【必備】三年級蝴蝶作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的三年級蝴蝶作文3篇，歡迎大家分享。

三年級蝴蝶作文 篇1

中午我和媽媽，沿着路邊的綠化帶散步，突然看到花叢中，有許多紫色的蝴蝶在飛舞，我走近一看，才發現是一種紫色的花。

媽媽說這肯定是蘭花，我說，你錯了，我們科學書上講過這種花，叫鳶尾，也叫紫蝴蝶，藍蝴蝶。媽媽說，對呀，我感覺也很像蝴蝶，好漂亮哦！咱們一起來欣賞一下紫蝴蝶的風采吧！

只見陽光下的紫蝴蝶生機勃勃地綻放着。每一個莖上長着好幾支花，每一個分節處，都有一片葉子，葉子包着一枝探頭探腦的小花苞。

有的開了，像紫色的蝴蝶，在綠色海洋中飛舞；有的含苞待放，像插在筆筒裏一支紫頭毛筆，在風中抒寫美麗的春天。有的被太陽曬得打成卷兒，乾枯得像標本一樣。它們有六個花瓣，有三片是橢圓形，淡紫色，花瓣較小；另三片較大，長着深紫色豹紋，奇怪的是花瓣正中間長着鵝黃色的扇面，像鋸齒一樣，還像脊背龍背上的脊，不過，延伸到中間，就突然斷掉了，看起來怪怪的，也很特別。

紫蝴蝶的葉子和竹葉很相似，特別是剛生出不久的嫩葉，更是直率，一點卷兒都不打。只有長得時間久的.，葉子纔會很優雅地垂下來，在風中彎成一個很美的弧線。

你瞧，紫蝴蝶也是有性格的哦。喜歡安靜的，就自顧自地開放着；喜歡熱鬧的，就三五成羣的湊在一處，一簇簇，圍攏在一起，說着只有它們自己能夠聽懂的悄悄話。

啊，紫蝴蝶，真美呀！路邊的紫蝴蝶在陽光下，綻放得更加絢麗多彩！

三年級蝴蝶作文 篇2

今天，美美的吃完晚餐，我準備做一隻翩翩而舞的蝴蝶。可是，美麗的蝴蝶該怎麼折呢?

我先把紙平鋪，仔細思考，再對摺;可是紙怎麼也對不整齊，不聽我的使喚，怎麼才能把紙折正確?我請爸爸來當軍師，爸爸很愉快的答應了。

爸爸一邊給我做示範，一邊仔細的諄諄囑咐我，一會兒，我就掌握了對整齊的祕密。很快，模型折了出來，爸爸在模型上畫了一隻栩栩如生的蝴蝶，讓我自己動手剪出來。剪鬍鬚的時候，一不小心，夾斷了，怎麼辦呢?爸爸要我自己想辦法。

我靈機一動，找來一瓶膠水，可是膠水也粘不牢;但這可難不倒我，還可以用雙面膠啊。這辦法果然靈，鬍鬚很快粘好了;爸爸在蝴蝶的翅膀上畫了一些圖案，我在圖案上又添加了各式各樣的花紋;很快，一隻五彩繽紛的花蝴蝶就閃亮登場了。

我和爸爸的合作可真有趣啊!

三年級蝴蝶作文 篇3

今天天氣非常冷，可是卻有一隻可憐巴巴的小蝴蝶落在了媽媽的庫房裏，媽媽看見了想把它打死，我連忙阻止了媽媽，對她說：“媽媽，這隻小蝴蝶也是有生命的呀！”媽媽點點頭，悄悄地靠近蝴蝶，快速地用玻璃瓶把蝴蝶扣住，我高興地看它在裏面飛來飛去，美麗的橙色翅膀非常漂亮，我管它叫橙子。

我把瓶子倒立過來，小蝴蝶竟然站得那麼穩，掉都掉不下來，像個吸盤一樣牢牢不動，我生氣的用手使勁拍瓶蓋，小蝴蝶才扇着翅膀摔下來。

回到了家裏，媽媽說寫完日記就把這隻蝴蝶放了吧，我笑着點點頭，走到窗戶前，我非常害怕地問：“媽媽，它會不會咬着我的手？”媽媽說：“不會。”我又問：“萬一它咬着我的手怎麼辦？”媽媽說：“沒事！快放吧！”我打開瓶蓋，可是小蝴蝶沒飛，好像不願意走。我倒立瓶子，用力拍打瓶底，它才撲棱翅膀飛走了。

我問媽媽：“它會不會還來呀？”媽媽說：“不會的。”我自言自語地說：“這麼冷的天，小蝴蝶會到哪裏去呢？”