有關三年級開學作文5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級開學作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級開學作文 篇1

眼看寒假的30天就要過去了，而即將到來的就是新的一學期、新的起點、新的知識、新的課堂。

今天是正月十六，正是我們開學的日子。

今天早上我慌里慌張地起牀了，洗臉、穿鞋……也是一樣，之後又狼吞虎嚥地吃了早餐。終於，一切準備就緒，我就很有精神地背上書包，騎着我的自行車上學去了。來到學校，雖然校園裏的人不多，但是排隊爲自己孩子買保險的人數倒是不少。

到了我的小草班，我找到了自己的座位，拿出所有的作業，期待老師的到來；不過在這期間，我還是和兩個月不見同學敘了敘舊。談一談自己的假期生活。

過不多久，我們的嚴厲班主任也滿面春風地走來了，而可愛的小草們也陸陸續續地抵達了班級，找到了自己的座位。

啊，我最期待的發書時間到了！不過得先把書本費51元錢交給老師，還要寒假作業通過才能得到我們夢寐以求的教科書。最後，我披荊斬棘，終於拿到了新學期的書了！

發書期間，我們小草班吵得一發不可收拾，就彷彿熱鍋上的螞蟻一樣吵吵鬧鬧地。我相信，大家一定都在和自己一個月不見的老同學敘敘舊，而我也不例外，一直和我六年的好朋友洪銳在聊天敘舊。

最後，兩位老師和我們同學們說了幾句話就放學了！

今後，我們的學習生涯又要開始了！

三年級開學作文 篇2

苗兒已經掉了四片葉子了，一眨眼，我現在是四年級的學生了。

我來到了陌生的教室，回想到以前那熟悉的教室，回想到以前的點點滴滴，禁不住哭了起來。現在開始，我要放下所有的負擔，展開新的一頁。

一進到教室，就看到了黑板上那又大又清晰的一句話：“今天，我很文明；今天，我很充實；今天，我很快樂。”雖然這句話看似簡單，但它包含了我們整個學期的目標了：文明——遵守學生日常規範守則；充實——上課表現優秀，學習知識充實；快樂——下課玩得快樂，不吵不鬧，合作愉快。

我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本，我覺得我們的登記本設計得很有特色哦！

哈，對，全班每個小組設計的登記本都不錯，五花八門，都很有特色，值得學習！

我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船，我們是水手。我們乘風破浪，希望做到最好！

四年級的學習內容是比較難了，我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬，我要升級成汽車（還不能途中偷懶），讓汗水成爲汽車的汽油，讓認真成爲高級的車身，讓努力成爲精緻的裝備。

我要成爲成績跑道上開得最快的車手。希望能勇闖第一，永遠第一。

三年級開學作文 篇3

一眨眼，愉快的暑假生活過去了，我一遍遍整理書包，期盼的心情越來越強烈。因爲我已經是三年級的學生了，背起書包走在校園，多神氣！

開學啦！坐在明亮的教室裏，望着嶄新的課本，我非常興奮，因爲除了我喜歡的語文、數學和美術之外，又增加了許多新課程。比如英語，可以讓我們學習另外一種語言我想像着自己說着一口流利的'英語自信的樣子，忍不住偷偷笑出聲來。

還有科學，可以帶我們去探索大自然的奧祕。其實，我最喜歡的是信息課，小小的電腦真神奇，裝着無窮的知識，還能連通全世界。嘿，悄悄告訴你：其實我最喜歡的是玩遊戲。一分耕耘，一分收穫。我要像海綿一樣，在書海中吸取知識的浪花。

三年級開學作文 篇4

真是光陰似劍，日月如梭，這麼快一個星期就過去了。

在開學的第一天我還是有點接受不了開學的現實。每天早上醒來，習慣性的打開電腦，結果被老媽了K了一頓說：“都上學了，網癮還這麼大，放假也就不說了……”

在這裏我想給老師提點建議：

1、打掃衛生時希望能2——3個人打掃，既縮短時間又提高質量。

2、把每個人捐的書統計起來並寫在本子上，書架上若少了誰的書也能查出來，避免一些人把書帶回家就不還回來了。

3、在做操排隊上樓時有好多人都向前衝，這樣很危險應予以適當懲罰。

這個星期還有些不適應，接下來的時間我會做得更好：比如，上課更加積極回答問題，不做小動作，更有質量的完成老師佈置的作業。在身體方面我要求自己每天寫完作業後，圍繞小區跑兩圈。在飲食方面我會多吃水果蔬菜。因爲我知道如果我堅持下去，一定對我的身體有好處。

這學期，學校交給了我校廣播站的工作和主持升旗儀式的工作。對於我來說這是一個莫大的榮譽和責任。我會認真負責任的完成好這些工作。

總之，這學期我要全方面提升自己，成爲一個優秀的好學生。

三年級開學作文 篇5

今天早上，我校全體師生在操場舉行“擁有四個寶，快樂向前跑”的開學典禮。

這次開學典禮，給我留下印象最深刻是老師送給我們的四個寶。第一個寶是海綿，一個老師講了一個有趣的故事：把水同時放進海綿和沙子裏，水會從沙子的縫隙流走，海綿不但能吸水，還能把水儲藏起來。她教育我們學習要像海綿一樣，不但要把知識吸收到腦海，還要把這些知識牢牢記在腦海裏。

第二個寶是橡皮擦。老師教育我們說，我們要把自己身上的缺點改正，新的學期做新的自己。

第三個寶是顯微鏡。老師教育我們用放大鏡看別人，用顯微鏡看自己，取長補短，彌補自己的不足。

第四個寶是望遠鏡。老師說我們應該開拓視野，多看書，目光要看得遠。

我要把老師送給我們的四大法寶牢記在心裏，運用四大法寶好好學習，像校長說的那樣新學期要有新的進步。