關於三年級精靈作文六篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級精靈作文6篇，歡迎大家分享。

三年級精靈作文 篇1

“太棒了，熱烈歡迎！”我興奮極了，高興得一蹦三尺高。因爲，今天乖巧善良的小精靈居然來到我們班啦！

這位小精靈長着一對輕巧的白翅膀，身着綵衣，身材苗條，皮膚白皙，眼睛炯炯有神，渾身上下散發着一股仙氣，一看就有過人的本領。

上課的時候，我有時偷偷打盹，有時東張西望，有時和同學竊竊私語……這時，神奇的小精靈便悄無聲息地飛到我身旁，俯在我耳邊提醒我：“你是一個有志氣的孩子，要注意聽講啊！”聽完這句話，好奇怪，我像被施了魔法，立刻精神起來，身子挺直，坐得端端正正，發言積極踊躍，做題認真仔細。在我面對書本上的難題絞盡腦汁就是想不出答案的時候，聰明的小精靈又輕輕地飛到我面前，打個轉兒，伸出一根手指，點了一下我的頭，說：“開動腦筋想一想，認真細心算一算，你一定能答對。”我感覺自己的思路好像一下子就變得清晰起來，很快就找到了答案。

“活潑可愛小精靈，聰明能幹就屬你，形影不離好朋友。”我開心地唱道，歡聲笑語久久地迴盪在教室的每個角落裏。

三年級精靈作文 篇2

地上全都是紙屑，沒有一個人來打掃，我心想：要是能有個精靈來幫我們打掃教室該多好呀！說曹操，曹操到。窗外飛來了一個小精靈，她穿着一件碧藍色的裙子，魔法手杖好似刻滿花紋的掃帚，帽子尖尖的，像頂着一頂埃菲爾鐵塔。頭髮像柳絲那樣細長，眉毛好似柳葉，小小的鼻子，能說會道的嘴巴。最神奇的是她的眼睛，水靈靈的，還不時發着光，那光芒是那麼的柔和，那麼的溫柔，只要她發現並鎖定的污漬，就立馬消失。我們都叫她“無塵精靈”。

許多同學看見了，立馬再三請求無塵精靈幫助我們打掃整個教室，無塵精靈抵不過我們的再三懇求，只好答應了。無塵精靈自豪地向我們說道：“同學們，千萬別眨眼！”說着，她就飛到了教室的四面八方，教室的每一個角落，同時，嘴裏還咕嚕着：“快把，快把，教室打掃乾淨！”說完，教室裏像被清洗過的那樣一塵不染，嶄新嶄新的，頓時同學們目瞪口呆，有的張大嘴巴，恨不得能塞進一個拳頭；有的驚得眼球都要掉下來了，不可思議地說道：“我的天吶，怎麼可能！”

無塵精靈不想看到同學們對她戀戀不捨的樣子，就悄悄地吹了一口仙氣“呼”——一下子溜走了。

三年級精靈作文 篇3

在這天高雲淡的秋日裏，有一個“小精靈”，它芬芳撲鼻，美麗動人，多麼引人注目啊！這“小精靈”到底是誰呢？告訴你吧，它就是我最喜歡的桂花！

就在前幾天，我發現桂花在一夜之間開遍了整個台州城，我住的小區、道路邊、公園裏、校園裏，全都開了。它的.香味瀰漫在空氣中，吸一口，就沁人心脾，舒服極了！

校園的桂花開得正旺，有月桂、銀桂、金桂。仔細看，樹上幾朵黃色的桂花，小小地簇擁在一起，三個成團，五個成羣的，密密麻麻地綴在青綠色的葉子間。一陣陣秋風吹來，調皮的“小精靈”在枝頭盡情地跳舞，看起來可愛極了！

別看桂花小，但它的用處可大哩！它可以釀酒、泡茶、做點心、做香囊，還可以做菜呢！楊萬里在《詠桂》裏寫道：“不是人間種，移從月中來。廣寒香一點，吹得滿山開。”這桂花果然是從天上來的“小精靈”，怎能叫我不愛它？

三年級精靈作文 篇4

今天早上，我起來拉開窗簾，看見一羣白色裙子的“小精靈”！多麼漂亮、多麼瀟灑！我出門張開雙臂迎接她們。

看她們在天空翩翩起舞，多美呀！當她們落到房頂的時候，喜歡和小鴿子做遊戲，她們給小鴿子穿上銀色的紗裙；當她們落到樹枝上的時候，猶如給大樹爺爺穿上白羽絨服，大樹爺爺不冷了，明年就又能長出嫩芽了；當她們落到地上的時候，就像給大地蓋上一層厚厚的棉被！大地不涼了，明年就又能長出小草、小花了。

路上的雪積了很多，清潔員阿姨們在不辭勞苦地工作。我有些困惑：她們爲什麼要灑融雪劑啊？好好的雪，都成黑的了，我爲小精靈們惋惜。

校園裏，我們堆起了雪人。小雪球打上幾個滾兒，就“臃腫”起來，身子和頭就初具規模了。不知是誰從家裏拿來的胡蘿蔔，在雪人身上就有了用武之地。黑石子是必不可少的，我最喜歡“畫龍點睛”。哇，就叫你“精靈神子”吧！

美麗的小精靈，你好！

三年級精靈作文 篇5

我家有個金魚缸，裏面遊動着許多條活潑可愛的小金魚。我可喜歡這些小精靈了。

它們鼓着大大的、透亮靈活的眼睛，各自穿着五顏六色的花衣裳。它們的嘴巴老是不停歇，一張一合，總是要吐出美麗的泡泡來吸引主人的眼球，好像在對我撒嬌地說：“主人，快放點食物吧。”隨後，就無憂無慮地擺起小扇子似的尾巴，像紳士一樣在魚缸裏巡邏了。

它們飢餓時，完全沒有了紳士的風度。只要我一撒下食物，它們就一擁而上，爭先恐後地搶起來，邊搶邊吞，嘴巴張合的頻率高得不得了。吃飽後，它們表現出親暱的樣子，繼續玩吸氣呼氣的遊戲。

呀，它們的神態怎麼這麼兇啊？原來它們正在“鬥牛”呢，怪不得把水弄得嘩嘩響。你看，它們頭碰頭，使出全身的力氣想戰勝對方。這邊的激戰還沒結束，那邊又展開了追趕比賽。有時又一時興起，玩起了捉迷藏的遊戲，有的躲在石縫裏，有的躲在珊瑚底下，有的玩累了，乾脆一動不動地睡大覺，但眼睛還是瞪得大大的。這時如果有一點動靜，它們準會被驚醒。

這樣的精靈，給我帶來了無窮的樂趣，真是讓我歡喜讓我愛！

三年級精靈作文 篇6

“啪、啪、啪……”咦，怎麼會有這麼多的掌聲，原來是學校一年一度的讀書節開始啦！我們306班的表演節目是四季詩歌吟唱——全班同學分成四組，分別演繹春、夏、秋、冬四首經典詩歌。個個都能上臺表演，機會難得，大家都摩拳擦掌，迫不及待的要好好表現。

首先，登場亮相的是“春天的精靈”，他們表演的《春曉》讓人點頭稱讚。精靈們一會兒變成剛開放的花朵，一會兒變成美麗的小鳥，她們的動作令人眼花瞭亂，就像主持人說的那樣：令人陶醉、令人神往。

接着，“夏天的精靈”姍姍而來，他們表演的《小池》真是令人百看不厭。只見精靈們的手上戴着荷花瓣，圍成一個個圈，轉呀，轉呀……真像河面上一朵朵含苞待放的荷花。接下來的動作更是讓人讚歎不已，只見他們身體直立，右手往上翹，左手向下斜，擺出了處在水中央盛開的荷花造型，真是讓人回味無窮。

再接着，是“秋天的精靈”也就是我們小組粉墨登場了，我們表演的是唐詩《洞庭湖》。一上臺我這心就嘭嘭直跳，可看到臺下這麼多雙眼睛注視着我，耳畔又響起雷鳴般的掌聲時，我就定下心來帶領着同伴一起跳躍着。特別是最後的收尾動作，我在天空中劃出了一道完美的弧線喻示秋水長天一線相接。這下全場都沸騰了，加油聲、歡呼聲不絕於耳，連臺下的評委老師們都爲我們豎起了大拇指。

最後，“冬天的精靈”翩翩而至。隨着音樂的響起，精靈們穿着漂亮的新年服，蹦蹦跳跳地上臺，喜氣沖天的《元日》爲我們展現了辭舊迎新的熱鬧場景，我都忍不住要跑上臺去享受春節的歡樂氣氛！

這就是我們自編自導自演的精彩節目，既對經典詩歌有了更深刻的理解，又展現了自己的表演才藝，我們每個人都是舞臺上可愛的小精靈！