【推薦】三年級文具作文9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的三年級文具作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級文具作文 篇1

媽媽送了我一個新文具盒，這個文具盒是我和媽媽在網上選的，十分漂亮，我非常喜歡。

這款文具盒不是用鐵皮或塑料做的，而是用帆布爲材料生產而成，整體是黑色的。文具盒正面印了一隻帥氣的米奇，它戴着一頂旱冰帽，手上套有帆布手套，腳穿旱冰鞋，流暢地滑着旱冰，它旁邊印着MICKEy字樣，看上去像一個非常時尚的手提包。文具盒的空間非常大，有兩個大口袋，裏面各有一個小口袋，一個大口袋是用拉鍊拉住的，另一個則是用AB膠帶粘住的，第一個大口袋裏多了三個固筆鬆緊帶，這裏放着我不太常用的三支筆，大口袋內放着我的套尺和修正帶，小口袋裏放着我經常使用的三支筆，其中有兩支是我的好朋友萬永建送給我的；另一個口袋裏放着我的一支圓珠筆芯，兩支中性筆芯和一盒自動鉛筆芯。小口袋是透明的裏面有兩個疊在一起的口袋，一個放我的姓名卡，另一個放我記概念的小紙條。它是我的文具保管員，把我的學習工具整理得井井有條，我十分喜歡它。

這個文具盒還是我學習的小助手，當我寫錯了字的時候，它會讓塗改帶弟弟幫我塗掉錯別字；當我要畫直線的時候，它會讓直尺哥哥幫我把線畫直；當我的筆寫不出的時候，它會讓筆芯妹妹幫我注滿筆芯我的學習一刻也離不開它，它讓我的學習得心應手，是我名副其實的好幫手。

朋友們，我的新文具盒，不但外形美麗，而且是我的文具保管員，並幫我打理好我的學習。你說我能不喜歡它嗎？如果你也喜歡的話，就趕快去網購一個吧！

三年級文具作文 篇2

晚上，我聽見文具在說悄悄話，於是我就聽了起來。先是書包嘆起氣來，鉛筆盒問它：“你爲什麼嘆氣啊？”書包不高興地回答道：“我的小主人昨天把我弄髒了，還用小刀劃破了我的臉，一點也不知道愛惜我。”說完書包又嘆起氣來。接着，鉛筆盒也說了起來：“我昨天從高高的桌子上摔了下來，摔下來也已不止一次了，有多少傷都說不清了，可小主人還把筆芯中的油給擠了出來，弄得我混身青一塊紫一塊的，都是油跡，也不知道我的下一步會是怎樣。”

這時，橡皮也抱怨起來了，他說：“小主人用圓珠筆在我身上畫了一朵一朵的花，真是難看死了，還在我的頭上用紅色彩筆塗了一塊，又把我切成了一小塊一小塊的，使我不能工作。”後來，書本忍不住了：“這個討厭的小主人在我身上從來不認真寫，總是亂塗亂畫，寫錯了就劃掉，弄不好就撕掉，使我的樣子很狼狽，日子沒過多久，我的夥伴們一個個都被他弄得捲起了角，像從垃圾堆裏撿來的一樣。”我聽了它們的話紅起了臉，是呀，我真是應該好好地保護它們，是它們給了我知識呀。

三年級文具作文 篇3

我有一個漂亮的文具盒。

文具盒的表面是隻可愛的小兔，背景是碎花兒的，漂亮極了。

文具盒的內部分三層，裏邊第一層放橡皮，第二層放鉛筆，第三層是放尺和鉛芯的，第三層還可以放髮卡，真是太棒啦！

記得有一次，我把作業寫完了，扔了鉛筆，撒腿就跑去玩了。我在玩的時候，突然，無意間一眼瞥見了漂亮的文具盒，它好像在皺着眉頭，說：“小主人，東西用完了要放回去哦！”我想到這裏，把鉛筆放回去了。

記得還有一次，表妹來我家玩耍，她竟拿我漂亮的鉛筆盒當皮球扔！我很生氣地瞪了一眼把她推開，轟了她幾句後心疼地端詳着，鉛筆盒又沾上了幾絲灰。我生氣極了，突然，我想上廁所，就上了一個。可回來之後我更是氣炸了！她竟把端來的水潑在文具盒身上。我把她推出房間，看了幾眼文具盒，還好，只是淋到了小兔一點，我鬆了一口氣。

我好喜歡漂亮的文具盒呀！

三年級文具作文 篇4

嗨!大家好，我生於欣欣文具生產廠。我原來在商櫃裏陳列着呢，後來被一個富人家的孩子買走了。

我原本以爲在這裏可以過上好日子，可是，小主人卻成天把我翻來翻去。你可能要問了，我爲什麼會受到如此折磨呢?哎，都是我那小主人，簡直就是一個邋遢鬼。我每天都被主人放在一堆廢紙裏面，真是侮辱了我的美貌。記得那一次，主人想寫字的時候，竟找不到我了，他把書包倒了過來，把東西全撒到了地上，也沒找到我。他自己竟然忘記把我丟在了哪裏?

還有一次，他在學習的時候，把我放在了桌子角上，結果，我掉了下去，漆刮掉了一大塊，有的地方還凹了下去，“太疼了--”我發出了咔咔的聲音。

小主人我真希望你能愛惜文具，我更希望所有的小朋友都能珍惜我們文具啊!

三年級文具作文 篇5

我心愛的文具是一支活動鉛筆，她是粉紅色的。有一個米菲鉛筆頭。這個米菲頭瞪着大大的眼睛好奇的看着我，好像不認識我一樣。

我的米菲鉛筆雖然已經泛黃了，但是我對她的喜愛之情卻沒有變。拔掉米菲鉛筆頭和橡皮，裝入一根0.5的筆芯，再把橡皮頭和米菲頭裝回去，按幾下米菲頭，筆芯就從“小嘴巴”裏“吐”出來了。

寫錯字，做錯題也不用怕，打開米菲頭，有一塊小橡皮正等着你，可惜這塊小橡皮太小了，沒擦幾下就用完了。

這支活動鉛筆每天都陪着我，她已經成爲我的好朋友了，我把她視爲“最珍貴的筆”。我總是把她放在最醒目的地方，因爲每當考試，做作業的時候我都用這支筆，因爲她能給我帶來一股力量。

三年級文具作文 篇6

一天晚上，我正躺在牀上睡覺，突然，被一陣鬧聲吵醒了，於是，我起來查個究竟。原來，是文具盒裏發出的聲音。

只聽，鉛筆第一個說道：“這裏，要屬我的本領最大！小主人每天都要用我來寫字，看看，用我寫出來的`字多漂亮啊！”

“哈哈哈……”橡皮嘲笑道：“你寫錯的字，怎麼辦？還不是要靠我來擦。沒有我，作業怎麼保持乾淨和正確呢？所以說，本領最大還得是我！”

“纔不是呢！”文具盒馬上跳出來反駁：“要說本領，誰能大得過我？沒有我，小主人還不知道上哪兒找你們去呢？就說上次，橡皮你離開了我，小主人爲了找你，還整整花了一個小時呢！還有你，鉛筆，亂跑，是不是把小主人的手刺傷了？”

蠟筆也聽不下去了，說：“你們說得都不對，應該是我的本領最大。要是沒有我，你們大家誰能畫出蔚藍的天空、碧綠的青山和五彩繽紛的世界？”

尺子也不分上下，說：“要是沒有我，小主人線都畫不直了！”

大家你一言，我一語，吵個不停，誰也不肯讓誰！這時候，只聽書包爺爺語重心長地說：“孩子們，你們每一個人的本領都很大，不管少了你們哪一個，小主人都不能專心學習。所以我們要團結一致，不能讓小主人失望”

大家聽了書包爺爺的話，都羞愧地低下了頭。喧鬧的夜晚再次平靜下來！

三年級文具作文 篇7

文具裏住着鋼筆、魔筆、圓珠筆、塗改液四口人。不久前的一天夜裏，主人家裏邊沒有別人，只有一隻美麗的小貓蹲在那裏睡覺。

鋼筆說：“論功勞，應該屬我最大，因爲我只要吃飽喝足了，就可以連續爲人類工作。”魔筆一聽來氣了說：“你經常寫錯別字，如果不是我來幫你改正，你早被人類丟棄了。”這是圓珠筆細聲細味地說話了：“你把鋼筆寫的字擦掉了，如果沒有我的幫助，那個字你永遠也寫不上。”塗改液一聽來氣了：“你再寫錯字時。如果不是我，你就無法工作了。”

就這樣他們你一言我一語地爭吵起來。甚至裏邊出現了一些不禮貌的語言。

蹲在外面的小貓敲了敲文具盒，文具盒就說話了：“你們這樣吵來吵去，既不團結又傷和氣，已經影響別人的休息了。再說我們同爲人類服務，只有精誠團結，努力工作，才能得到人類的賞識。”

這是小貓說話了：“這樣纔是一家人的做法啊！”

三年級文具作文 篇8

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡夢中被驚醒了。原來，鉛筆盒裏的鉛筆、橡皮和轉筆刀在爭吵着。

鉛筆驕傲地說：“要是沒有我，小主人也寫不出優美的文章，通順的句子，更不能參加考試而取得第一名。”

橡皮說：“哼，要不是我，你寫錯了字，你怎麼辦？再說……”“你給我住嘴！”鉛筆說：“如果沒有我，你還有什麼價值，你只不過是我的奴隸！”鉛筆帶着更加輕蔑的神氣。“你們都在吵什麼？”轉筆刀說“小主人考第一名全是我的功勞，沒有我，鉛筆你就無法使用，你只是我的助手，根本沒有資格論功勞。”

鉛筆堆轉筆刀說；“你算什麼東西，你是我的助手還差不多。”

鉛筆他們爭吵不休。小明馬上起牀，對鉛筆、橡皮、轉筆刀說：“你們是我的好朋友，沒有你們當中的一個，我都不會有好成績。你們應該看別人的長處，來補充自己的短處。”鉛筆、橡皮、轉筆刀聽小明說得對，都慚愧地低下了

頭。

三年級文具作文 篇9

聽，小明的文具盒裏傳來一陣爭吵聲，這是爲什麼呢?哦!原來是文具們在爲誰的本領大而爭吵。

首先，鉛筆大搖大擺地走出來，大笑道：“哈哈!你們的用處都沒我大。小主人都是用我來寫字的你們能幫小主人寫字嗎?”“誰說的，我雖然不能幫小主人寫字，但是小主人用你寫錯字的時候，還不是我來把它們擦掉!”橡皮也不甘示弱，大喊道：“你們的本領都不如我大。你看!小主人畫日期格、畫直線和量尺寸都是用我的，他用過你們嗎?”紅筆看見了，驕傲地說：“嘿!你們中間我的本領最大。爲什麼這麼說呢?因爲啊，小主人都是用我來幫別人批作業的。所以，我的本領最大。”其它的文具聽了，紛紛爭吵起來。這時，文具盒公公發話了：“你們給我停住!其實，你們的本領都很大，如果少了你們其中一個，小主人就無法做作業，你們應該互相愛護纔對。”文具們慚愧地低下了頭。

從此，文具盒沒有出現過爭吵聲。