有關三年級聲音作文三篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的三年級聲音作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級聲音作文 篇1

我喜歡老師講課的聲音。柔和溫暖，時而像百靈鳥在歌唱，時而像清泉流過山澗，時而就像甘泉悄悄地滋潤着我們的心田。

我喜歡媽媽的嘮叨的聲音。在早上，我起牀了，媽媽開始嘮叨：“快點起牀吃早飯，吃完飯去上學……別忘了繫上紅領巾……”我趕快吃完早飯，跑去學校上課。

晚上我很快回家。剛回家，媽媽又嘮叨：“快去寫作業，我一會兒給你檢查，把字寫好，千萬別偷懶……”好不容易快睡覺了，但是媽媽又嘮叨：“快點睡覺，別想看電視，明天還要上學呢……”天長日久，我的耳朵都長繭了，但我喜歡媽媽的嘮叨，我在媽媽的嘮叨中長大，長高，長得越來越懂事，而媽媽卻在慢慢變老。

我還喜歡青蛙的鳴叫，晚上我走過水塘，聽見一大羣青蛙的鳴叫，好像他們在水塘裏開歌會，在比誰唱的好聽。

大自然的聲音，我就喜歡這麼多了。我還會發現更多有趣的聲音。

三年級聲音作文 篇2

我喜歡鳥鳴聲。

我家旁邊有一個小花園，花園裏有許許多多可愛的小鳥。春天百花盛開，鳥兒們爭先恐後地在樹上盡情地歌唱。喜鵲、麻雀、布穀鳥是小花園裏特別常見的.鳥兒，它們你一言我一語就好像在晿對歌。

夏天，夜鶯、百靈鳥是小花園裏的歌晿能手，它們啾啾叫着，好像在開一場巨大的音樂會。密密的樹葉當天花板，粗粗的樹枝當舞臺，歌晿家們穿着一件件華麗的禮服在舞臺上賣弄自己的歌喉。

秋天，在雁們排着“人”字形的隊伍嘎嘎地叫着向南方飛去，它們好像在說：“朋友們，再見！我們明年春天就會從南方回來！”，楓樹的樹葉沙沙地響，好像在爲它們送行。

冬天，雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被。有時候還可以聽見一聲聲麻雀叫聲，有時候還可以看見一串串麻雀的腳印呢！

我喜歡鳥鳴聲，因爲它給我帶來無窮的快樂。

三年級聲音作文 篇3

說起我老媽的聲音啊，真是讓人佩服的五體投地。

一天中午，我正在睡覺，就被媽媽那“震耳欲聾“的叫聲給叫醒了，“起牀啦，“媽媽再次發威。我一聽媽媽的叫聲，就急忙用被子蒙着頭，以免被媽媽的叫聲震聾了我的耳朵，那可不值得啊。叫聲過後，我急忙穿好衣服，向學校跑去。

上課時，我異常精神，別的同學都以爲我吃了什麼藥呢，事實上是俺老媽的聲音讓我細胞激活，所以我才變得格外精神。晚上我寫作業時，媽媽不只怎麼的，突然想唱歌，於是，媽媽就打開DVD，把歌碟放進去，準備跟着唱。“是誰帶來，遠古的呼喚，“原來媽媽在唱“青藏高原“啊，這首歌本來就高音，再加上媽媽的嗓音和話筒的音量，可想而知後果是怎麼樣的了。鄰居們紛紛都來投訴，說媽媽不該唱那麼大聲，媽媽只好陪不是，沒想到媽媽一開口，就把鄰居們給嚇跑了。不止是這樣，連我們家差點都被老媽的聲音震壞了。

媽媽的聲音雖大，但是卻也讓我改掉了睡懶覺的壞習慣。這個也算是媽媽聲音大的一個優點吧。

一天天下來，我已經習慣了媽媽的聲音，對付媽媽的聲音，我有一個法寶，至於這個法寶是什麼，我就暫時不說先。