【精華】三年級班長作文八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級班長作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級班長作文 篇1

我當班長兩年多了，最大的感觸就是當一名盡職盡責的班長真難啊！

每天早晨，我基本事第一個進教室，提醒同學們早讀任務，每天下午放學最後一個走出教室，檢查當天的衛生情況。記得有一次，中午我進教室後看見黑板上沒有午練任務，並且老師也沒來，我就根據上午老師教的知識給同學們佈置了任務。教室裏雖然只有幾個同學，還是鬧哄哄的，幾個比較頑皮的同學看見是我佈置的就故意不寫，並且和同桌打鬧說話，我怎麼管他們也不聽，就動員紀律委員上陣，我們倆個好說歹說他們依然無動於衷，連記名字這種“懲罰”都不起作用了。唉！別提我當時心裏多着急了。

就在這時，老師走進了教室。啪！拍了一下手，全班立刻鴉雀無聲，安靜得都能聽見針掉下來的聲音。我心中忐忑不安，心想我這班長肯定“死定”了，準會挨批，我有一種不祥的預感。果然不出我所料。老師大發雷霆並嚴厲的批評了那幾個同學，我以爲我“脫險”了，可我卻突然聽見了老師叫我名字，不由心裏冒出了一陣冷汗。我還是受到了嚴厲的批評，心裏特別委屈，可是仔細一想這也不能怪老師，作爲班長我就應該維持班級的秩序，給同學們營造一個良好的學習氛圍，是我做的還不夠好。

班長這個職位給了我自信，偶爾也會有很多委屈，可我還是願意當班長，作爲一名班長，我不僅能幫老師做事情，還能更好的爲同學們服務，同時也提升自己的能力，使自己變得更優秀，更自信！

三年級班長作文 篇2

他雖然長的又矮又小，但做起事來也是挺認真的呢！他有雙圓圓的大眼睛、粗粗的眉毛、長長的頭髮，還有一雙短短的小手、兩條不長的雙腳，他是我心裏的”模範生”。

每當老師有事時，他都會用嚴謹且認真的態度面對。每次老師叫他做事時，他都會全力以付，而且會用最快的時間完成老師所交代的事。不但如此，他上課時也是很搞笑的喔！有時他還會裝可愛，有時卻讓老師不知如何是好，這就是讓我覺得他好笑、可愛的地方。

有一次我和孟蓉去幫老師傳東西時，無意間發現班長跑步的樣子真可愛，於是我叫住了他，後來他就把爲何如此跑的”來龍去脈”向我說後，就走了！留下楞住的我，有時真搞不清楚他在想些什麼？

第一次我見到他時，就覺得他很可愛，因爲不論是他的長相、搞笑的模樣都令我覺得無比可愛。而我必須感謝他，因爲他就像是我的”開心果”一樣，每當我不開心時都是他把我逗笑的，而他遲遲不知道。我真心感謝我們班的班長──施皇宇。

三年級班長作文 篇3

班長就坐在我的前面，她比我矮一點點，帶着一副眼鏡，每天梳一條馬尾辮，她那烏黑秀麗的頭髮，配上馬尾辮顯得特別合適· 美麗，而且，她是我們班的跑步健將呢！有一次，我昨天晚上匆匆收完書包，到了第二天，我找呀找，就是不見蹤影，我心急如焚。這時候，班長看了，對我說“： 你怎麼了？”“我把鉛筆盒忘在家裏了，班長。”我着急地說。“那我借你吧！”班長說。“謝謝你班長，要是沒有你，我都不知道怎麼辦。”我感激地說。你們 瞧！這就是班長，一個無私奉獻的班長！

三年級班長作文 篇4

從三年級開始.老師讓我們輪流當班長。盼啊，盼啊.終於輪到我當班長了，我心裏特別高興。

早上我充滿自信地走上講臺，我說:“一二三。”同學們異口同聲地說:“要坐端。”我說:“請同學們翻到語文書第13頁。”幾個同學嚷嚷說:“今天應該讀英語書，不是語文書。”這時有的同學開始小聲說話，做小動作。我管完個管那個，把我的嗓子都說冒煙兒了，還是沒人聽我的，真煩!我心裏開始犯嘀咭。正在這時，劉老師邁着大步走進了班裏。劉老師說:“大家自已讀吧!”說着就離開了教室。於是，我就到下面管紀律。可是總有個別同學在下面小打小鬧，真叫人心煩!怪不得過去老師一上課，同學們一鬧，老師就生氣。現在我才體會到做老師的.辛苦。

通過當班長我想到:以後同學們都去當班長，去體會一下，讓他們知道在上課時，只有大家安靜、專心地聽講，老師講課才輕鬆。同學們學習效果纔好。

三年級班長作文 篇5

那天班長病了，聽說病的還不輕，老師在班裏宣佈讓我當代理班長，聽到這個消息，我特別高興。下課了，同學們問我：“你知道班長是什麼嗎？班長是一人之上，衆人之下，相當於古代的丞相”越說我心裏越高興，一個上午我都沉浸在幸福之中。

下學了，老師把我叫到辦公室，讓我中午學生到校後負責好課前紀律，讓同學們把今天的作業做一下，我爽快的答應了。

中午，我吃過午飯，早早的來到學校，心想作爲班長，我應該以身作則。我來到自己的桌前比以往更認真的寫起作業，這時同學們陸陸續續來到學校，他們有的在說笑，有的在玩，跟本不把我這個班長放在眼裏，“以前班長在時可不這樣”，我心想。這時，我的好朋友李佳來到我面前說：“當上班長和以往不一樣了，說話的語氣還帶着嘲諷，讓我心裏很不舒服，我站起來，對同學們說：”老師讓我們把今天的作業做完，大家回到座位上寫作業好嗎？剛說完，一位同學說：“不就是當上了班長嗎？有什麼了不起”。我的心裏更難受了，眼淚奪眶而出，同學們看到我這個樣子，都回到座位上寫起了作業。整整一個下午，同學們也不理我，見到我像躲賊似的。我心裏好難受，難道這就是當班長的好處。唉！班長，你的病快點好吧，我可不願再當班長了。

三年級班長作文 篇6

作爲衛生管理員，你怎麼能這麼不負責任！每聽到宛如班主任的狂吼，我習慣性的捂住耳朵，至於聲音的由來，用膝蓋想想都知道是咱班的班長：林姊熙。

林姊熙，從外貌看，眉清目秀，佳人一枚。呵呵，但是從內心來看，堪比魔鬼吖！

戴婼琰！今天的作業情況全部檢查好，上交沒？林姊熙頭一轉，立馬盯着一人就大發班威起來。

林姐，我作爲三好學生，怎會不做好分內工作呢？林姊熙望着戴婼琰那純潔無瑕的眼神，勉強信過。

當林姊熙一走，戴婼琰發揮飛豹速度閃進班級，開始以最快速度檢查作業。。。。。。

我吞了吞唾沫，腳步不由自主的跟着戴婼琰閃進班級，開始做原本想拖延的分內工作。

哎，我終於明白林姐的名字裏爲何帶有王熙鳳的熙字了，她簡直是半個王熙鳳啊！戴婼琰一邊檢查作業，一邊跟我廢話。

廢話，不然林姐能當上班長嗎。我頭也不擡的回答道。

但是，爲什麼可愛的林姐卻那麼的令人聞風喪膽呢？

哇！林姐來了！

3秒過後，全班做的端正，沒人敢發出半點聲音。

這招簡直比直接報班主任大名還要有效。

哎，我知道林姐是爲我們好，但是林姐你能更溫柔一點，別那麼可愛，或許，全班對你都是鼓掌歡迎！

三年級班長作文 篇7

我們的班長姓張，名世晶。只要我們學校的老師或同學聽到張世晶這個名字，肯定會誇讚它一番，因爲她是出了名的好學生。不僅學習好而且品質非常好。

我爲什麼用“好”來形容我們的班長呢？因爲它什麼都好，學習好。品質好。管理紀律也非常好，每次都做到公平、公正。

在我們六一班，沒有一個不怕張世晶的，就說上課吧。上課只要老師沒來，我們的班長就給我們佈置作業，自己先帶頭寫。晚自習我們班長管紀律特別負責，肯定公平、公正。不許一個人說與學習無關的話，就連一個字也不行，我們的班長對自己也很嚴格。就在那一天晚上他不小心多說了一句課外話，他就把自己的名字寫在了黑板上。明天我們老師一來，看見黑板上有我們班長的名字，他就問誰記的，我們的班長就舉起手來，老師不但沒有批評他，而且還表揚了他。

我們的班長不管學習多麼好，一直都很謙虛，一點都不驕傲。正因爲她有這種品質，所以每次考試都是第一第二，非他莫屬。

我們大家都很羨慕我們的班長，我一定要做到像我們班長一樣，學習他努力上進的精神，學習他以身作則的品質，學習他的博愛精神。

三年級班長作文 篇8

我是一個班長，可現在沒人理睬我，你們說說，我有多苦惱。事情是這樣的：一次，在放學回家的路上，大喬無故打了小苗，奪走了她的鉛筆、書包。還用腳狠狠的絆了他一大跤。同學們扶着小苗返回學校，小苗和同學們都等我裁決，只大喬扭臉對着窗外的樹梢。

那時，我想：怎麼辦？小苗對我也沒不好，可大喬是我很要好的朋友，到底幫誰？我想了半天，最後說：“打架，打架嘛當然不好，但是，已經，已經打過了嘛也就算了。”但是，這下，剛在議論紛紛的同學們都不出聲了，過了一會兒，同學們開始討論，明明小苗說：“這真是個不公平的班長，明明是大喬打了你，他還幫大喬。”小紅說：“對啊，小苗，我們走，以後再也別和他玩了，也不他了。”說完，就一左一右扶着小苗走了，別的同學也陸陸續續的回家了。

從此以後，沒一個同學願意和我玩，出出進進身邊只剩下影子和大喬，可大喬也不和我說話。，一個人要是隻和影子一起生活，也沒什麼意思了。你們幫我想想，我該怎麼辦？