樣大熊貓才完完全全的做好了。我仔細一瞧還真的有點像，我非常喜歡這個雪人大熊貓，我還跟它一起拍了照片呢！

我喜歡下雪，因爲下雪後可以玩我們平常不能玩的遊戲。

堆雪人三年級作文 篇9

冬天到了，北風呼呼地吹，天上下起了鵝毛大雪。松樹像戴了一頂白帽子，房頂上像鋪了一層厚厚的棉被，地上也全是雪，整個都是白茫茫的一片。

小芳、小東、小南、小紅一起去堆雪人。小東用鐵鏟把地上的雪鏟起來，其他的小朋友把雪堆高，然後再慢慢地滾圓。不一會兒雪人的身體做好了。接着他們又滾了一個圓球作爲雪人的頭。小芳、小紅找來了兩粒黑色的扣子當雪人的眼睛，用一個桔黃色胡蘿蔔作鼻子，用紅色的番茄片當雪人的嘴巴，最後他們給雪人戴了帽子和圍巾呢！一隻小貓跑出來雪人還對它笑呢！

小朋友們圍着雪人蹦蹦跳跳，真開心啊！

堆雪人三年級作文 篇10

正月初三，我們去外婆家，外婆家在王壇鎮，開車要一個小時左右才能到達。

大概過一個小時後，外婆家到，我和弟弟拉開樓梯上的門，就跑到樓上去玩。當我們看到陽臺上滿地的積雪時高興極！又當我們看到瓦片上的積雪時，更是讚歎不已！弟弟跟我說我們來堆雪人吧，我高興得拍手叫好呢！