有關二年級釣魚作文三篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級釣魚作文3篇，希望能夠幫助到大家。

二年級釣魚作文 篇1

暑假的一天，小貓XX獨自在家悶得發慌，就決定去河邊釣釣魚，透透氣兒。XX拿着魚竿，提着水桶，帶着魚餌興高采烈地來到河邊，開始一心一意地釣魚。不一會兒，水桶裏就裝滿了大大小小的魚。XX一邊繼續釣魚，一邊想:魚兒們在水裏游來游去，多快活呀!

天氣這麼熱，釣魚實在太累，我不如到河裏去玩一玩，順便抓幾條魚上來!心動不如行動!說幹就幹，XX立刻丟下手中的魚竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。唉呀，不得了了!小貓XX這才發現自己不是像魚一樣的游泳高手，而是一隻“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無情地灌入它嘴中。

幾分鐘過去，XX反被“魚”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了XX心愛的魚具。

二年級釣魚作文 篇2

在寒假一個陽光明媚的冬日裏，爸爸開車去載着我麒麟山莊——釣魚。

到了麒麟山莊，我們買了一根魚竿就到了湖邊。湖水清澈透明，緩緩流淌着。首先我在頭尖尾粗的魚竿掛上吊耳，接着把魚鉤用力拋到湖底耐心的等待着。過了一會兒只見浮標沉下去了，希望釣上大魚我立刻把魚竿往上拉，拉魚竿時覺得很吃力我以爲是一條大魚釣上來了叫爸爸準備撈這條大魚。誰知道釣上上來的是一個裝滿水的.塑料袋。

我又一次拋下魚竿，湖面一點點動靜我就把魚竿提起。這隻雖然只釣了一條小魚，但是我釣魚的技術慢慢長進了。只要一點點進步就能取得最後的成績。

二年級釣魚作文 篇3

今天天氣晴朗，景色宜人，爸爸帶我去邕江橋釣魚。我們帶上食物.魚竿.魚料和小桶高高興興地出發了。

到了邕江橋公園的江邊，爸爸找到一個好位置就馬上拿出杆在魚鉤上鉤上魚料，用力地把魚杆甩到了江中央，我看見了也像爸爸那樣在魚鉤上鉤上魚料用力地甩進江中央。我靜靜地坐着，目不轉睛地盯着江面，可是我的魚杆就是一動不動。就在我不耐煩的時候我的魚杆有動靜了，我迫不及待地把魚杆用力地往回拉，哎呀！是一堆草呀，我很失望，我明明看到有動靜了怎麼是一堆草呢？就在我想不通的時候爸爸哈哈大笑說：“魚杆動了就說明有魚來了，可是不代表魚已經上鉤了呀，你要再等一會才能拉鉤上來，而且拉鉤的時候一定要快。”我聽了爸爸的話覺得好像很有道理，又一次把魚杆甩進了江裏。這次我非常有耐心地坐着，不一會兒我的魚杆又動了，呵呵這次我可不着急了，慢慢地魚杆一點一點的往下沉，這時我二話不說使勁地把魚杆往回拉。哇！真的是一條魚，我小心翼翼地把魚放進桶裏，它在桶裏調皮地游來游去。

時間過得好快呀，不知不覺已經到下午了，我看着桶裏的魚開心地笑了。再見了，邕江！下次有時間我還會再來和你玩的，今天的收穫真大，我們依依不捨地回家了。