【熱門】六年級拔河比賽作文錦集7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級拔河比賽作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級拔河比賽作文 篇1

今天早晨，天空下起了濛濛細雨，等雨一停，冒老師就帶着我們去參加一場班級拔河比賽。比賽之前，冒老師在教室裏將我們分好組，有選手組和拉拉隊。我很想參加這次的拔河比賽，可不知道冒老師能不能選我，心裏七上八下，砰砰直跳。當聽到老師報出“潘佳潔”這三個字的時候，我才放下心來，像吃了蜜一樣甜。報出名字的同學排隊參加拔河比賽，沒有報出名字的同學留着做拉拉隊。

我們來到了操場，準備參加比賽。操場上，不僅有我們班，而且還有一班和三班。馮主任先給我們介紹了拔河的由來：古時候，有兩座山，山的中間有一條河，兩個隊用一根長繩子舉行拔河比賽，哪一對掉進河裏就算哪一隊輸了。接着，馮主任讓各班班長去抽籤，我們班太幸運了，抽到了1號，可以先休息一會兒，再參加比賽。

第一場由一班和三班進行比賽，採取三局兩勝的規則進行。第一局，我還沒怎麼注意，三班就贏了，第二局，一班和三班都很用心，都用上了吃奶的力氣，可結果還是三班贏了。兩局都贏了，一班和三班的比賽結果是三班勝。那個時候，我的心裏就在想：“三班太厲害了，和我們班比賽，我們班會不會輸呢？”

輪到我們班和三班比賽了。第一局，我們班使勁地拔，可是中心點老是一會兒往右一會兒往左移動，過了好久，我們才把中心點給拔了過來，第一局，我們班贏了。三班同學不服氣，第二局比賽就這樣又開始了。第二局，我們有點輕敵，還沒有準備好，就被三班給拔了過去，這一局，我們輸了。

最後一局比賽開始了。我心裏想：“這是最後的機會了，我們班絕對不能放棄，一定要贏得比賽！”在比賽的過程中，我們班的選手都很賣力，把吃奶的力氣都用上了。只見中心點在兩邊來回移動，一會往左，一會兒往右。慢慢地，中心點在向我們這邊移動，老師們在爲我們班加油，同學們也在爲我們班加油。經過我們班同學的不懈努力，終於贏得了決勝局。

從拔河比賽這件事，讓我知道了一個道理：團結就是力量。

六年級拔河比賽作文 篇2

今天我們舉行了一年一度的拔河比賽，最精彩的還屬跟六班的那幾場比賽。

比賽前，班主任姚老師不停地叮囑拔河的同學拔的時候身子要往後壓，千萬不能摔倒。每班參賽選手都是十男十女，我們班的參賽選手個個力氣十足，同學對他們都很有信心。比賽即將開始，我們班的選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，他們各自進入“戰鬥崗位”，腳頂着腳，屏氣凝神。只聽見裁判員吹了一聲口哨，第一局比賽開始了。只見我們班的同學齊心協力，隨着口號聲，心往一處想，勁往一處使，在僵持了一兩分鐘後，紅線終於越過了底線。耶！第一局我們贏了，全班同學都歡呼雀躍。不一會兒，第二局比賽也開始了，因爲上一局贏了，這局我們班的選手放鬆了，六班同學見此便突然發起了反攻。我們班被拉過去了點，腳步眼看也亂了。我們啦啦隊大喊：“加油啊！千萬不能輸。”但無濟於事，我們班第二局還是輸了。參賽選手個個垂頭喪氣，這時姚老師說：“不要灰心，還有最關鍵的一局，只要盡力就行了。”參賽同學聽了後又有了信心。最後一局開始了，班主任老師用手勢指揮，我們啦啦隊扯開嗓子地吼，加油聲此起彼伏，不絕於耳！我們的選手都咬緊牙關，拼了命的往後拉，可六班同學也很強，紋絲未動。這時，我們啦啦隊真想上去直接拉一把，卻不行，只能大聲地爲班上的參賽選手加油。終於，對手支撐不住了，只見我們班力氣最大的徐一超猛地一拉，對手被這強大的攻擊擊得不知所措，像一隻斷尾的狼，灰溜溜地逃跑了。裁判員吹了兩聲口哨，表示結束了，頓時，我們班的同學都高興得一蹦三尺高。

是呀！其實贏不贏都無所謂，重要的是所有人都收穫了一份最大的禮物——快樂。

六年級拔河比賽作文 篇3

今天上午，學校舉行了一場拔河比賽，大家都說，這是一次有意義的比賽。

大家的熱情都好高呀！選手們個個摩拳擦掌，時刻準備着爲班級爭光;老師們也圍在一起，大聲討論着選手如何才能一起用力；而我們，則在一起嘰嘰喳喳地說着、笑着，努力想着激勵的話語，爲選手們加油。

我們班比了四場，每一場都拔得十分艱難。但是，令我記憶深刻的還是最後一場比賽了。

到最後一場比賽時，已經放了學，選手們又累又餓，已經筋疲力盡了。我們都好擔心這一場能不能勝利。

比賽開始了，我們班的選手們都使出吃奶的勁，拼命往後拉，可中點的紅領巾還是不斷往對方那邊慢慢地挪去。我們拉拉隊也扯着喉嚨狠命地喊加油，可情況仍然不容樂觀。我們擔心極了，一窩蜂都涌在選手身邊，恨不得自己上去替他們拔。結果，不知怎麼回事，我們的一位選手一不小心放開了麻繩，第一輪我們以失敗告終。

第二輪開始後，我們拉拉隊組織在一起，時不時爆發出一聲聲巨大的加油口號。贏了！

哈！到最後一輪了，選手們也一個個都快累趴下了。但這可是至關重要的一輪啊，絕對不能放棄！開賽後，選手們一個個像是鐵了心要拿第一一樣，都使盡了一切辦法向後拉。我們更不敢怠慢，也使出最大的力氣大聲喊着：“一二三、拉……一二三、拉……”終於，我們贏了。

只要團結，就是力量!我們是一個集體，我們都在爲集體做貢獻。這實在是一次有意義的拔河比賽！

六年級拔河比賽作文 篇4

這次拔河比賽，在六五年級中進行，我們班已經進入了總決賽，接下來是我們六（7）班和六(1)班，這下“兩虎”相遇，肯定有“好戲”看了。

果然，前兩局兩班勢均力敵，戰績拉平。緊接着決勝局就要開始了。

“拿繩”裁判員老師一聲令下，我們的運動員們立刻抓起又粗又長的拔河繩，身體往後仰，前腳頂住另一個人的腳跟，懷着緊張的心情等待着第二道命令。“預備，嘟”一聲哨響，早已攢足勁兒的隊員們立刻全力以赴。繩子“噔”的一下被拉得筆直筆直的。繩子中間的那根紅綢子忽左忽右，來回移動。這根紅綢子牽動着兩班同學的心，紅綢子每動一下，同學的心就跟着跳一下

突然，紅綢子不動了，場上出現了僵局，我們班的同學漲紅了臉，脖子上爬着倒是道道青筋。身子幾乎貼在繩子上，用盡了力氣。六（1）班的同學也不敢示落。可是紅綢子還是不偏不斜。這時，場外的加油聲更加響亮了，同學們都目不轉睛的盯着那條紋絲不動的紅綢子，希望有個結果。果然，過了幾秒後，紅綢子有點向左邊移動，場外的拉拉隊員車開了嗓子，“加油”聲震耳欲聾。有的同學邊喊邊揮動着彩旗，有的同學急得直跺腳，有的同學喊啞了嗓子拼命揮舞着雙手，還有的同學急得快哭了，恨不得上場幫着拉。

各班的老師也爲自己的班的運動員加油，正在這時，奇蹟出現了，紅綢子突然往右移，在“如潮”加油聲中對方士氣大振。紅綢子繼續朝右移動！這下可急壞了我們，我們班的運動員像憤怒的雄獅，嗷嗷的叫着，一個個都把牙咬得緊緊的，眼睛瞪得圓圓的，臉憋得紅紅的，拼出了吃奶的勁兒。由於我們突然反擊，對方同學亂了陣腳，對方再也耐、難以像剛開始那樣默契，動作協調了。“嘟”一聲，老師吧手指向了我們六（7）班。“我們班贏了!”大家歡呼着，高興得手舞足蹈

好一派熱鬧的景象，好一場激烈的拔河賽。

六年級拔河比賽作文 篇5

星期五下午，我們學校舉行了一場激烈的拔河比賽。我們班的競爭對手是六年級二班，六年級二班是一個非常強大的對手，據說他們已經連勝十場比賽。

比賽剛開始，他們的小宇宙就爆發了，他們每個人的手上都像塗了膠水一樣，緊緊地粘在繩子上。我們班也毫不示弱，標誌勝利的紅綢子在繩子上不停搖晃，難以分出勝敗。可是，就在這時，我滑了一下，摔倒了，紅綢子瞬間向對方處移動了一大截。我內疚極了，擔心大家會埋怨我，就低着頭，什麼也沒說，等着大家的指責。可令我意想不到的是大家不但沒有埋怨我，還鼓勵我，這讓我又充滿了信心。

我又重新站了起來，我們班的氣勢也高了一倍，可是對方也讓我們大吃一驚，怪不得他們連勝十場，原來他們的力氣可以翻倍提升。因爲這樣他們力量比我們高出了好幾倍，我們無力還手，結果輸了這局比賽。這樣的比賽是三局兩勝，所以我們還有兩局比賽獲勝的機會。

第二局，我們知道他們力量大，硬碰硬是不行的，可是我們可以打持久戰。我心想雖然他們力氣大，但是體力消耗得也快。比賽開始了，我們也毫不示弱地爆發了，對方也爆發了。我們就一直保持這種狀態，和對方拉開了持久戰。因爲我們的耐力好，堅持的時間長。過了一會，我們感到對方的氣勢漸漸弱了下來，我們趁此機會，用盡全身的`力氣猛力向後一拉，拿下了這場比賽。我們的臉都漲得像火球一樣，這局勝利給我們帶來了信心和希望。

第三局，我們知道對方的體力已經所剩無幾了，我們繼續用持久戰的技術，一舉拿下了比賽的勝利。我們獲得了比賽的最終勝利，並且打破了對方連勝十一場的記錄，我們都高興得大喊起來。

通過這場比賽，我明白了只有團結一致並且堅持不懈才能讓集體的力量更好地發揮出來。

六年級拔河比賽作文 篇6

今天是個風和日麗的一天，當我們正在享受着美好時光、悠哉生活時，一個晴天霹靂的消息跑來報到，那就是力拔山河兮的「拔河比賽」!但大家對拔河一無所知，甚至連一點想法都沒有。不過，我相信憑着大家的毅力與努力，一定能奪取勝利!現在，請聽我將練習的過程娓娓道來。

首先，你知不知道拔河的意義與目的是什麼?這你就必須親身經驗囉!一開始，沒人相信我們能贏了比賽，但我們從不灰心，也覺不會浪費練習時的一分一秒。第一場對戰，男生組的對手是五年2班，一眼望過去，哇!全都壯碩無比，但經過許多老師的訓練、啦啦隊的「515春吶」和各位的努力後，好成績陸陸續續的出爐。女生組也表現優異，很順利的贏得第1場比賽。男生組最令我「心律不整」的是亞軍賽，也是與16班的戰鬥:第1局，16班的選手可能太喜歡敦親睦鄰，就連裁判吹哨時都還在「互相關懷」，我們便趁機以時速120公里的疾速把他們拔過來。緊接着，他們回神了，變得更專心認真了，但仍然打敗不了我們堅不可摧的決心!女生組進行的還蠻順利，除了與8班爭奪總冠軍時拖了一點時間，我心跳加速。

五年5班「超級戰友」!其實，在我們力1場比賽時，我們贏了五年5班，他們的臉上出現了沮喪的表情<於是我們英勇帥氣的惠鈴老師決定將「515特訓祕籍」傳授給五班當作「505魔鬼訓練」。之後，友誼賽的邀請綿延不絕，他們的功力變強，便在敗部「大開殺界」，最後竟然殺到與男生組拼總冠軍呢!這一場，我們必須「化友爲敵」，因爲第1名可是有獎金的!我們可是處於「缺錢」的狀態呢!於是我們便毫不留情把5班拔過來，贏得男女雙料拔河冠軍!

我們能贏得雙料冠軍，要感謝孟聰老師、義吉吉老師、瑞龍老師以及每次都陪伴着我們練習的惠鈴老師，但有了這些老師的加持還是不夠的，最重要的就是十六名拔河選手努力不懈的軍心和勝不驕，敗不餒的精神，這也是我該像他們學習的。

我很欣賞拔河那沒辭角色職責輕重之分，只有前後順序之別，不強調個別的明星選手，而是重視團隊成員的整體默與付出。藉着運動肯定自我存在的價值，自我的肯定和團體的認同感的團隊精神，以及享受比賽規則簡單，運動過程安全，能夠體會「腳」踏實地，雙「手」賣力全身使勁的感覺。比賽中，在指導者的指揮下，異口同聲呼喊，享受力拔山兮的痛快。比賽後，不論是勝是敗，個個分享苦盡甘來的參賽經歷的比賽樂趣。

六年級拔河比賽作文 篇7

“加油，五（5）班加油！”這是什麼聲音，原來是在舉行拔河比賽——中自習，王老師告訴我們，下午體育課要進行拔河比賽。同學們聽了，踊躍報名參加，都想爲班級爭光。

盼星星，盼月亮，終於盼到了體育課。來到操場上，只見一條麻繩放在跑道上。見此情景，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。

每個同學站到跑道上，雙手握繩，準備發力。哨聲一響，同學們拼盡全力，把繩子向後拽。可惜，對方力氣太大了，繩子逐漸向對面移去，我們輸了！

交換場地再戰，比賽開始了，我們鼓起士氣，用力拉着繩子，啦啦隊的呼喊聲傳來了：“五（5）班加油……”這些加油聲傳到了我們耳中，給我們增添了士氣，所有人一齊發力，紅繩子向我方移來。贏了！運動員們歡呼雀躍，興高采烈！

接着，我們連勝兩局，以2：1的比分完勝八班！我們晉級了，將要與另一支晉級隊伍七班進行冠軍決戰。

比賽開始了，我們班的隊員鼓起勁，打算速戰速決。伴着加油聲，只見主力隊員桂俊傑、方涵咬緊牙關，瞪大雙眼，一腳在前，一腳在後，身體向後傾斜，拼了命地拔繩子。通過大家的努力，繩子迅速向我方移來，再次贏了！

第二局，七班似乎被惹怒了，拼了命一般，可我們班在加油聲中士氣猛漲，場上一片沸騰，大家氣勢非凡，一下子絕殺七班！

驕陽似火下，同學們臉上掛滿了勝利的喜悅，真期待下一次的比賽！