關於三年級精靈作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的三年級精靈作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級精靈作文 篇1

今天早上，我起來拉開窗簾，看見一羣白色裙子的“小精靈”！多麼漂亮、多麼瀟灑！我出門張開雙臂迎接她們。

看她們在天空翩翩起舞，多美呀！當她們落到房頂的時候，喜歡和小鴿子做遊戲，她們給小鴿子穿上銀色的紗裙；當她們落到樹枝上的時候，猶如給大樹爺爺穿上白羽絨服，大樹爺爺不冷了，明年就又能長出嫩芽了；當她們落到地上的時候，就像給大地蓋上一層厚厚的棉被！大地不涼了，明年就又能長出小草、小花了。

路上的雪積了很多，清潔員阿姨們在不辭勞苦地工作。我有些困惑：她們爲什麼要灑融雪劑啊？好好的雪，都成黑的了，我爲小精靈們惋惜。

校園裏，我們堆起了雪人。小雪球打上幾個滾兒，就“臃腫”起來，身子和頭就初具規模了。不知是誰從家裏拿來的胡蘿蔔，在雪人身上就有了用武之地。黑石子是必不可少的，我最喜歡“畫龍點睛”。哇，就叫你“精靈神子”吧！

美麗的'小精靈，你好！

三年級精靈作文 篇2

“光之精靈”？很多人都會以爲是一種精靈吧，可是你想錯了，“光之精靈”可不是什麼小精靈，而是一種悠悠球。

“光之精靈”屬於悠悠球中的蝶型，適於上線花式，不過它的上線寬度爲30mm，如果超過了30mm，它就會自動回收。它的軸承系統是滾動軸承，也就是裏面有6個鐵珠子連在一起製做而成的。

“光之精靈”還有一個祕密哦！那就是它還可以“爆旋”。玩爆旋的方法是用手指按住外邊，然後一拉，悠悠球就在手指中轉動了。如果你一不小心把在空轉的球放在地上了，那也沒關係，普通悠悠球放在地上因爲地面較大的摩擦力就不在空轉了，可是“光之精靈”卻不同，它不但會空轉，而且還會轉動的更快呢。這都因爲它的中心是空心的。

現在你對“光之精靈”是不是有了新的認識呢？

三年級精靈作文 篇3

“啪、啪、啪……”咦，怎麼會有這麼多的掌聲，原來是學校一年一度的讀書節開始啦！我們306班的表演節目是四季詩歌吟唱——全班同學分成四組，分別演繹春、夏、秋、冬四首經典詩歌。個個都能上臺表演，機會難得，大家都摩拳擦掌，迫不及待的要好好表現。

首先，登場亮相的是“春天的精靈”，他們表演的《春曉》讓人點頭稱讚。精靈們一會兒變成剛開放的花朵，一會兒變成美麗的小鳥，她們的動作令人眼花瞭亂，就像主持人說的那樣：令人陶醉、令人神往。

接着，“夏天的精靈”姍姍而來，他們表演的《小池》真是令人百看不厭。只見精靈們的手上戴着荷花瓣，圍成一個個圈，轉呀，轉呀……真像河面上一朵朵含苞待放的荷花。接下來的動作更是讓人讚歎不已，只見他們身體直立，右手往上翹，左手向下斜，擺出了處在水中央盛開的荷花造型，真是讓人回味無窮。

再接着，是“秋天的精靈”也就是我們小組粉墨登場了，我們表演的是唐詩《洞庭湖》。一上臺我這心就嘭嘭直跳，可看到臺下這麼多雙眼睛注視着我，耳畔又響起雷鳴般的掌聲時，我就定下心來帶領着同伴一起跳躍着。特別是最後的收尾動作，我在天空中劃出了一道完美的弧線喻示秋水長天一線相接。這下全場都沸騰了，加油聲、歡呼聲不絕於耳，連臺下的評委老師們都爲我們豎起了大拇指。

最後，“冬天的精靈”翩翩而至。隨着音樂的響起，精靈們穿着漂亮的新年服，蹦蹦跳跳地上臺，喜氣沖天的《元日》爲我們展現了辭舊迎新的熱鬧場景，我都忍不住要跑上臺去享受春節的歡樂氣氛！

這就是我們自編自導自演的精彩節目，既對經典詩歌有了更深刻的理解，又展現了自己的表演才藝，我們每個人都是舞臺上可愛的小精靈！

三年級精靈作文 篇4

秋天到了，小精靈決定去尋找秋天的足跡。

小精靈來到樹林，發現茂盛的大樹變成光禿禿的樹叉，地上落滿了金色葉子，她吹開樹葉，發現本來精神的小草枯萎了，垂頭喪氣的躺在大地媽媽的懷抱裏。

小精靈來到果園，發現金黃的桔子掛在枝頭，柚子像個黃色的大水球似的，遠看就像是一個小太陽；柿子被秋天染紅了臉蛋，遠看就像是一盞盞小燈籠；板栗就大有不同了，一個個被刺包住的果實安詳的躺在"被窩"裏睡大覺呢！石榴被外皮包的嚴嚴實實的，好像是害羞的小姑娘躲在家裏不肯出來。

小精靈來到田野裏，看到了水稻成熟了，一陣風吹來，掀起滾滾稻浪，小精靈定睛一看，看見一個個稻穗笑彎了腰，裏面裝着一顆顆飽滿的大米。

小精靈飛回天空，看見大雁向南飛去，還向小精靈點點頭，似乎在說："我們走了，明年春天再相見！"

小精靈終於找到了秋天。