三年級語文作文集錦15篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的三年級語文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級語文作文1

餘姚的美景數不勝數，就拿我家旁邊的那座公園來講吧，也是風光無限，美不勝收。你可能會想，不就是一個小小的公園，如何可能有這麼美呢！那你就想錯了，假如不信，就隨我一塊兒觀賞吧！

走進公園，你會發現一塊偌大的石頭，石頭上寫着四個大字——文化公園。公園裏綠樹成陰，柳綠梅紅，甚是好看。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳歡唱不停，好像在開演唱會。

公園中央是一個大大的池塘，池塘裏的水很清澈，清得都可以看見水下的石頭。池面上微波粼粼，一片片睡蓮躺在水面上，彷彿在做美夢。

再往前走，你會看到百家姓臺，趙錢孫李等姓氏方塊高低不一地排列着，像一個個頑皮的小朋友，想追着你說點什麼。繼續走，你會發現一個廣場，廣場四周有一些浮雕，這部分浮雕向大家訴說着人類的進化史。

餘姚是歷史名城，從來就不缺少美。不光光是我家旁邊的公園，還有河姆渡遺址、王陽明故居等名勝古蹟等着你來參觀呢！

三年級語文作文2

今天老師說要玩一個擊鼓傳花的遊戲，我們異口同聲地說：“哦，耶！”

這個遊戲的規則很簡單就是：先圍成一個圈，然後一個人來敲，其他人傳花。當鼓聲敲響表示開始，鼓聲停了，就表示不能再傳花了。花落在誰的手裏誰就要表演節目。

第一輪的遊戲開始了，老師的鼓聲很快，讓我心驚肉跳。所有的同學都很緊張。突然老師的鼓聲停止了敲動，花正好在童澤軻的手上，當他要把花傳給另一個人的時候，一不小心就把花扔到“十里外”。大家還沒說表演節目，童澤軻就猛衝上來“旺旺”的叫，原來是演小狗呀！下面的同學們都笑出了聲。

第二輪遊戲開始了，老師那激烈的鼓聲讓每個同學都很緊張。突然老師的鼓聲又停了，正好傳到我手裏，當時我驚訝萬分，只好老老實實地走到臺上唱起了國歌，這時童澤軻也來當了指揮家，羅方圓也無可奈何地跑來伴舞，臺下的同學們都捧腹大笑。

這個遊戲真好玩，以後我還要玩。

三年級語文作文3

我家有一個既美麗又寬敞的客廳。

走進大門就是玄關，玄關的左邊是置物櫃，上邊專門放鑰匙、媽媽手提包等。這樣一來，媽媽出門時就不會爲了找東西而手忙腳亂了。往旁邊看就是我們家的餐桌了，每天媽媽都從廚房端出熱騰騰的飯菜，我們一家人在這享用美味。

轉過身走過兩排櫃子做的“隔斷門”就來到客廳了。左邊的牆壁是一排藍色的布藝沙發，坐在上面可舒服了。後面的牆壁上掛着三幅裝飾畫，可漂亮了！客廳的`中間擺着一個圓形的小茶几，小茶几上放着應季的水果，有客人來就可以吃到香甜可口的水果。茶几的正前面有一張長長的電視櫃，電視機就放在上面，它的左右兩邊各放了養着富貴竹的花瓶，中間還有一個小魚缸，裏面的小金魚自由自在地遊着。坐在沙發上擡頭看，上面還有一盞明亮的吊燈，吊燈上還掛着一條條掛件，好看極了！

這就是我家的客廳。

三年級語文作文4

我和父親，母親，姥爺，姥姥還有姐姐一塊去爬山。

大家乘着車來到了香爐峯，賣好票進來後我發現真像大詩人，李白說的‘日照香爐生紫煙啊。’雖然是點半但比大家早的還有，大家先去取香，點香等等，好了後我的母親在那邊繼續拜佛，點香等等，而我卻去餵魚了，由於我已經拜過。

我歡天喜地地拿着麪包去餵魚了，一下子，在水裏的烏龜和魚兒便都過來了，我立刻撕下面包扔到水裏看着魚兒和烏龜在爭來爭去的場面我禁不住笑了，但一塊一點也在不夠，於是我便立刻把所有面包撕小塊扔下去有拿餅乾磨成粉灑下去，如此魚兒們就都吃飽了。

後來大家便去爬山了，大家用了好幾個小時才爬上了山頂，這可真讓我感覺非常累啊！怕上去後我和姐姐便去抽籤，最後大家點了一下香便回家了，而且大家會到家時便已經是下午3點半了。

但這一次去香爐峯，我可真高興啊！

三年級語文作文5

遲來的春天終於來到了我們身邊，溫暖的陽光撒在身上，真是舒服啊。

小河也解凍了，小草露出了新芽。果樹開花了，小鳥也嘰嘰喳喳的唱起了歡樂的歌。

春姑娘害羞的露出了可愛的笑臉，忽然一眨眼的不見了，原來春姑娘在跟我們捉迷藏哩！

小明說：“看見了！”

我急忙的問：“在哪兒？”

原來，他就在柳樹上蕩這鞦韆。

忽然，一瞬間春姑娘又從鞦韆上跳到了某個地方，我們又找了個大半天，終於有找到了它，它在給小魚餵食。

看到了我們，它送給我一件美麗友乾淨的衣服。

啊，叮鈴鈴！鈴聲響了，原來在做夢啊，那夢真是有趣啊……

三年級語文作文6

我的爺爺七十多歲了，他彎腰駝背，個子比我高不了多少，總愛穿一身藍色的中山裝。爺爺的膚色有些白，臉上長有褐色的老年斑。平直的眉毛濃濃地，其中有幾根眉毛很長，人們叫它：“長壽眉。”爺爺眼睛總是笑盈盈的，顯得那樣慈和、幸福。

爺爺的彎腰駝背是舊社會給他留下的殘疾。聽爺爺講，他10歲那年，給一家地主放牛，因爲一條牛犢掉到深坑了送了命，地主就把爺爺打得死去活來，還打斷了幾根肋骨，事業也至今直不起腰來。

爺爺小時候受盡了舊社會的苦，現在，爺爺過着快樂、幸福的晚年生活。

三年級語文作文7

寧夏的騰格里大沙漠，是中國的四大沙漠之一。假期，我跟母親、外婆去那裏遊玩。

一出車門，映入眼簾的就是像大海一樣無邊無際的沙漠，在烈日照射下，沙漠上空無一人，四周特別寂靜，空氣像凝固了一般。

走到駝棚，我見到了自己最期望見到的動物——號稱“沙漠之舟”的駱駝。駱駝有厚厚的皮毛，背上還有兩個小倉庫——駝峯。我騎着駱駝在沙漠裏漫步，看見幾個層層疊疊的巨大沙丘，它們像巨人一樣守衛着大沙漠。

下了駱駝，我大步奔上沙丘，發現了一個巨大的“坑”，我想：這大概就是沙漠中的峽谷吧？我還發目前陽光的照耀下，閃閃發光的沙子呈現出不一樣的顏色：深黃、淺黃、灰色、白色……組成了一幅流動的寫意畫。

沙漠真奇怪，居然有山崖、峽谷，而且各種沙子還有不一樣的顏色。外婆說，氣溫高時，沙子還會鳴叫呢，聲音可好聽了，可惜我沒聽到。

假如有機會，我肯定會再去騰格裏沙漠，觀察那裏奇怪的地形，聆聽那奇怪的沙子鳴叫聲。

三年級語文作文8

今天，夏老師給我們上了一堂生動有趣的語文課。她讓我們大家討論有趣的遊戲。夏老師一提問我就舉手了，因爲昨天在家準備的。夏老師問我覺得什麼遊戲最有趣，和誰玩。我回答說我覺得閉眼抓人這個遊戲最有意思。我曾經和我的好朋友邱家豪一起玩這個遊戲。夏小姐笑着點點頭，給了我一個極好的小印章。哈哈，我好開心！之後，夏老師還向吳奇隆等同學詢問了一些有趣的遊戲，同學們回答得很好。接下來，全班開始大笑。夏老師讓兩個學生捂着眼睛，貼着小丑的鼻子。黃把它貼在鼻子旁邊，葉雨欣把它貼在額頭上。哈哈哈，全班都很開心。這個遊戲太有趣了！謝謝夏老師給我們帶來了一堂生動有趣的語文課。希望以後能經常上這個課，嘻嘻！

三年級語文作文9

在我小小的書架上，有一本雖然陳舊但很珍貴的書，每當看到它，我就會記起二舅給我的那張卡片，這本書的名字叫《科學家的故事》。

那是在我七歲生日那天，我和家人都很高興，親戚朋友有的送玩具，有的送零花錢，有的送糖……

在這衆多的禮物中，二舅送來的禮物是最特殊的，那是快遞來的一本書，上面附着一張卡片，寫着：“逸夫，祝你生日快樂好好學習，將來報效祖國，多看書，尤其是這本。”我心想，這本書有多神？二舅搞什麼鬼？

一開始，我並不在意這本書，但當我無意中翻開它時，那一個個古代科學家的偉大業績吸引了我的眼球，張衡發明的地動儀，畢昇發明的活字印刷術，還有火藥，指南針，絲綢，紙火箭……這一件件發明向我訴說着先人的智慧和創造力，二舅是想讓我好好學習，長大也像這些人們一樣有智慧。

這本書最珍貴，因爲它寄託了二舅的愛和期盼。

三年級語文作文10

告訴你一件有趣的事情。

暑假的一天，我在外婆家玩。這時，來了一個小弟弟，他只有18個月大，非常可愛！我給了他一把玉米吃，可是他都是咬在同一個地方，真是好笑。後來他把玉米放在椅子上，開始向我吐口水。於是我一邊逃一邊說：“吐口水的孩子是個壞孩子，姐姐不理你了，你不乖。”沒想到他在後面吐得更起勁了。媽媽看見了，走到小弟弟面前對他說：“寶寶最乖了，吐口水不衛生，我們不玩了。”咦，還真靈，小弟弟馬上就停止了吐口水。原來小弟弟也愛聽好話。

你們說有趣嗎？

三年級語文作文11

王佳琪是我的同學，也是我的朋友，他小小的個子，留着小平頭，眼睛特別大，鼻子小小的，臉白白淨淨。

王佳琪是個樂於助人的人，他總是在你最需要的時候出現，記得有一次，我到學校後，發現忘記帶文具盒了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，一時不知道該怎麼辦了，這時候，王佳琪跑了過來，問我：“你有什麼事嗎？”我說：“我忘記帶文具盒了，怎麼上課呀？”他說：“我有兩隻鋼筆，你先拿着用吧。”

王佳琪的學習也非常好，他不光自己認真學習，還熱心幫助同學，只要同學有不會做的題，他都會幫助同學分析題目，幫助解決。有一次，我有一道數學題做不出來，他看見了，跑了過來，問我，我說：“老師講的長方形的面積怎麼算的？”他說：“長方形的面積是長乘寬，想起來了嗎？”經他一說，我記了起來，我說：“哦，我記起來了，是長乘寬，現在想起來了，謝謝你！”

這就是我的好朋友王佳琪，一個認真學習，又熱心幫助朋友的人。

三年級語文作文12

這是特別美好的一天。面對清新的晨風，我又一次走進了熟悉又陌生的校園，心中充滿了感動。

這一天真美好。意味着我們又長大了，是時候去爭取新的目標了。看到同學和老師慈祥的笑臉，我很激動。看着不熟悉的課本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣比黑咖啡還濃。

語文課開始了，李老師從教室外面走來。老師站在講臺上興致勃勃地講着，學生們則認真聽着，彷彿一句話也不肯放過。“{偷東西}這節課，作者在哪裏讀的書，在那裏讀有什麼不便？誰來發言？我來！同學們一一踊躍回答。老師的這種方法讓原本枯燥的語文課變得生動有趣。老師把每個句子和段落都講得很清楚，這使得學生們徹底理解了課文。

努力學習，積累有用的知識，可以提高學習成績。

三年級語文作文13

親愛的語文老師：

您好！

我的老師，我謝謝你！因爲你爲我打開了智慧之門，我獲得了無盡的知識。

每天早上，你都會準時來到教室，監督我們的學習，幫助我們聽寫和複習。你在課堂上看起來如此認真和細心。下課後，組長會把所有的作業送到辦公室，你會一個個認真批改，檢查學生的學習情況。你的努力換不來學生的寶藏。想想真是對你的愧疚！還有人說：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運。”我覺得我很幸運，因爲我遇到了一個好老師。每次你誇我，我都會興奮，開心；每次你批評我，我總有一種自責；每次你給我建議，我總是認真思考和琢磨。

刻在石頭上的名字不能永生，但你的名字刻在我們心中，老師，是永恆的存在。我對你的千言萬語都匯成一句話：謝謝老師！

祝你事業有成！天天開心！

學生：

20xx年xx月xx日

三年級語文作文14

每一個人都有我們的本領，你的本領是什麼呢？我的本領同學們都瞭解，就是畫畫，這是我最拿手的！

我原來並不喜歡畫畫，目前卻很喜歡，而且天天我都要訓練。訓練畫畫時我浪費了不少紙，把圓畫成了大洋蔥，把雙眼畫成了月亮，我很生氣，不想再練畫畫了，這個時候母親走過來對我說：“訓練畫畫得有耐心，不可以幹什麼事三心二意，堅持下來你就會勝利。”我聽了母親的勸告，又拿起了畫筆，這回我足足練了一個小時。經過努力的訓練，我目前畫得很好，而且還有幾幅畫被《焦作日報》小記者週刊刊登上了。

從這件事中我知道了一個道理，做什麼事都要認真，不可以三心二意，而且非常重要的就是要有耐心，有恆心，在將來的學習中，我會愈加努力。

三年級語文作文15

西湖公園是漂亮的大公園，山青水綠。

從大門進來，都要經過一座石橋，石橋下面是碧波盪漾的湖水。湖水上有各式各樣的小船：有天鵝形、龍形、米老鼠形等等，形態各異，有趣極了。

繼續往前走就來到了荷花池，荷花池的荷葉挨挨擠擠的，在這部分碧綠的大盤中有一兩朵綻放的荷花。那些荷花像一個個好看的女孩穿着粉紅色的裙子在翩翩起舞。池中閃閃發光，原來是陽光映在魚鱗上。池水清澈見底，小魚看起來討人喜歡極了。

再往下走，就到了涵碧樓，涵碧樓前雕刻了一座周恩來的石像。他是大家的總理，裏面記載着他的故事，陳放着他的一些物品，每樣都非常陳舊，但卻十分珍貴和意義非凡。

夕陽無限好，只怕近黃昏。大家也該回家了，大家把這份美景刻記在心，戀戀不捨地回了家。