有關我喜歡三年級作文9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的我喜歡三年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡三年級作文 篇1

我喜歡的玫瑰花，它以它那豔麗的色彩和優美的姿態受人們喜愛。要不我怎麼那麼喜歡玫瑰花呢？

玫瑰花的色彩多，非常好看。有紅的似火的紅玫瑰花，我白的似雪的玫瑰花，有黃的金玫瑰，有像臉頰的粉紅玫瑰花。它們都芳香四溢，一場濛濛細雨過後，玫瑰花的花瓣上掛滿了露珠，只見玫瑰花被露珠點綴得亮晶晶的，閃着豔麗而奪目光彩，美麗極了！

玫瑰花姿態各異成千上萬，十分美麗。還沒開的骨朵兒飽脹得像要破裂似的，呈現出生機勃勃。纔開兩三片花瓣的玫瑰花有的像女孩頭上的蝴蝶結，有像少女那害羞的臉頰。全開的玫瑰花像青春的少女，那樣嬌嫩和美麗。一陳風吹過，玫瑰就翩翩起舞，像是在炫耀自己的美麗。

玫瑰花不但色彩豔麗姿態優美，而且還有很香的味道，一聞就覺得你比吃了肯德基還香呢？

啊！玫瑰花真美呀！它有樣子多麼使人陶醉呀！

我喜歡三年級作文 篇2

晚上，我和鴻舉、姐姐、子恆等幾個小朋友，圍坐了一圈，唱着輕鬆愉快的兒歌，做“丟手帕”的遊戲。遊戲的規則是：大家圍做一圈，先由一人在圈外轉跑準備丟手帕，悄悄丟在某人後面，然後快速跑一圈回來捉住他，如被丟者發現了，拿起手帕追丟者，被捉住者要受罰，表演節目。

遊戲開始了，由姐姐先丟手帕。只見她故作姿態地在子恆身後做了一個“丟”的動作，然後把手帕悄悄地放在了我的身後。幸好我早有提防，我抓起手帕，騰地站了起來，像離弦的箭一樣向前追去。我倆一前一後，向前追跑，姐姐越跑越快，我越追越近，小朋友們都起勁地爲我倆加油。當姐姐剛要往下蹲時，我搶先一步，一把抓住了姐姐。這下姐姐只好認輸了，我們罰她表演節目，她朗誦了一首詩，獲得了大家的陣陣掌聲。遊戲繼續進行……

我很喜歡這個遊戲，因爲它能增進我們朋友之間的友誼，還能鍛鍊我們的身體。

我喜歡三年級作文 篇3

在各色各樣的零食中，巧克力、棒棒糖、蛋卷……我最喜歡吃薯片啦！

薯片的口味很多，我最喜歡海鮮味的。在它精美的外包上畫着一根根金燦燦的薯條。撕開包裝口，一股海鮮的香味撲鼻而來。我用靈敏鼻子嗅了嗅，啊！太鮮美啦！我迫不及待地拿一片放進嘴裏，哇，脆脆香香的，太爽口啦！口腔立即被薯片那濃醇而獨特的味道溢滿。這麼香脆可口的薯片，使我的味蕾深深地被陶醉了。吃完一片，便再也停不下來，我像開足馬力奔馳前行的火車一樣，不停地往嘴巴里塞，不一會兒，一包薯片已經進了我的肚子。

有一次，爸爸給我買了5大包薯片。我可高興了，一下就吃了3包，這可把媽媽急壞了。媽媽說我鐵定會上火。我不信，可到了下午，我就上火了。這令我很沮喪，眼巴巴的瞅着那2包剩下的薯片，恨不得把它們再一下都吃進肚裏呢！

都說日有所思，夜有所夢，還真是不假。一天夜裏，媽媽聽見我在夢裏，一直呼叫着：“薯片……真好吃……太好吃啦！啊，我還要我還要……”

我醒來後，媽媽把這事告訴我，這可把我笑出了眼淚。這就是我跟薯片的特殊情緣哦！她已經成我我生活中不可缺少的零食。每次春遊，我都會去超市選上2、3包，到時候好好與同學分享呢！

我喜歡三年級作文 篇4

你們知道我最喜歡玩什麼遊戲？讓我告訴你們吧，我最喜歡玩丟手絹了！

週日下午，我和弟弟想到了丟手絹這個遊戲，於是，我們擺好幾個凳子，並邀請了爸爸和媽媽一起玩。遊戲開始前，我找了一個手絹放在中間，並宣佈了遊戲規則：1、不準看後面。2、不準提醒。3、丟手絹者在丟時不能出聲。4、輸了的人要無條件來丟手絹。我們以剪刀、石頭、布來決定誰來丟手絹，結果是弟弟先來丟。遊戲開始了，弟弟把手絹神祕地丟在爸爸身後，飛快地跑了一圈，等跑到爸爸面前時，爸爸才反應過來手絹在他身後，我們笑得都樂開了花。爸爸開始丟了，我忐忑不安起來，於是，我便死死盯着手絹。突然，我發現爸爸經過我以後，手絹就不在他的手上了。我忙一轉身，發現手絹果真在我後面，於是我快速撿起手絹，大呼小叫地假裝追爸爸，其實，就在經過媽媽身邊時，順勢把手絹丟在她身後。等我不急不忙地走到她面前時，媽媽這才知道原來手絹在她身後……我們就這樣玩呀、鬧呀，一家人玩的可開心了！

你們喜歡什麼遊戲？快來告訴我吧！

我喜歡三年級作文 篇5

我喜歡的小天地就是我家的院落。院落雖然不大，但是，它就是我的樂園。

春天，院子里長出了許多小草，媽媽還種了幾盆花，有粉色的、紅色的，花開的很鮮豔，我一有空就去看花，我還用媽媽的手機給她拍照。

夏天，我和姐姐在樹下乘涼，做遊戲。下雨的時候，我打着傘站在院子裏感受雨的清涼。

秋天，落葉紛飛。我在院子裏撿拾着各種各樣的樹葉，夾到書頁中去，做成標本。

冬天，院子裏落了厚厚的雪，我和小夥伴們在雪中堆雪人，打雪仗，玩得快樂極了。

我愛我家的院子，它給我帶來了許多歡樂。

我喜歡三年級作文 篇6

我喜歡老師講課的'聲音。柔和溫暖，時而像百靈鳥在歌唱，時而像清泉流過山澗，時而就像甘泉悄悄地滋潤着我們的心田。

我喜歡媽媽的嘮叨的聲音。在早上，我起牀了，媽媽開始嘮叨：“快點起牀吃早飯，吃完飯去上學……別忘了繫上紅領巾……”我趕快吃完早飯，跑去學校上課。

晚上我很快回家。剛回家，媽媽又嘮叨：“快去寫作業，我一會兒給你檢查，把字寫好，千萬別偷懶……”好不容易快睡覺了，但是媽媽又嘮叨：“快點睡覺，別想看電視，明天還要上學呢……”天長日久，我的耳朵都長繭了，但我喜歡媽媽的嘮叨，我在媽媽的嘮叨中長大，長高，長得越來越懂事，而媽媽卻在慢慢變老。

我還喜歡青蛙的鳴叫，晚上我走過水塘，聽見一大羣青蛙的鳴叫，好像他們在水塘裏開歌會，在比誰唱的好聽。

大自然的聲音，我就喜歡這麼多了。我還會發現更多有趣的聲音。

我喜歡三年級作文 篇7

我非常喜歡音樂，我聽到音樂就會融化在音樂裏。聽見音樂我就會忘記玩兒，忘記寫作業，忘記吃飯，忘記所有的一切。音樂就是我人生中不可缺少的一部分。

音樂使我快樂。有一天，我養了幾十天的魚死了，我很難過，我打開音樂，放了一首爲魚兒送別的歌曲。然後我把他，葬在了小區的一棵桃樹下的泥土裏。我很傷心。我哼着一首離別的歌，希望他在另一個世界的大海里自由遨遊。音樂沖淡了我的悲傷，使我從傷心中漸漸抽離出來學會尋找快樂。

音樂使我自信。我第一次做蛋炒飯的時候，我根本沒有信心做出色香味俱全的讓人看見就想流口水的蛋炒飯。一首音樂“相信自己”，感染了我！頓時使我有了信心。願意去嘗試，過了一會兒，一大鍋香噴噴，金燦燦的炒飯，送到了桌子上。媽媽直流口水。恨不得一口氣吃完！。我做飯也越來越有信心了。

音樂使我勇敢。我尤其害怕黑夜，害怕黑夜裏獨自一個人睡覺，但是音樂改變了我，當無邊的黑夜再次襲來的時候，音樂聲使我像披着甲冑的武士，昂然地站在那裏。即使黑暗的魔鬼呼嘯着，舉着鐵鞭襲來。我也可以擋得住。然後再加上一曲催眠曲，讓我像搖籃裏的嬰兒一樣安然入睡。

音樂使我堅強。我們每一次街舞放學之後都要做一個身體運動。俯臥撐，幾十幾百個，仰臥起坐，幾百個，還有搖手，我就快堅持不住的時候，一首強勁的音樂響起，它像一股旋風吹遍了我的全身，我頓時精神抖擻，滿血復活。是音樂就這樣鼓勵了我，讓我堅持了下去。讓我更堅強。

音樂可以消散憤怒和怨恨。當有憤怒和怨恨的時候，只要聽到一首輕盈的音樂，人間的痛苦就小如音符，會呵呵失笑起來，怨恨全消，心胸頓然開廣了。在悄然而悲傷的時候，聽到輕快的音樂，那悲傷就像音箱裏的節奏鼓的聲音轟然地消失了。

音樂可以打發無聊，我和朋友玩到無聊的時候，響起流暢的音樂，玩音樂比賽，，他唱一首完整的歌曲，我唱一首完整的歌曲，看誰唱得好聽且有感情，動作也很流利，誰就獲勝。比賽的過程充滿了樂趣。

音樂是人生中不可缺少的珍品。音樂的動感，傷感，樂感盡在音樂的節奏感裏。我就喜歡這千變萬化的音樂，喜歡音樂中的我。

我喜歡三年級作文 篇8

秋天沒有夏天的活力，沒有冬天的冷漠也沒有春天的生機勃勃，我覺的秋天有一種悲傷的味道，也許秋天是生命凋零的季節，而凋零總是難免悲傷。

秋天是一種廓然空闊的心緒，秋天是一種淡然愜意的閒適。秋天裏有收穫。秋天裏有思念。秋天裏有感悟。秋天裏有希望。

秋天一定要平平淡淡的過，不需要做轟轟烈烈的事。

秋天要漫漫的走。

我喜歡秋天裏紅紅的楓葉落滿一地，喜歡秋天裏戀人溫暖的懷抱，喜歡秋天的魅力，喜歡秋天的明媚陽光，我喜歡秋天那種悲涼的感覺。

我喜歡三年級作文 篇9

我有很多愛好，如打乒乓球、跳繩、踢毽子……我最喜歡的是打籃球。

有一次我正在看籃球比賽，妹妹讓我給她撓下背，我頭也沒回撓了兩下，結果媽媽笑着說:“我的背可不癢”，妹妹也笑彎了腰。原來我撓了媽媽的背，我也笑了起來。

記得第一次我跟着爸爸來到籃球場，以爲打籃球就是把球拍來拍去很簡單，後來我發現籃球一點也不簡單，反而很難。我拍着球拍到籃板旁邊後，用力把球扔了過去。連扔十次都沒扔進一次。對爸爸這位籃球迷來說，他可是懂很多籃球知識。他對我說：“我給你做一下示範。眼睛要注視籃圈的後沿部分，右腳指向籃圈中央，用手指控制住球，手掌心不要碰到球。”說着，他雙手托起球，向前一次就投進了。“爸爸太帥了，我也要試試。”我學着爸爸的動作，可投了幾次，一次也沒進。爸爸說：“不要放棄，投籃本來就要多多練習的。”邊說邊上來指導我的動作，後來我一直練一直練，終於投進了。我開心地大叫：“爸爸，我投進了！”爸爸高興地把我舉過頭頂。

通過打籃球我知道了一個道理，做事只要堅持不懈，就可以成功。