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【精華】三年級班長作文九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的三年級班長作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】三年級班長作文九篇

三年級班長作文 篇1

我是一個班長,可現在沒人理睬我,你們說說,我有多苦惱。事情是這樣的:一次,在放學回家的路上,大喬無故打了小苗,奪走了她的鉛筆、書包。還用腳狠狠的絆了他一大跤。同學們扶着小苗返回學校,小苗和同學們都等我裁決,只大喬扭臉對着窗外的樹梢。

那時,我想:怎麼辦?小苗對我也沒不好,可大喬是我很要好的朋友,到底幫誰?我想了半天,最後說:“打架,打架嘛當然不好,但是,已經,已經打過了嘛也就算了。”但是,這下,剛在議論紛紛的同學們都不出聲了,過了一會兒,同學們開始討論,明明小苗說:“這真是個不公平的班長,明明是大喬打了你,他還幫大喬。”小紅說:“對啊,小苗,我們走,以後再也別和他玩了,也不他了。”說完,就一左一右扶着小苗走了,別的同學也陸陸續續的回家了。

從此以後,沒一個同學願意和我玩,出出進進身邊只剩下影子和大喬,可大喬也不和我說話。,一個人要是隻和影子一起生活,也沒什麼意思了。你們幫我想想,我該怎麼辦?

三年級班長作文 篇2

我們的班長是一個架着一副小眼鏡的可愛女生,大名李佳樂。但我們更樂意叫她“李麻花”。

啊,數學課終於結束了!李佳樂站了起來,揮揮手,叫道:“大家把課堂作業本交上來,沒寫的趕快。”之後又若有所思:“魚丁、小豬,我們走!”說完,左手勾在“魚丁”手上,右手搭在“小豬”肩上,一路說笑,揚長而去……

快上課了,李佳樂出現在大家的視野,還是勾着“魚丁”、搭着“小豬”,一直陪着她們回到座位。看這態勢,不就是一根麻花纏在她們倆的身上嗎?

“李麻花”綽號由此而來。

體育課,老師大發慈悲,讓我們自由活動,我和“李麻花”不管三七二十一就往雙槓那邊跑。平時我們倆都喜歡雙槓,而且都有絕活:雙腳一勾,“嗖”地一聲,就能翻上去。

我們倆悠閒地坐在雙槓上面,欣賞校園風景。我坐累了,於是便雙腳一蹬,像轉盤似地轉了下去。

剛站在地上,就只見“李麻花”搖搖晃晃,眼看就要掉下來了,我趕緊捂住眼睛,不敢看這幅“美麗的畫面”。奇怪了,怎麼沒有聲音?真神了,掉地上都不發出聲響。

耳朵裏傳來了笑聲,我還以爲“李麻花”摔傻了,睜眼一看,驚得我下巴差點脫臼:“李麻花”穩穩地用腳勾住雙槓,身子纏在上面,正悠閒地吹着口哨呢!

真是條不折不扣的麻花啊!

三年級班長作文 篇3

我當班長最合適敬愛的老師,親愛的同學,大家好!大家好,我叫宋曉嘉。

今天,我準備競選班長。在小學這5年來,在老師的辛勤培育下,在我們大家共同的努力下,我們501班取得了許許多多的好成績。在此同時,我獲得了小學英語知識競賽全級16名,英語書寫競賽二等獎。我們每個同學都有不少收穫。我知道,當一名班長很辛苦,

但我不怕,爲同學門服務,這也是我一直以來的心願,我要爲班級爭光,讓咱們班名聲遠揚!假如我當上了班長,我會做以下的事情:我覺得做爲一名班長就要遵守紀錄!上課認真聽講!以身作則!嚴以律己!富有愛心!讓同學門知道我是一個負責任的班長~!我還覺得,作爲班長就要敢於創新!和同學們默契配合,友好相處!默契同學們,老師,和大家一樣,我信心百倍!相信自己會是一個百分百的班長!請大家投我一票,謝謝大家!

三年級班長作文 篇4

我們班有一位叫孫華萌的同學,她是我們班的班長,因爲她學習成績特別好,所以班主任纔會讓她當班長。

萌萌有一頭短短的頭髮,大大的眼睛,黑黑的皮膚和小嘴巴。

萌萌也非常愛幫助人,也大方,只要我們一有困難,萌萌都會幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了,正好又要數學考試了,我急得滿頭大汗,萌萌見了說:“??,你怎麼了?”“我忘帶尺子了,又要數學考試了,怎麼辦?急死我了!”我回答說。萌萌聽了,二話不說,便拿出了一把嶄新的尺子借給了我,我連忙說:“不行,不行,你把你的尺子借給了我,你呆會兒數學考試時要怎麼辦?”“沒事兒的,我還有一把新的備用呢。”萌萌說完,也拿出一把嶄新的來,我見了說:“萌萌謝謝你!”“不用謝”。萌萌笑着說。

你們看,萌萌是不是一個既學習態度好,又老實,樸素,愛幫助人和非常大方的好班長呢!

三年級班長作文 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好! 今天,我能站在這裏參加班長競選,我很自豪。以前,我是爲今後的一切忙碌的螞蟻;是天邊的一顆不起眼的小星星;是個性格內向、缺乏信心的小女孩。今天,我想通過這次競選班長鍛鍊鍛鍊。請老師同學們相信我,我始終都相信一句話:“機會,是自己把握的,而不是別人給的。”所以我想把握好這次機會,請同學們相信我。 如果我當選班長,我會團結所有同學,大家一起我們五年三班爭光添彩;一起管理這個大家園。不會讓我們班出現打架、鬥毆的現象,我會讓學習好的同學幫助學習不好的同學。 但是,有的時候同學對學校或老師有一些想法,但又不敢說出來,通常都會壓在心靈的深處,我以前就是這樣,不敢說,就寫在日記裏了。但現在的我,會把這些想法及時的告訴老師,不讓這些成爲同學們心底的疙瘩。

總而言之,就是讓我們班每週都掛上流動紅旗。 我相信大家,如果落選,也沒關係,我會在努力的。謝謝大家。

三年級班長作文 篇6

“班長”這個職務在每一個學校都有。比如:班級裏的班長選舉;學校的廣播裏面說:“請各班班長到大隊室開會。”等等。這些都離不開班長。可見,“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的。

我們班的班長叫蓋磊,中等個,偏胖。一張圓圓的臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子,還有一張管人管倒不行,說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站,給你留下的印象一定是相當不錯了。

蓋大班長最大的優點就是管理班級的能力很強,而且還爲同學們着想。

有一次上美術課,老師講完課,就讓蓋磊管理班級的紀律。開始紀律還不錯。一會兒,老師就出去了。老師這一走可好,全班就炸了鍋,同學們幹什麼的都有:有的在看閒書;有的在說話……"閉嘴!”蓋大班長這一吼,把我們全都震住了,看書的也不敢看了,說話的也不敢說了,就連管燈也快要掉下來了。下了課,老師一個勁地表揚他,說得他臉都紅了。當時我想:原來蓋大班長還會害羞呢!

還有一次全校去掃雪,沒等老師說完我們班的分擔區,蓋磊就開幹了。可當他一轉頭,正巧看見一輛出租車向我們班的蘭雲飛飛快地駛來,蓋磊發瘋似的大叫:“蘭雲飛,快閃開……”這樣,一場即將發生的車禍,就很好的避免了。

這就是我們班的班長,一個能夠充分管理好班級的班長;一個爲同學們着想的班長。

三年級班長作文 篇7

我的班長名叫賴原,他不胖不瘦,長着一雙會說話的眼睛。他還有一張能說會道的嘴巴,一個大大的腦袋,天天穿着一身整整齊齊的衣服,他愛幫助人,是個人敬人愛的好班長。

記得有一次,我們班進行一次數學測試,我有一題不懂,急得像一隻熱鍋上的.螞蟻團團轉,於是我就偷偷地問我的同桌——班長賴原,可是他卻不理我。當時,我真生氣,心裏想:他真不夠朋友!很快,考試的時間到了,我還是想不出那道題怎麼做,只好交卷了。

考完試後,賴原就主動來找我,他說:“楊涵,剛纔是考試,我不能把答案告訴你,現在我幫你講解你不明白的問題,好嗎?”我說:“好,謝謝你!”於是賴原就非常耐心地給我講解,直到我弄懂爲止。當時天正下着傾盆大雨,我就叫賴原在我家吃飯,可是他卻堅持要回家。他就這樣冒着雨急急急忙忙地回家了。當時,我感動得熱淚盈眶,彷彿他就是活雷鋒,也就是我埋藏心底已久的榜樣和偶像。

記得還有一次,我和賴原一起去球場打球,正當我打得起勁時,突然腳下一滑,我摔倒了。於是賴原就趕緊跑過來扶起我,可是我的腳扭傷了,站也不能站,賴原就毫不猶豫地背起我直奔醫院跑,到了醫院,他已經大汗淋淋,可是他卻不停歇,又幫我找來了一個外科醫生,等醫生把我的腳上藥、包紮後,他又幫我叫了一部車送我回家,並幫我付了醫藥費和車費。後來,我的腳足足過了三個星期纔好。在這期間,我一直沒去學校上課,都是賴原在晚上幫我把功課補上,直到我弄懂爲止。

我們的班長——賴原,就是這樣一個心裏總爲別人着想、不顧自己辛苦、默默無聞工作的人,也是我們全班同學學習的榜樣!

三年級班長作文 篇8

我是個班長,別人看我當班長挺光榮的,但是有誰知道我背後的苦惱哇。嘴皮子只輕輕動了一動,整個中隊一起和我絕交。

“叮鈴鈴”,放學鈴聲響了,同學們像快樂的小鳥飛出了校門,三三兩兩結伴回家。大喬一個箭步衝到小苗旁邊,無緣無故地打了小苗的頭一下,然後二話不說,把小苗的書包搶走了,還用腳狠狠地絆了他一跤,小苗一下子摔倒在地上,眼睛裏含着淚花。

大喬拿着小苗的書包,正準備揚長而去,幾個身強力壯的男生把大喬拉回學校,幾個女生扶起小苗,一邊走一邊安慰他,把他扶到學校找我評理。同學們一見我,就七嘴八舌地向我告狀,有的說:“大喬無緣無故打了小苗,還搶走了他的書包。”有的說:“班長,你可不能偏心,該好好管管你的好朋友了。”還有的說,“小苗,你放心,班長一定會公平公正的。”教室的屋頂差點被喊聲掀掉。小苗圓睜着雙眼期待着我的裁決,大喬卻不理不睬扭臉對着窗外的樹梢。我心想:“小苗當然沒啥過錯,他是個受害者。大喬的的確確打了小苗,是他的錯,可是大喬一直和我特好,你們說這事該有多麼難辦。”我猶豫不決,憋了半天不說話。大家催我:“快點說啊,快點說啊!”直憋得滿臉發燒。最後,我鼓足勇氣,戰戰兢兢地說:“打架,打架嘛當然不好,但是已經,已經打過了嘛也就算了。”嘴皮子只輕輕一動,整個屋子突然靜悄悄,同學們扭頭就走。

從此,同學們見了我總沒個笑臉,還在背後指指點點,說我做事不公平、不公正。出出進進身邊只剩下影子大喬。唉,一個人要是整天和影子過活,這個日子還怎麼過呀,你說我這個班長苦惱不苦惱?

三年級班長作文 篇9

這幾天,我總是聽我姐姐說自己的班長不討人喜歡,由於他學習好就看不起別人。每當聽到這裏,我都會快樂地向人提起我們的好班長——杭鵬飛。在老師和同學們的心目中,杭鵬飛不但學習成績是第一,而且也是班上最優秀的班長。

老師常常在班會上提起班幹部都要爲同學做好事,這樣纔是大家的好僕人。在我的印象中,其他班幹部都不像杭鵬飛那樣熱情,只要有人需要幫助,他會是第一個伸出友愛之手的人。而且在幫助人之後,他從來不需要別人的感謝,總是說這是自己應該做的。

記得有一天,我生病了,而且吐了一教室,結果地面全部髒了,而自己也昏沉沉的,一點打掃衛生的力氣都沒有了。當我擡頭觀察的時候,發現其他學生全跑教室外面去了,因爲他們怕髒,我當時想打掃地面的髒東西,班長好像聽見了我座位附近的動靜,而且也看見幾個學生跑了,他慢慢地走了過來。

當他過來時,卻發現我生病了,而且吐了一地。我原以爲他也會因爲髒而跑的,想不到他沒有跑,先是給我了一張紙巾,然後自已幫我搞衛生,最後讓我先回家,自己替我請假。當時我感動地說不說話來了,病好了以後,我上課的第一天,班長已經幫我做好了所有筆記,啊!杭鵬飛是多麼令人敬佩的好班長,這樣的好班長真是難得,希望天下的班長都能像他一樣!