【熱門】三年級優秀作文5篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的三年級優秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級優秀作文 篇1

我的爸爸是港口機械工程師，小時侯，爸爸經常帶我去碼頭玩，看到了雄偉的吊機作業，吊機的抓鬥抓取貨物的過程我感到很神奇，它能把一堆堆的貨物從船上提起搬到碼頭，那吊機真了不起!

最近，有一次媽媽帶我去昌大昌電子遊戲機室玩。我看到了一個用機器手抓東西的遊戲，它很像我小時侯看到的吊機，我馬上就迷上了它。我開始玩，我放了一個遊戲幣，然後按動方向開關，慢慢移動吊抓，對正我喜愛的小禮物，猛放下抓鬥，真可惜一個也沒有抓到。後來又試了幾次，直到遊戲硬幣全部用完，我一次也沒成功過。

我有點失望，但很快樂，因爲今天我感到我當了一會神奇的吊機司機。

三年級優秀作文 篇2

每個人都有一雙手，但我印象最深的卻是媽媽的手。

媽媽的手很靈巧。媽媽的手打起毛衣來可厲害了，各種花型式樣的毛衣媽媽都會打。一個普通的毛線球在媽媽的手裏沒幾天的功夫就變成一件漂亮的毛衣。媽媽在打毛衣的時候她的手在胸前挑着毛線飛快的舞動着，我看得眼花繚亂，就像是在做手的舞蹈，又像一臺不知疲勞的機器一樣。媽媽打的毛衣一點不比買來差，我還開玩笑的說：媽媽你織的`毛衣是“溫暖”牌的。不光是打毛衣，媽媽的手還會打字、做飯，做衣服。她樣樣都在行！

媽媽的手很勤勞。每天媽媽的手都在不停的勞動，一會兒洗衣服，一會兒幹家務，一會兒做飯。一時也不休息。好像長八隻手也忙不完似的。媽媽的手爲我洗衣做飯累了這麼多年，原來光滑細膩的雙手，現在變得有些粗鑿了。媽媽的手都是爲我操勞才變成這個樣子的。

媽媽的手很溫暖。每當我哪兒不舒服的時候，媽媽就會用她的雙手輕輕的幫我揉揉。有一次，我吃了涼東西，肚子感覺有點痛，媽媽很關心我幫我找來了藥，先讓我吃了，然後用她那溫暖的手幫我輕輕揉起肚子來，我當時心理就涌動着一股暖流，肚子漸漸的也不疼了。媽媽的手像太陽，溫暖着我的心房。

我愛媽媽的手，我更愛媽媽。

三年級優秀作文 篇3

陽春三月，是桃花盛開的季節。我和媽媽到太白巖去觀賞桃花。我帶着好奇的心情上路了。

我們踩着筆陡的石階，周圍的小樹正在爲我們“加油！”，小草小花也向我們“招手”。當我們累得筋疲力盡、滿頭大汗的時候，終於爬上了山頂。放眼望去，漫山遍野都是桃花的身影，分外妖嬈，好像在給人們展示着嬌美的身姿。

我迫不及待地向桃樹跑去，湊到桃花上聞了聞，好香啊！樹枝上的花蕾好像一個個剛剛出生的小嬰兒，好可愛啊！我用右手輕輕地觸摸了一下，生怕弄疼了它。綻放的桃花有深紅的、粉紅的、淺紅的······它們有的花瓣全展開了，一絲絲紅色的花蕊頂着嫩黃色的尖尖，調皮地探出頭來；有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得要破裂似的；還有的花瓣緊緊地裹住自己，害羞極了······嬌嫩的花瓣粉紅細嫩，如害羞的少女臉上的“紅雲”。一陣微風吹過，桃花如一隻只翩翩起舞、輕盈的蝴蝶。桃花的一陣陣清香，消除了我們的疲勞，讓我如癡如醉、不可自拔。

桃花多麼美啊！桃花，她給生機勃勃的春天增添一幅美麗的圖畫。

三年級優秀作文 篇4

臘月將去，吾欲喜迎新春，熱鬧歡騰；然疫情忽至，無串門，無歡鬧，更無聚會。

衆皆棄湖北矣，然有數萬“逆行者”冒死赴難，只爲拯救武漢，拯救湖北，拯救中國。“逆行者”謂誰？乃白衣聖者與“無衣”軍團者也。“逆行者”身居火線，一簞食，一瓢飲，居陋所，無所怨也。

疫情洶涌，傷者無數，急需安置之所。吾國奮起，急招建設大x。“火神山”、“‘雷神山”兩醫所，拔地而起，旬日完工。工程之浩大，建設之迅速，國際友人爲之喟然嘆曰：“此真中國神速！不愧‘基建狂魔’之謂也！”

然戰疫緊急，物資匱乏，“戰士”多有“甲冑”不全者，以至身染惡疾，殞身沙場。全國上下，迅速動員。有傾囊至友邦急購物資，親身揹負回返；有晝夜不歇，連續趕製，充實一線。

物流小哥，集結車馬，保障運輸，肩負使命，不懼危險，勇闖疫區。防護裝備，及時送達，前線歡騰，軍民振奮。

億萬民衆，熱血一心，衆志成城，吾堅信疫魔終將被擒，祖國強大，無不勝也！

三年級優秀作文 篇5

爸爸非常酷愛音樂。週末的一天，我去爸爸辦公室，一陣陣節奏舒緩、曲調優美的樂曲飄入我的耳膜，我彷彿到了另外一個充滿神奇色彩的世界，我凝耳靜聽，整個身心都融入其中，隨着悠揚的樂曲我的手來回輕柔地滑動着，那份專注與快樂引起了爸爸地關注，爸爸輕輕拍了我一下，我猛的從夢中醒來，大喊一聲：“我要當一名演奏家。”同時我的美好的夢想就像一顆種子，落進泥土之後萌發了綠綠的嫩芽。當時我很單純地以爲：只要能好好地練黑管，就能當上演奏家了。可是隨着我年齡地增長，我才發現自己十分的幼稚。我意識到：成爲一名優秀的演奏家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力換取來的，他在背後所付出的努力纔是演奏家作品的核心，這部作品是他艱辛付出所換來的成果，是他辛苦努力的結晶。

我又細細思索：其實成爲一名演奏家，並不是爲了得到很多人地稱讚，而是使人聽了他的樂曲後，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣，這纔是演奏家奏出的樂曲的真實意義，名譽是次要的，這部作品的影響力和題材是關鍵的，我從今以後會更加勤奮，我會用琴鍵和音符奏出生活的一點一滴，學會觀察日常生活，努力鑽研、打好基礎，讓那些無所事事的人們發現生活的樂趣。我要吹奏未來，我要用我自己手中的樂器吹奏出自己精彩的人生。

心中的夢，我的美好的夢想，永遠堅持永不放棄，風風雨雨我都會面對。無論美麗或者憂傷，我都會走下去，總有一天我會成功。