【精華】謝謝您老師三年級作文三篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的謝謝您老師三年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

謝謝您老師三年級作文 篇1

太陽，帶給我們溫暖和希望，我的身邊也有太陽般的人物，隨時給我力量，溫暖我的心，他們是我心目中的小太陽。

每當我的心情沮喪，覺得生活真無趣，或是對人有很多的不滿和抱怨時，我就會去找我的小太陽傾吐心事，就好像倒垃圾一樣，有了出口，我的心情就豁然開朗了。

記得有一次，我的月考成績非常不理想，讓我對自己的信心一下子全垮了，覺得自己是不是不夠聰明？爸媽會不會對我失望透頂，老師會不會就不喜歡我了，種種的擔憂讓我只想哭，一點也笑不出來。

這時老師就像知道我的心事般，帶我去吃冰，還鼓勵我下次繼續加油，一時的失敗，不算什麼，隨時要振作，隨時要爬起來繼續努力纔對。

這時我真的哭出來了，因爲他不但沒有責備我，還像小太陽般的溫柔安慰我，這時我彷彿得到了力量，看見前方的希望，我相信自己不差，下次考試看我大顯身手，一定要讓小太陽刮目相看哦！

謝謝您老師三年級作文 篇2

教師節馬上就要到了，我先向體育王老師祝福一句：老師，您辛苦了，感謝您這些年來對我的關愛，祝您教師節快樂！

也許您已經不記得了。也許這是一件小事，但不管怎樣，對我來說是終生難忘！

您還記得嗎？那一次，我和那些足球隊的大姐姐鍛鍊足球。我是後衛，可是突然從右邊射出一個角球。我想跳起來擋，可誰知那球飛得太快了，一下子打在我左眼上，正中左眼，一點不偏。立刻，我就感覺到火辣辣的疼痛。而且還看不清楚東西。忍不住哭了起來。其他大姐姐也不練球了，跑過來關切地問這問那。您也聞訊跑了過來。看到我左眼受傷，立刻就抱我去醫務室。可那時都放學了，老師們早走了，衛生老師也下班了。急得您像熱鍋上的螞蟻。您不管三七二十一，先把我扶到了體育室，又是給我削蘋果，又是給我倒水。看着您那着急的樣子，我頓時感到一股股暖流流遍全身。這時，您剛想用自家車把我送到醫院時，我不想再麻煩您，便忍着痛對您說：“老師，我的眼睛已經不疼了，不用去醫院了。”可您還是不放心，又看了看我的眼睛，確定真的沒有事了，又給我到了杯水。等到五點半，接近六點了才讓我奶奶把我接回家。回家後，我的眼睛不疼了，可還是有點模糊，不過第二天早上就好了。早上到校時，你還關切地問這問那。使我非常感動。

這件事雖然是小事，但已經深深地印在了我的心裏。您那着急的樣子和關心的話語使我終生難忘！在此，我在祝福一句：“老師，祝您教師節快樂！”

謝謝您老師三年級作文 篇3

尊敬的老師：

您好！

您已經教了我六年，這六年來，我改變了很多，也進步了很多，在此我想對您說一聲：“謝謝！”

從一年級開始，您就教導我們，要大量閱讀課外書，這才能把語文學好、學精，令人驚奇的是，我的父母也與您的教育理念分毫不差。當初我還並未意識到讀課外書對語文的影響，但隨着時間的推移，作文、閱讀一篇篇一個個出現在眼前，我逐漸地意識到大量的.讀書與大量的積累是成正比的，在一個個閱讀和作文的難關被攻克下後，我不得不對您的教學方法心存感激。

老師，記得您說過一句話：“讀書有三到：眼到、口到、心到。”這句話改變了我的讀書習慣。我的讀書速度很快，書的主要內容我也可以大致複述，但我那時一直有一個難以解決的問題——總是不理解作者的用意及想要表達的意境和情感，僅僅只能停留在表面，難以深入。後來，聽了老師的那句話，我開始逐漸地改變自己的閱讀習慣，看完書之後，我經常翻來覆去地反覆研讀，甚至變着法子朗讀：用各種聲音讀、用各種語氣讀、正着讀、反着讀……拼命地融入作者的意境中去，很快，我便達到了理解的目的。由於漸漸成了習慣，我也不經常朗讀了，反而因爲有了從字裏行間分析解讀的能力，我的閱讀速度又翻了一番，真可謂是事半功倍。

老師，您的每一番教誨，培養的每一種習慣，對我來說都是一筆寶貴的財富。因而在此，我想由衷地對您說一聲：“謝謝！”

　　您的學生 xx

　　20xx年5月29日