有關三年級釣魚作文四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的三年級釣魚作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級釣魚作文 篇1

今天媽媽帶我去團結胡公園遊玩，我們先去了水上樂園，穿上泳衣，戴上游泳圈和媽媽手拉着手一起下水去。我和媽媽是第一次下水。在水中隨着波浪一起一伏就像在游泳好舒服啊！

接着我們來到菏花池邊釣魚，在魚竿上放上魚餌，再把魚竿甩入水中，就等待着魚兒上鉤了。一開始因爲太心急魚竿起的太快讓魚給溜走了，後來吸取了前兩次的教訓，第三次我就釣着了一條大紅金魚，耐心的在河邊釣了一小時的魚，我們就帶着釣來的二十多條魚滿載而歸的坐車回家了。

三年級釣魚作文 篇2

又到週末了，媽媽原來準備帶我到公園遊玩，可是爸爸說：“你平時注意力不集中，釣魚可以使注意力集中，你就跟我去邊城釣魚吧！”媽媽一聽立刻站到了爸爸那邊。唉！2比1我輸了，所以我只有乖乖“投降”的份兒了……

國慶節的第二天，天剛剛亮，爸爸像個鬧鐘似的把我從睡夢中吵醒，我帶着十二萬分的不願意，打着哈欠，跟着爸爸出發了。天灰濛濛的，下着牛毛般的細雨，淅淅瀝瀝的，真不想去……

到了邊城的釣魚池邊；這兒的空氣格外的清新，有和我差不多高的小樹，樹葉紅紅的'，草地上有我叫不出名字的野花、一些調皮的小昆蟲躲在草叢裏，還有的躲在枝繁葉茂的大樹葉子裏，像是在和我玩捉迷藏呢！池塘裏的水碧瑩瑩的，清清的水影裏，魚兒在忙碌的穿梭。我和爸爸拿出漁具開始釣魚了，爸爸幫我做好魚窩、裝上魚餌，告訴我要注意力集中盯着魚漂看，只要魚一咬鉤，浮漂就會下沉，這時魚就上鉤了。我點點頭，接過魚杆，眼睛緊緊地盯着水面，靜靜地等待着。

過了一會兒，我感覺眼睛都看酸了，魚漂還是不動，正當我失去耐心，東張西望的時候，爸爸突然說：“魚上鉤了”。我一聽立刻收線，“呀！好重啊！老爸快幫我一把。”爸爸好像沒費什麼力氣就幫我拉了上來。原來是一條和我鉛筆盒差不多長的魚，我高興的跳了起來，大聲的嚷嚷：“我釣到魚啦！我釣到魚啦！”爸爸笑眯眯的對我說：“要是你注意力集中你會釣到更多的魚。”這下我真的聚精會神的釣魚了。

到了下午，我和爸爸已經釣了大大小小十來條魚了。爸爸決定收竿回家了，我還想再釣一會兒。但是雨又調皮的灑在我們身上，我和爸爸只好回家了，雖然身上都淋溼了，但我的心裏美滋滋的。下次爸爸出去釣魚時，我一定跟着去。

三年級釣魚作文 篇3

今天，我媽媽和爸爸還有我去釣魚啦！剛來的時候，媽媽就去了我們家的蘋果園了，只剩下我和爸爸了。爸爸選好了位置，把包裏的魚兒、盤子等東西拿出來，往小椅子上一坐，就開始釣魚了。

爸爸剛開始釣魚的時候，我閒不下來，就在爸爸眼前東晃一下，西晃一下，不一會兒就感到很無聊，就拿了一個小棍子，撈起水裏的東西來。我不一會兒就撈了一大堆東西來，這不，又撈上來一個。撈 上來的是一個木棍，棍子上竟然還有一根釣魚繩。我高興極了，找來一根結實的棍子，把釣魚繩的一個頭繞在木棍頭上，然後打了兩個結，我也開始“釣魚”了。

這都是我在玩兒哪！我不可能釣到魚的，爸爸這時也是一條也沒釣着，所以說換一個地方釣。又釣了一會兒，有了動靜，小魚開始咬鉤，爸爸接二連三地釣了好幾個。因爲魚線上有兩個鉤，爸爸有一回 一下就釣了兩個呢！不一會兒，媽媽來叫我們走了，我們又釣了兩個，就回家了。

今天玩得真開心！

三年級釣魚作文 篇4

今天，天氣特別好晴空萬里，陽光明媚，吃完中午飯叔叔說帶我去釣魚，我一聽高興極了。然後我們準備好釣魚的漁具和兩個水桶就出發了。

我們開了大概半個多小時的路程，來到了一個離市區很遠的地方，下車一看，哇！好多的魚塘呀，一個挨着一個，站在離遠處看特別壯觀，每個魚塘邊上都做了好多釣魚的人，我和叔叔找了一個合適的地方，拿着魚竿準備釣魚。開始釣魚了叔叔對我說：“釣魚需要有足夠的耐心，不許有一點動靜，否則就”會嚇跑魚。可是我一會兒就不耐煩了，一會兒提起提起魚鉤看看，叔叔看見走過來笑着說：“我不是給你說了嗎，釣魚要有耐心。”我點了點頭，又專心的釣魚，可是等了好久好久也沒有釣到一條魚，這是天也漸漸暗了起來，叔叔說：'

因爲天氣的太冷的原因，魚兒應該夠冬眠了，所以才釣不到魚。”

最後，我們雖然一條魚也沒有掉到，但是我還是覺得釣魚是一件特別有趣的事，我愛釣魚，等到天氣暖和了我還會讓爸爸媽媽帶我來釣魚。