【熱門】三年級拔河作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的三年級拔河作文7篇，歡迎大家分享。
三年級拔河作文 篇1
全體同學齊聚泰山石前參加了經濟管理學院的拔河比賽，團總支左殿升書記，劉偉、屈玉東、孫豔老師觀看並指導了此次拔河比賽。
一聲聲明亮的哨聲響起，一場場比賽激烈的進行着，賽場上加油聲吶喊聲此起彼伏，金融10——1班的同學更是鬥志昂揚，與對手進行着激烈的力量對決，力量上的拉鋸戰持續了十幾秒後，1班的同學因爲戰術上的失誤不幸的輸掉了第一輪的比試，可是他們並不氣餒，重振旗鼓，抖擻精神，在熱血激昂的戰鬥中取得了最後的勝利。首戰勝利給予了他們極大的鼓舞，稍微休整一下後又以極大的士氣，較強的力量，嚴密的組織贏得了接下來的兩場比賽。
通過這次拔河比賽，大大的增進了同學們的友誼，增強了班級凝聚力，有利於同學們在生活和學習中做的更好，更好的以積極的心態迎接生活中的挑戰。
三年級拔河作文 篇2
今天上午，我們全班同學和三（5）班同學進行了一次拔河比賽。
比賽前，我們全班同學對這次比賽充滿了信心，認爲三（5）班同學，小菜一碟就可以打敗。
比賽開始了，全班同學馬上就使出了吃奶的力氣，一會兒就佔有了很大的優勢，三（5）班同學卻沒有用很大的力氣。其實，這就是三（5）班常使的“體力計”。他們讓我們一開始就把力氣用得精光，然後再反超。果真，一會兒局勢又有了很大變化。此時，中了計的我們認爲三（5）班簡直就是一頭猛虎！可是，我們絕對不能認輸、不能示弱！於是，我們全班同學又使出了吃奶的勁——胥然怒吼一聲，臉漲得通紅；鄭思源使出了渾身力氣，脖子露出了幾根青筋……經過一番努力，我們班終於東山再起。此時，他們是猛虎，我們就是射手！忽然，一聲哨響，我們勝利了！此時，我們全班同學沸騰了！
這次比賽，我們用團結的力量戰勝了三（5）班。
三年級拔河作文 篇3
揚起挑戰的風帆，在生活的海洋中自由遨遊，撐起勇敢的大傘，坦然應對失敗與痛苦。每每談起這次拔河比賽，挑戰的風帆還會再次揚起，勇敢的大傘也會再次撐起。就是它讓我們初次領略拔河比賽成爲同年級亞軍的痛苦；就是它讓我們受挫後重新站起，也就是它讓我們感受生命的激昂，生活的激情。
重新打開記憶的書本，再次回顧那驚心動魄的場面，我們再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四。”“一二三四”隨着驚天動地的口號聲，五百名同學邁着輕盈的腳步，臉上洋溢着激動的笑容，整整齊齊地進入了賽場。
教務主任孫老師宣佈了比賽規則後，又宣佈第一場比賽的參賽 我們真就是既緊張又興奮。我們的參賽隊員健步走向賽場，排好了陣勢。
他們個個目光炯炯，雙脣緊閉，神態自若。那躍躍欲試的樣貌，看出他們必須盡情釋放出自我的精神、力量。他們神態各異，有的微微頷首，若有所思，好像在思考如何相互配合，戰勝敵手；有的眼如銅鈴，神態莊重，好像在暗下決心，誓爲三（3）班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武幹練，好像隨時準備同對手進行較量。“嘟——”此時只聽得一聲清脆的哨聲，雙方隊員立刻攥緊繩子，這時時光彷彿都凝固住了，時光一秒一秒地逼近，同學們的心絃都繃得緊緊的。我的心裏緊張得默數着：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊含着期盼與信任。
比賽開始了，只見我們班的隊員個個面紅耳赤，使出渾身解數，真有“力拔山兮氣蓋世”的氣勢！三（2）班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。
戰場如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊”也就是羣情激昂，忙得不亦樂乎“三（3）加油！。”“三（2）加油！。”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一齊，校園裏現時人聲鼎沸，這驚心動魄的場面，能夠用一副對聯淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融。”
這時，耳邊傳來了聲音：三 (3)班勝利了，只見我們班的隊員個個怒目圓瞪，眼睛閃爍着必勝的`光芒！
交換揚地再戰，我們班大獲全勝，在接下來的比賽中，我們勢如破竹，所向披靡。可就是，就在我們勝利在望時，“半路殺出個程咬金！”此時實力強大的四(1)班與我們冤家路窄。我們由於連戰三局，最後體力不支，成爲亞軍。
踏一路秋風，撒一路激昂。
回首拔河比賽，羣情激昂！
三年級拔河作文 篇4
星期天，我們童星樂園的付老師帶我們去南廣場參加拔河比賽。我們分三個隊，一個是陽光隊，一個是彩虹隊，還有一個是藍天隊，我被分到陽光隊。第一輪我們陽光隊和彩虹隊比賽，我們兩隊腳底腳，付老師口哨一吹，我們的拔河比賽開始了，我們陽光隊用了十分大的力氣來拔河，我們拔河比賽的兩邊都有啦啦隊，他（她）們高興的喊加油……
經過我們陽光成員共同努力，第一輪比賽我們贏了。然後，我們陽光又和藍天隊比賽，我們第二輪比賽開始了，我們又用了很大的力氣，但我們兩邊的啦啦隊還是很高興的，我們拔呀拔呀，付老師在右邊連蹦帶跳地喊：“加油！加油……” 我們用了九牛二虎之力，第二輪比賽終於贏了！比賽結束後，付老師將給我們一人一個小禮物，這是對我陽光隊所有成員的肯定。經過這次拔河比賽活動，我想：只要大家齊心協力，勝利一定屬於我們。
三年級拔河作文 篇5
叮叮叮……學校的喇叭裏傳來同學們最喜歡的信息：“請各班主任組織學生到操場集合。”同學們聽到信息後，爭先恐後地跑出教室，只見老師們已經站在一根粗大的繩子旁邊。“啊！原來是拔河比賽呀！”同學們欣喜若狂。隊伍整理好了，我們在老師的指引下做起了熱身運動。
比賽開始了，一個個班級走上“戰場”，一名名學生走下臺來，大夥的心情越發的緊張。終於輪到我們與四年級對抗了。別看我嬌小可人，我的力氣可不小呢！我使勁地抓着繩子，一點一點地往我們這邊靠，不敢有一絲懈怠。這時，我的組員們也在奮力地拉，就在這千鈞一髮之際，我們讓對手吃了個“狗啃泥”。沒想到我們贏了，大夥高興得手舞足蹈！
第二場比賽開始了，我們居然和六年級的哥哥姐姐們比，賽場的氣氛越來越緊張了，但我們也不示弱，我們使勁全身的力氣拔動着粗繩，你爭我奪。旁邊的拉拉隊也氣勢磅礴地喊叫着。緊張的心都快蹦出來了，他們睜着大大的眼睛，滿是擔心和訝異，害怕我們不是對手，輕易的就輸給那些“大力士們”。雖然我們大家使出了吃奶的力氣，無奈“敵我雙方”實力懸殊過大，我們班最後還是輸掉了這場比賽。同學們頓時就像霜打的茄子———蔫了。一個個無精打采、垂頭喪氣，灰溜溜地回到了教室。但是，我們依然開心、高興，因爲我們都知道，輸掉比賽並不可怕，可怕的是無法面對失敗。
俗話說：“世上無難事，只要肯攀登。”我想：只要我們全班同心協力，發憤圖強，就能獲得另一種成功和喜悅。
三年級拔河作文 篇6
一進教室就聽到一陣騷動，這是怎麼了，難道今天老師又不在？一打聽才知道，原來今天下午將進行拔河比賽呢!
過了一會兒，陳老師站在教室門口淡淡地說了一句：“出來排隊!”等了好久的我們哪顧紳士、淑女風範，迫不及待地飛奔出去排好了隊伍，然後由陳老師帶着到了操場。教我們體育的戴老師已早早地站在跑道上，在她的前面躺着一根極粗的繩子，中間還繫着一條紅布，格外顯眼。戴老師讓各班體育委員上前抽籤，我們第一輪是和三（2）班比，雖然我們班的大力士也不少，但這畢竟是“新娘子上花轎——頭一遭”，難免有點緊張。
上前排好隊形，陳老師分別跟排頭的羅奧翔和排尾的李燎原嘀咕了幾聲。他們似乎領會到了比賽的訣竅，一個勁兒地點頭。大家各就各位，提起了繩子，李燎原果斷地將繩子在腰上纏了兩圈，然後帥氣地將繩子往後一甩，看他那自信滿滿的樣子，想必是勝券在握呀!隨着戴老師一聲令下，大家各顯身手，拼出了全力。原本還在得意地笑的張若涵，此刻已笑不出來了，只見她仰頭大喊，張大了嘴巴，使勁向後拉。漸漸地，她的右腳擡了起來，將所有的力氣都放在了左腳和雙手上，那一刻，她果真是個“女漢子”!再看張小虎，雖然沒有叫出聲來，但他咬着牙，閉着眼，憋足了力氣，彷彿連睜眼的勁都不捨得浪費。
陳老師眼看選手們有些吃力，立刻衝到隊伍跟前大喊：“加油!加油!……”一旁的李雪蓮也不甘示弱，在李燎原的旁邊衝着他加油打氣，彷彿是自己在拔河一般，喊得滿臉通紅。李燎原頓時積滿了力量，整個人背朝大家，像河岸上的縴夫般扛着麻繩拼命往前走，可還是被三（2）班拉過去一點。這時他眉頭一緊，眼中帶着殺氣，大吼一聲，激起了隊員們的鬥志。大家一鼓作氣，終於將那根鮮豔的布條拉了過來。
經過三場激烈的角逐，我們班團結一致，一一將對手打敗，拉拉隊員們的歡呼聲一浪蓋過一浪，久久迴盪在操場上。
三年級拔河作文 篇7
這天，我們學校開展了一場別開生面的拔河比賽。 比賽前，孫老師經過精挑細選最後挑出了15名大力士，他們個個力大無比。而我們的對手，他們也經過認真挑選，選出了15名勇士，個個身材高大魁梧。
準備好了，我們來到了操場上。一條黃色的大粗繩子，中間繫着一條紅布，放在操場上。操場上有3條線，紅布放在中間的線上，哪一方把紅布拉過靠近自我那邊的線上，哪一方就勝了。 “預備”裁判員唐老師一聲令下，大力士們都抓緊了繩子，調整好了姿勢。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，個個面紅耳赤，都使盡了吃奶的勁。紅布起初向我們這面移動，慢慢地又移向了對方。此時，啦啦隊都在爲自我班的大力士加油。個性就是我們班的隊員，個個滿腔激情：“加油！加油！”漸漸地，漸漸地紅布開始向我們這邊移。快看，我們班勝利了！ 要笑就笑到最後，我們滿懷信心進入下一場的比賽。可就是繩子好像故意跟我們做對，直接跑到了對方那邊。可能由於某種原因，儘管我們竭盡了全力，但還就是失敗了。
我們不服，要求再戰，可老師說：“不行，這樣就破壞了比賽規則。”此時於就是我們也只能期盼下一次的超越。
