有關三年級班長作文9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級班長作文9篇，希望對大家有所幫助。

三年級班長作文 篇1

這幾天，我總是聽我姐姐說自己的班長不討人喜歡，由於他學習好就看不起別人。每當聽到這裏，我都會快樂地向人提起我們的好班長——杭鵬飛。在老師和同學們的心目中，杭鵬飛不但學習成績是第一，而且也是班上最優秀的班長。

老師常常在班會上提起班幹部都要爲同學做好事，這樣纔是大家的好僕人。在我的印象中，其他班幹部都不像杭鵬飛那樣熱情，只要有人需要幫助，他會是第一個伸出友愛之手的人。而且在幫助人之後，他從來不需要別人的感謝，總是說這是自己應該做的。

記得有一天，我生病了，而且吐了一教室，結果地面全部髒了，而自己也昏沉沉的，一點打掃衛生的力氣都沒有了。當我擡頭觀察的時候，發現其他學生全跑教室外面去了，因爲他們怕髒，我當時想打掃地面的髒東西，班長好像聽見了我座位附近的動靜，而且也看見幾個學生跑了，他慢慢地走了過來。

當他過來時，卻發現我生病了，而且吐了一地。我原以爲他也會因爲髒而跑的，想不到他沒有跑，先是給我了一張紙巾，然後自已幫我搞衛生，最後讓我先回家，自己替我請假。當時我感動地說不說話來了，病好了以後，我上課的第一天，班長已經幫我做好了所有筆記，啊！杭鵬飛是多麼令人敬佩的好班長，這樣的好班長真是難得，希望天下的班長都能像他一樣！

三年級班長作文 篇2

那天，老師讓我當一次班長，我激動極了。

上課了，老師還沒有來，我不能讓同學們說話，我十分神氣地坐在講臺上。

第一節課，老師笑着對我說：“老師有一點事，所以得等一小會兒才能來班上課，你先看着班，不能讓同學說話。”我回頭一看，全班同學都在說話，我生氣地說：“同學們，不要說話了，老師來了一定吵我的。”同學們聽了，根本沒把我的話當回事，一個個跟沒有聽見似的。不一會兒，老師來了，同學們還在說話，老師把我叫到辦公室，把我吵了一頓，我心裏委屈急了。我心裏想：不是我不管，而是他們不聽我的話。

下午，這節課是自習課，又該班長管班了，我想了一條計策說：“哪一組表現好，明天一人給一塊糖，如果說話一人扣一分。”同學們聽了，一個個高呼：“萬歲，班長真好。”我聽了心裏十分高興，不一會，全班都鴉雀無聲了。放學時，老師拍拍我的肩膀說：“李達，你真有辦法，幹得不錯。”我聽了老師的話，心裏十分高興。

當班長真不容易，要管好班級，還真得動番腦筋呢。

三年級班長作文 篇3

他雖然長的又矮又小，但做起事來也是挺認真的呢！他有雙圓圓的大眼睛、粗粗的眉毛、長長的頭髮，還有一雙短短的小手、兩條不長的雙腳，他是我心裏的”模範生”。

每當老師有事時，他都會用嚴謹且認真的態度面對。每次老師叫他做事時，他都會全力以付，而且會用最快的時間完成老師所交代的事。不但如此，他上課時也是很搞笑的喔！有時他還會裝可愛，有時卻讓老師不知如何是好，這就是讓我覺得他好笑、可愛的地方。

有一次我和孟蓉去幫老師傳東西時，無意間發現班長跑步的樣子真可愛，於是我叫住了他，後來他就把爲何如此跑的”來龍去脈”向我說後，就走了！留下楞住的我，有時真搞不清楚他在想些什麼？

第一次我見到他時，就覺得他很可愛，因爲不論是他的長相、搞笑的模樣都令我覺得無比可愛。而我必須感謝他，因爲他就像是我的”開心果”一樣，每當我不開心時都是他把我逗笑的，而他遲遲不知道。我真心感謝我們班的班長──施皇宇。

三年級班長作文 篇4

我們班有一位叫孫華萌的同學，她是我們班的班長，因爲她學習成績特別好，所以班主任纔會讓她當班長。

萌萌有一頭短短的頭髮，大大的眼睛，黑黑的皮膚和小嘴巴。

萌萌也非常愛幫助人，也大方，只要我們一有困難，萌萌都會幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了，正好又要數學考試了，我急得滿頭大汗，萌萌見了說：“??，你怎麼了？”“我忘帶尺子了，又要數學考試了，怎麼辦？急死我了！”我回答說。萌萌聽了，二話不說，便拿出了一把嶄新的尺子借給了我，我連忙說：“不行，不行，你把你的尺子借給了我，你呆會兒數學考試時要怎麼辦？”“沒事兒的，我還有一把新的備用呢。”萌萌說完，也拿出一把嶄新的來，我見了說：“萌萌謝謝你！”“不用謝”。萌萌笑着說。

你們看，萌萌是不是一個既學習態度好，又老實，樸素，愛幫助人和非常大方的好班長呢！

三年級班長作文 篇5

我是個班長，別人看我當班長挺光榮的，但是有誰知道我背後的苦惱哇。嘴皮子只輕輕動了一動，整個中隊一起和我絕交。

“叮鈴鈴”，放學鈴聲響了，同學們像快樂的小鳥飛出了校門，三三兩兩結伴回家。大喬一個箭步衝到小苗旁邊，無緣無故地打了小苗的頭一下，然後二話不說，把小苗的書包搶走了，還用腳狠狠地絆了他一跤，小苗一下子摔倒在地上，眼睛裏含着淚花。

大喬拿着小苗的書包，正準備揚長而去，幾個身強力壯的男生把大喬拉回學校，幾個女生扶起小苗，一邊走一邊安慰他，把他扶到學校找我評理。同學們一見我，就七嘴八舌地向我告狀，有的說：“大喬無緣無故打了小苗，還搶走了他的書包。”有的說：“班長，你可不能偏心，該好好管管你的好朋友了。”還有的說，“小苗，你放心，班長一定會公平公正的。”教室的屋頂差點被喊聲掀掉。小苗圓睜着雙眼期待着我的裁決，大喬卻不理不睬扭臉對着窗外的樹梢。我心想：“小苗當然沒啥過錯，他是個受害者。大喬的的確確打了小苗，是他的錯，可是大喬一直和我特好，你們說這事該有多麼難辦。”我猶豫不決，憋了半天不說話。大家催我：“快點說啊，快點說啊！”直憋得滿臉發燒。最後，我鼓足勇氣，戰戰兢兢地說：“打架，打架嘛當然不好，但是已經，已經打過了嘛也就算了。”嘴皮子只輕輕一動，整個屋子突然靜悄悄，同學們扭頭就走。

從此，同學們見了我總沒個笑臉，還在背後指指點點，說我做事不公平、不公正。出出進進身邊只剩下影子大喬。唉，一個人要是整天和影子過活，這個日子還怎麼過呀，你說我這個班長苦惱不苦惱？

三年級班長作文 篇6

今天下午的教室裏像沒有硝煙的戰場，因爲要競選班長啦！任老師講完話，競選正式開始。

同學們一個個精神抖擻地站起來說了自己要競選班長的理由，我也不甘示弱自告奮勇地推薦了自己。等同學陳述完，一看老師在黑板上記下的名字，嘿！還真不少。看來真是應了那句：“不想當將軍的士兵不是好士兵”啊。

投票開始了，我的票數一直遙遙領先於其他的同學。但是等到給張晨晟投票時，我的心裏“砰砰”直跳緊張起來。因爲她也是班上的尖子生，深得同學的喜歡，不知道她是否能超過我。不一會票數出來了，我還是以兩票的微弱優勢領先，繼續排在首位。

同學們都在認真地舉手投票，投票結束後，最後我們班的美女範芊芊以53票高居榜首，而我以47票屈居第二，雖然有一點點沮喪，但我不氣餒，我會繼續努力的，找出自己的差距，迎頭趕上，我爲自己加油！

三年級班長作文 篇7

這幾天在課堂上發生了很多事情，比如選英語小組長、課代表等，讓我覺得最有趣的事情就是選班長了。

昨天，在沈老師的語文課上，沈老師說：“上一節課經過討論我們決定讓那些表現好又願意爲大家服務的人來做班長，但是要表現好又能管好自己和別人的人才能做，誰覺得自己符合要求的就自己站起來”。雖然我希望爲別人做事，爲我們這個班奉獻自己，可是我沒有好的表現也沒有能夠管好自己，所以我沒有站起來。

一分鐘不到就有人站起來了，而且越站越多，沈老師讓站起來的人站到講臺上，說：“這學期只選五位班長。”經過大家的精心挑選，選出了魏正陽等五位同學來當我們的班長，因爲他們平時對自己要求很嚴格，從不放鬆學習，也很關心同學和班級，經常爲大家服務。

我知道他們是用辛勤勞動的汗水換來了當班長的機會，所以我也要像他們一樣不怕吃苦，認真學習，創造當班長的機會，爲班級發揮一份力量。

三年級班長作文 篇8

班長，班長，一班之長，聽起來好聽，當起來可不容易。我是班長，我的苦惱我當然十分清楚，下面讓我徐徐道來。

上課的時候我看到有人在傳紙條，我心想作爲班長應該管好班級的紀律。於是我就瞪了那個同學一眼，用眼神警告了她一下。她反而衝着我笑，一副無所畏懼的樣子。等下了課，我就把這件事情報告給了老師，老師嚴厲地批評了他。中午到了吃飯的時間，他在我面前大聲喊道：“白斯瑜，你以爲你是班長就很了不起了嗎？”我不服氣地說：“你自己做錯了事卻把責任往別人身上推，這樣很不禮貌！”我決定從此再也不要理她了。

後來他又囂張地在別人面前說：“你是不是覺得白斯瑜很不配當班長？”慢慢的這個班級都流傳着這樣的言語。我感到十分委屈，心裏難受極了。這時，我的`腦海中出現了兩個天使，一個“壞”天使說：“他說你你爲什麼不反駁她，明明一切都是她的錯。你這樣子只會讓她繼續變本加厲。”“好”天使反駁道：“做一個班長，不能因爲這點小事就和同學鬧成這樣，應該要寬容，俗話說的好，宰相肚裏能撐船。”我是因心中暗暗想道：對呀，就算是別人的錯也要你要主動和別人和解，這是班長的職責。

於是我主動走到她面前，與她和好，並且讓她以後不要再做這樣的事情。

雖然作爲班長有很多的苦惱，但是我還是很有信心做好一個爲老師和同學做事的稱職的好班長！

三年級班長作文 篇9

“班長”這個職務在每一個學校都有。比如：班級裏的班長選舉；學校的廣播裏面說：“請各班班長到大隊室開會。”等等。這些都離不開班長。可見，“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的。

我們班的班長叫蓋磊，中等個，偏胖。一張圓圓的臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當不錯了。

蓋大班長最大的優點就是管理班級的能力很強，而且還爲同學們着想。

有一次上美術課，老師講完課，就讓蓋磊管理班級的紀律。開始紀律還不錯。一會兒，老師就出去了。老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學們幹什麼的都有：有的在看閒書；有的在說話……＂閉嘴！”蓋大班長這一吼，把我們全都震住了，看書的也不敢看了，說話的也不敢說了，就連管燈也快要掉下來了。下了課，老師一個勁地表揚他，說得他臉都紅了。當時我想：原來蓋大班長還會害羞呢！

還有一次全校去掃雪，沒等老師說完我們班的分擔區，蓋磊就開幹了。可當他一轉頭，正巧看見一輛出租車向我們班的蘭雲飛飛快地駛來，蓋磊發瘋似的大叫：“蘭雲飛，快閃開……”這樣，一場即將發生的車禍，就很好的避免了。

這就是我們班的班長，一個能夠充分管理好班級的班長；一個爲同學們着想的班長。