【推薦】三年級夥伴作文9篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的三年級夥伴作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級夥伴作文 篇1

有人說："書只不過是一個工具”可我不這麼認爲，我感覺書是我們身邊的夥伴、朋友。如果你也想當書的夥伴，就和我一起感受書帶給我們的樂趣吧！

書，雖然是別人的作品。但可以肯定你的優點，也可以讓你知道自己的缺點。讓你發揚你的優點，彌補你的缺點。這就是我們的夥伴“書”，帶給我們的樂趣之一——取長補短。

書，帶給我們的樂趣之二：書裏有許多優美的詞語或者句子，如果你把它記在腦子裏，那麼你就可以積累很多知識，讓你在人生的道路上邁了一小步。——增長知識。

書，帶給我們的樂趣之三：能知道祖國的傳統文化，瞭解中華民族五千年的悠久歷史。學習熱愛我們的祖國。——熱愛祖國。

書，帶給我們的樂趣之四：你會讀到你在課堂上學不到的知識，或是別人不能回答你一些問題的答案。——書中求真。

書，帶給我們的樂趣之五：你在看書的時候，你會感到格外的輕鬆，就像一切事物都停止工作。你完全沉浸在書的海洋裏。告訴你個小竅門，在晚上看書會讓你忘記一天的煩惱，感到格外舒服。——放鬆身體。

書，能帶給我們的樂趣太多了，我就不一一列舉。“讀萬卷書，行萬里路。”“讀書破萬卷，下筆如有神”、、、、、很多美妙的詞語來描繪書帶給我們的樂趣。

給你說了這麼多書的樂趣，你是不是也很想當“書”的夥伴呢？還等什麼，趕緊行動吧！

三年級夥伴作文 篇2

我有個小夥伴，她的名字叫簡淑怡。她長得胖胖的，頭髮留得短短的，小眼睛，圓鼻頭。就因爲她長得不漂亮，又老實，有的同學不怎麼和她玩，可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人，平時老實，不愛多說話。

一個風和日麗的星期六下午，我和簡淑怡正在樓下跳皮筋，玩的正在興頭上，忽聽“嘩啦”一聲響，我和淑怡定睛一看，原來是一位中學生把足球踢到二樓一家住戶的玻璃上，玻璃碎了。那位中學生慌了，撿起足球就要跑。這時淑怡跑上前去攔住他大聲說：“你不能走！”那位中學生一看是個小女孩，氣勢洶洶地說：“找死啊！”我嚇得直拉淑儀的衣角。可淑怡卻不怕他，用手指着衆學生大聲囔道：“如果你要跑，我就大聲喊抓壞蛋！”這時，玻璃的主人來到樓下，中學生沒辦法了，只得老老實實的承認錯誤。那位大媽見他態度好，原諒了他。

這件事對我的教育很大，這種敢於和不良現象做鬥爭的精神值得我去學習。

三年級夥伴作文 篇3

我有一個小夥伴，他的名字叫智玄宇。他今年九歲了，個子很高，眼睛不大，耳朵是招風耳，嘴巴很能說。頭髮烏黑烏黑的，愛穿白色和黑色的衣服。

他有一個愛好就是喜歡看書。有一次，我去他家玩，我倆寫完作業，我說：“我們去玩玩具吧！”他說：“不，我去看書，你玩吧！”我看了看周圍，說：“哪裏有書啊？”他一邊上樓，一邊回答我：“上樓，樓上有書房。”我上去一看，呀，到處都是書，有幾百呢！就像一個小書店。他一頭扎進書堆裏，就津津有味地看起來了……

他還有一個優點，就是愛運動。那次，他寫完作業到我家玩兒，帶了一大堆體育用品，還有乒乓球、足球，羽毛球。他最喜歡打乒乓球，我說：“咱倆玩吧，那就先玩乒乓球吧！”他爽快地說：“行，正中我意。”

我們開始了，打得激烈又有趣。不知不覺一個小時過去了，爸爸媽媽看我們玩得滿頭大汗的，說：“休息一會兒吧！”我倆異口同聲地說“不！”

他有一個缺點就是字寫得不好看。有一次，我和他一起寫作業，一會就寫好了。我們換着檢查對方的作業，我說：“你的字不好看。”他羞愧地說：“我下次改，還不可以嗎？”可是一直到現在，他的字也沒寫工整。

這就是我的好夥伴智玄宇，我非常喜歡他。

三年級夥伴作文 篇4

我的好夥伴是一隻活潑可愛的小烏龜，可它現在已經＂離我＂而去．今天早上，我睡醒來，看見小烏龜一動不動的躺在那裏，我禁不住大哭，小烏龜怎麼會死呢？一定是我沒把它照顧好．

小烏龜的名字叫灰灰，因爲它灰頭灰腦的．灰灰的頭小小的，上面嵌這一對綠豆大的小眼睛，四條腿有粗又短，還有一條細細的小尾巴．

平時，灰灰總愛挑食，我給它買的５元一包的食物，它連碰都不碰，不

過，餓它幾天它就會吃了．

灰灰最喜歡和我玩了．只要我一把它放在地上，它就會興奮地爬來爬去，還東張西望呢！我總愛捉弄它，老把他一翻身，讓它四腳朝天，它會使勁地搖來搖去，費上九牛二虎之力，也爬不起來．

可惜，現在我再也見不到灰灰了，５５５５５５，這時候，我聽到一聲響，＂呀＂灰灰復活了，一定是它還捨不得我！我觀察了一會兒才發現，原來灰灰在冬眠，唉！害我白哭了一常！這就是我的好夥伴－灰灰．

三年級夥伴作文 篇5

一天，小雞和小鴨要去參加宴席。它們打扮得漂漂亮亮的，小雞戴着媽媽送給它的一頂紅色的禮帽，小鴨戴了一頂運動專用的運動帽。

它們高高興興地走在小河邊時，一陣狂風颳來，把它們的帽子吹走了。它們目瞪口呆地看着這場景，小雞的帽子被吹到了小河裏，小鴨的帽子被刮到了樹枝上，這可把兩個夥伴難壞了。

它們抓耳撓腮地想辦法，這時，小雞靈機一動地想出了一個好辦法，說：“不如我們相互取帽子吧！”小雞拍手叫好地說：“好，好。”

於是，小雞撲棱一聲，飛到了樹枝上，幫小鴨叼回了帽子，小鴨縱身一躍地跳到了小河裏，幫小雞叼回了帽子。

小鴨對小雞說：“謝謝你小雞，我們真是一對好夥伴。”小雞連忙說：“不用謝。”

最後它們一塊兒開開心心地參加宴席去了。

三年級夥伴作文 篇6

我的好夥伴也是我最敬佩的人,那就是——郭人傑.

我們每天一起回家,他胖胖的身材,一雙亮晶晶的眼睛顯得很有名氣,板寸頭,前面有一撮短短的頭髮,虎頭虎腦.

他學習非常認真,無論什麼老師來上課,他都是全神貫注的聽課.積極思考老師的問題,大膽提出自己的疑問.他非常喜歡讀書,只要一有時間就看課外書,他常常廢寢忘食,所以他的學習成績很好,每次參加學校的語數知識競賽常常取一等獎.

郭人傑不但學習認真,而且善於動腦.他常常向老師提出不尋常的問題,常常使老師也很難解答.如:我們中國人爲什麼叫“炎黃子孫”;杜甫和杜牧是不是兩兄弟；“春江水暖鴨先知”中的“春江”是一條江的名字還是春天的江水....

你看我這個好夥伴是不是很有趣啊?更有趣的是有一次老師教我們“尷尬”兩個字時把“尢”寫成了“九”,被細心的郭人傑發現了,他大膽地告訴了老師.當時老師很自信的說:自己沒有錯,是郭人傑看錯了,郭人傑並沒有就此罷休,連忙把字典給老師看,老師這才知道自己寫錯了.

你們看我這個好夥伴細心嗎?他的學習態度和勇於糾正的精神是值得我們學習的.

三年級夥伴作文 篇7

我有一個淺藍色的圓形小鬧鐘，是媽媽在一年級時給我買的。我很喜歡它，小鬧鐘就像我的小夥伴一樣陪伴我吃飯、睡覺。

小鬧鐘有一個淺藍色的不鏽鋼外殼，一個半圓形的把手能讓我把小鬧鐘拎起來。錶盤裏面有永遠不變的十二個阿拉伯數字，也有繞着同一點旋轉的黑色的時針、分針、秒針和黃色的定時針，它們時而重疊，時而互相追趕。錶盤外有一面透明的玻璃保護着細細的指針，錶盤底下的兩條銀色的小腿讓它可以端端正正地立在我的'牀頭，以便一大早叫我起牀。小鬧鐘的腦袋上有兩個大大的耳朵，那是它的響鈴，中間一把小小的錘子能在提前定好的時間把響鈴敲出“丁零零”的聲音。每天早上我都在這種聲音中從夢中醒過來。

我非常喜歡這個小鬧鐘，不僅因爲它既清爽漂亮又實用，還因爲鬧鐘的不停旋轉就是時間的不斷流淌的表現。人們常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們應該珍惜時間，不讓光陰虛度，就像恪盡職守的小鬧鐘，勤勤懇懇地做好自己的事情，認真地度過每一分鐘。

三年級夥伴作文 篇8

他橢圓形的腦袋上長着短短的頭髮和一對靈動的大耳朵，黑寶石般的眼睛上翹着長長的睫毛，不大不小的嘴巴，總是會露出開心的微笑。這就是我眼中的好夥伴——王昊宸。

個子高高的他，喜歡踢足球，球場上我們是配合默契的隊友，他在我眼中有着活潑的一面；上課時的他，總是坐得直直的，大眼睛盯着老師，他在我眼中有着認真的一面；下課的他，更成了大家的“開心果”，他在我眼中有着開朗的一面。有一天我發現了他的另一面。

那天，趙老師像以往一樣，在班裏讀着同學們寫的日記，一邊讀一邊告訴我們文章好在哪？在趙老師剛讀日記的時候，王昊宸筆直地坐着，當趙老師拿出他的日記時，我突然發現王昊宸的臉漸漸變得像紅彤彤的蘋果。他靜靜地趴在桌子上，一直把臉深深地埋在胳膊裏。趙老師鼓勵他說：“昊宸，別害羞，要對自己有信心哦！”他才勉強擡起頭來，用手捂着臉，還不是地上下搓着。哈哈，原來他還有害羞地一面呀！

這就是我的“多面”好朋友，一個愛笑愛鬧、害羞可愛的朋友——王昊宸！

三年級夥伴作文 篇9

我的小夥伴朱玥，梳着一個馬辮子，水汪汪的大眼睛下是小鼻子，小鼻子下面是櫻桃小嘴。她喜歡穿裙子。

雖然已經上三年級了，可是她仍然像個幼兒園的小朋友，受不得一丁點委屈，動不動就哭鼻子。遇到不順心的事，立馬就會淚如泉涌，同學們都說她眼睛裏面有個“噴泉”。

有一次，上課時，她不認真聽。老師在上面講課，她在下面自己講話。老師見了，讓她站起來，她這個“噴泉”開始冒水了。只見她臉蛋憋得通紅，淚珠大顆大顆地從臉頰上滾落下來，好像受到天大的委屈。下課了，我急忙上前拉住她的手，一邊撫摸，一邊勸她：玥玥，別哭！別哭！”可是無論我怎麼勸也勸不住她。上課鈴快響了，我終於想出了一個好辦法，就是把她逗笑。於是我對她說：請節約用水。”她這才“撲哧”一聲轉哭爲笑，可是她臉上還掛着一串串的“金豆豆”

我的小夥伴朱玥真是一個愛哭鼻子的人啊！