體育課小學三年級作文合集五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的體育課小學三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育課小學三年級作文 篇1

今天上了體育課，練習了走正步。老師說我走得好，我過關了。

老師讓我們過關的教其他同學。看到陳怡杉怎麼也教不會谷宇翰，我就過去幫忙。我做示範，讓谷宇翰跟着我做，陳怡杉看他做錯沒有。

陳怡杉說：“跟着李林蔓教練做！”張家文也說：“大家跟著名牌教練做！”

我聽了心裏也高興也不高興。高興的是：同學們稱我爲教練，心裏美滋滋的。不高興的是：“名牌”這個詞是形容東西的，不適合稱呼教練。

這一節體育課太有趣了，我喜歡上體育課。

體育課小學三年級作文 篇2

快點啊！慢死了！都怪你！同學們在不斷地抱怨着！我看見有一個女同學罵人的時候鼻涕

都飛了出來，我禁不住哈哈大笑起來！

老師大聲對我們吼到：“吵什麼吵，再吵就不給你們玩了！”操場上頓時安靜了下來。老師

說：“接下來我們玩個遊戲叫s形賽跑，”說着老師拿出了幾個很像堵馬桶的杆子，把它們放在跑道上，對我們說：“這些杆子是障礙物，你們必須繞過它才能順利通過。”比賽開始了！一次次的哨聲響

起，一個個同學跑過，終於輪到我了，我像一條軟滑的泥鰍在杆子之間轉來轉去，頭髮迎風飄動，我

覺得自己真像一條毛毛蟲！

同學們正跑的很開心，突然一個同學大喊：“快看吶，鍾校長在監視我們！”大家把目光投向了三樓，

鍾校長一看見我們在看着他，立刻蹲了下來，我心想鍾校長真像一個調皮的孩子！

有一個同學跑到老師面前問道：“老師，這個杆子是不是洗馬桶的？”老師的臉刷一下變了色，

臉上沒有一絲光彩！第二輪的s形賽跑又開始了，我興奮的直蹦高，有一直在爲同學們加油！小曉是

我們班最胖最可愛的女孩子，她跑的`時候把很多馬桶杆都碰倒了，屁股還一扭一扭的，大家忍不住大

笑了起來。

叮咚！下課了，同學們發出了遺憾的聲音，多想再玩一會兒啊！我和好朋友手拉手蹦蹦跳跳地回

到了教室。

體育課小學三年級作文 篇3

今天上午，我們在教室裏上體育課。體育老師說：“同學們，如果你們表現好的話，可以看動畫片，還可以玩遊戲。”全班同學一聽，高興極了，馬上坐端正。

然後體育老師又給我們講了平行，左轉，右轉，後轉。我們都聽得很認真，體育老師說話還真算數，讓我們看了動畫片《貪心的羅傑》。真開心！

體育課小學三年級作文 篇4

今天的體育課真有趣。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們興高采烈地拿起球向操場跑去。到了操場，老師讓我們自由活動。於是，同學們開始踢球了，我興奮極了，把球放在地上，用力一踢，球像一個頑皮的娃娃一般拼命地向前滾去，這時，我也連忙向球的方向跑去，然後迅速地把球撿起來放在地上用腳一踢，球卻向左跑去，就這樣，我一次又一次地重複着踢着，我的球總是這樣的頑皮，一會兒向左跑，一會兒向右跑，像在和我躲貓貓，累得我滿頭大汗，可我依然覺得快樂極了！

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我和同學們只能依依不捨地離開了操場，我多麼期待下一節體育課能早點到來，讓我玩個痛快！

體育課小學三年級作文 篇5

今天的第一節課是體育課，我們飛快的跑到樓下去，我們玩了一會兒。叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴聲響了，我們飛快的站好。

體育老師走過來，叫我們跑步。我們跑完步，老師就叫我們自由活動。我們開心的去玩了。

我們玩了一會兒我們自創的遊戲，有穿越火線、自古三國，還有殺人的遊戲。

今天的體育課非常非常的有趣。可是數學課可能要不好了，希望不是這樣。我要認真上數學課。