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【精華】自由三年級作文彙編10篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家收集的自由三年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】自由三年級作文彙編10篇

自由三年級作文 篇1

爸爸出差買了一隻可愛的小烏龜回來,我高興得手舞足蹈,把它放在一個精緻的魚缸裏精心飼養起來。

有一天,我悄悄地走到小魚缸旁看小烏龜,只見它脖子伸得老長,前爪緊貼在缸壁上,後爪直立起來,一雙圓溜溜的小眼睛直望向缸外。它的爪子緊貼着光滑的缸壁一步一步艱難地往上爬,每次爬不到5釐米就掉下去了,可它不放棄,接着再爬……它爬幾次,就掉下來幾次,還四腳朝天呢!我心裏都替他着急了。小烏龜目不轉睛地望着我,好像在說:“親愛的小主人,我難受極了,快放我回家吧!好嗎?”

頓時,我覺得自己倒像是那隻小烏龜,雖然我沒像小烏龜那樣被着在缸裏,但我覺得我是一個沒有自由的孩子,小烏龜真的好可憐呀。我猛然醒悟過來,抓起小烏龜直奔小河。小烏龜離開我的小手,快活地遊向遠方。我不禁大聲喊:“小烏龜,你自由了!”

點評:

習作題目爲“自由”,立意獨特深刻,小作者通過從缸壁中艱難地往上爬的小烏龜。與和“我”的境遇聯繫起來,認爲“我是一個沒有自由的孩子”,感同身受,繼而寫下了這篇佳作,真不錯。

自由三年級作文 篇2

像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,媽媽,您對我的愛無時無刻不在我的身邊。可是,我更想要一片自由的天空,讓我在更廣闊的天地裏盡情翱翔!媽媽,請給我自由!

媽媽,您還記得嗎?記得有一次,我絞盡腦汁終於把全部作業都做完了,正想看會兒電視休息休息,纔剛打開電視,您那“河東獅吼”般的聲音就傳來了——“欣欣!作業做完了嗎?做完了趕緊看課外書去!趕緊把電視關了,天天看電視,將來怎麼考大學啊?”我嘆了口氣,不情願地把電視關上,緩緩地挪動身子,向書房走去……

媽媽,您是否還記得?一個星期天的早上,我想跟你去沃爾瑪,您很爽快地答應了。可是,正要出門的時候,您卻說:“欣欣,你還是不要去了吧,如果路上遇到什麼危險,我可不放心啊!你還是呆在家裏複習功課吧!”我的心頓時跌落谷底,一個人待在家裏,聽鬧鐘滴滴答答的響聲,看時間一秒一秒地逝去,窗外不時傳來小夥伴們的歡聲笑語,而我自己,感覺就像一隻被囚禁的找不到出口的小鳥……

媽媽,您總是千般萬般地對我好。您對我的好,對我的愛我此生難以回報。但是,您能給我一點自由,給我更廣闊的天空,讓我展翅飛翔嗎?

自由三年級作文 篇3

自由這個詞對我來說,就是無法觸碰的另一個世界,在那裏或許我能得到真正的快樂,瞭解我到底是什麼樣的我。

整天在知識堡壘中的我,就像一個戰士,只有拼命向前才能生存,慢慢的我忘記了什麼是快樂、什麼是人生,在父母的保護下,所謂的健康成長已經成爲我的標籤,沒有人能夠解開它。

就像自由的英文freedom前面是F不就是father後面的M就是mothe嗎?

我們總是被他們包圍無法擺脫也不擺脫。是屈服還是衝破鎖鏈,我思考我想綻放,終於我的思想打敗了我的聽話細胞,我決定和父母談一談、講一講。自由終於屬於我,16歲的我們就應該活在當下,有自己的想法和自己的生活,我自由了,我感到很開心、很快樂,打開心扉、打開視野。

迎接真正的自我。自由就應該屬於我們,屬於每一個願意爲自己找到自我的人。自我找到真的我,就是我所謂的自由。

自由是大家心中的快樂。

自由三年級作文 篇4

一天小白兔看見天上的小鳥在自由飛翔,可羨慕了:“啊!他們在天空中都可以自由飛翔,可我卻不能,要是我能長出翅膀和他們一起飛,那該多好啊。”想着想着它睡着了……

早上,它一大早醒來,來到晶鑽面前剛要準備洗臉,突然,它看見了自己長出了天使翅膀它欣喜萬分心想:這回我可以像小鳥一樣在太空中自由飛翔了!於是它衝上了天空,小鳥看見了驚訝極了:“小白兔,你怎麼長出了翅膀?小白兔皺了皺眉頭說:”我也不知道。“

小鳥見白兔不知道,就對它說:”我也不問你了,你要不要和我一起去野外玩?“小白兔聽了連聲叫好。小白兔扇了扇自己長出的翅膀,一下子飛到了空中,這時展現在小白兔面前的是藍天和白雲,它低頭往下看時,高山河流。這時它興奮極了,不由地讚歎道:”啊!多麼美的世界啊!我終於看到了!“它和小鳥們飛啊飛,天色漸漸地暗了下來,這時,小白兔才感到自己又累又餓,就去和小鳥找食物吃了,首先小白兔發現了一塊蘿蔔地就挖了幾個蘿蔔,然後小鳥去菜地啄了幾片菜葉帶了回去,這時小白兔和小鳥都吃着自己找到的食物,開開心心的度過了一個晚上。

啊!有翅膀多好啊!可以自由飛翔,可以盡情遊玩。

自由三年級作文 篇5

每年纔有一次兒童節,唉!真是太少了吧。總覺得玩得不過癮,我想再創立一個“兒童自由節”,時間定爲每月的最後一天。

“兒童自由節”的早上,我先登錄QQ,在羣裏邀請我的同學來我家參加“快樂派對”。媽媽爲我們準備了可口的早餐,各種各樣的零食和水果,保證我們吃得痛快,玩得開心。大家很快來到我的`家:小燦玩電腦,小睿看電視,小沐和小語玩玩具。

時間過得真快,一眨眼就到中午了!我們的肚子餓得咕咕叫。看到桌上美味的飯菜,大家狼吞虎嚥,不一會兒,就把“戰場”打掃得一乾二淨。這羣“吃貨”真能吃啊!特別是小燦和小棟,吃得滿嘴流油!我和幾個小女生吃得比較“文靜”,結果肚子還是空蕩蕩的呢!我趕緊叫爸爸打了肯德基的外賣電話……

我們邊吃邊玩。我又下載了一個“拳皇”遊戲。興成和小燦太厲害,他們倆你拼我殺三百回合,興成最終獲勝。接着,我們又玩了“‘穿越火線’之巨人城”。正當我們玩得最開心的時候,幾個女孩大叫起來,原來她們害怕遊戲裏的驚險場面。

太陽快要落山啦,轉眼間“兒童自由節”就要過完了。我拍拍胸脯說:“今天很開心,又恰逢‘兒童自由節’,希望大家今天都玩得盡興!不過歡樂的節日結束之後,也別忘了努力學習喲!這樣我們的節日才能更開心!”大家都點點頭,表示贊同我的想法。學就學個踏實,玩就玩個痛快嘛。

快樂的時光轉瞬即逝,大家依依不捨道別回家。大概每個人的心裏都在想:什麼時候,“兒童自由節”能永駐呢?

自由三年級作文 篇6

今天早晨,吃過早餐我就興奮地去上學。我一走進教室就和同學們快樂地大聲朗讀課文

沒多久,上課鈴響了,班主任向老師滿臉微笑地進了教室。88個學生見到班主任向老師如同見到父母,朗讀得更認真了。她滿意地雙手合掌做了一個“停”的手式開口說話了:“又一個月到來了,同學們對於前一個月每天前後輪換座位感覺如何?覺得麻煩不?是否有更好的換座位的方法?請大家討論商量一下,這節課我們換座位?”

聽到這話,同學們七嘴八舌地討論起來:“有的同學說每小行前三桌、後四桌、七到十桌的同學座位前後每天一輪換;有的同學說聽不見和眼睛近視的同學坐前面一、二桌之後,每天不變換座位,其他同學按照個兒高矮順序從前往後依次坐……”

經過討論,大家很快就做出了統一決定:聽不見和眼睛近視的同學坐前面第一、二桌。其他同學按照個兒高矮順序自由組合選座位。”兩三秒鐘後,大家全部從座位上站起來準備找別的同學交換座位。

我想:現在我終於可以和那個一上英語課就把我當英國人打的“高成”遠點了。最後我把我的座位換到了肖文的旁邊。

那麼我到那裏坐的原因是什麼呢?因爲她學識淵博,在我有困難時她總是伸出援助之手來幫助我。因此她讓我感受到了熱情、友好與溫暖。我坐到那裏還有一個原因。因爲在那兒有幾個同學有困難時總是要找我幫忙,我最喜歡幫助別人了。我可以給差生們一步一步精講難題,還可以幫助非常多的同學交上無話不說的好朋友。我非常喜歡坐在那裏——第三大組第六小行第四桌。

自由三年級作文 篇7

最近,小猴悅悅迷上了偵探柯楠這本書,還想做個大偵探。可是,又沒有什麼案子,唉!這不,前幾天,小貓欣兒的鋼筆不見了,機會來了。

“悅悅,我的鋼筆找不到了!”欣兒焦急的說。

“那你去你家裏找看。”悅悅說。

“ 好吧!”欣兒說。

第二天,欣兒的鋼筆在家也沒找到,悅悅立刻展開了調查。經過幾天的明察暗訪,悅悅終於找到了可疑的人物:小狗洋洋。小狗洋洋最近不愛和大家一起玩,更可疑的是,,有一天,欣兒的數學書竟跑到了洋洋的桌子上。而且,洋洋和欣兒是同桌,洋洋要作案是很容易的。經過思考,悅悅決定:跟蹤洋洋。

悅悅跟蹤了一段路,在一個垃圾桶邊,悅悅看見洋洋丟了一團紙,她想:洋洋丟的那團紙裏面一定有什麼線索。悅悅正想把那團紙拿出來看看。正巧,被洋洋看見了,她倆只好一起回家。

第二天,欣兒對悅悅說:”不用找了,鋼筆在我家的牀底下找到了!”悅悅覺得很奇怪,心想:那洋洋呢?她……後來,她才知道,洋洋的父母吵架了,她是因爲心情不好,纔不願意和大家玩的,那天她丟的是廢紙。

後來,悅悅痛下決心,這個大偵探不當了。

自由三年級作文 篇8

在衆多玩具中,我最喜歡的是媽媽送給我的生日禮物 ——一個精美的杯子。

這個杯子用塑料加工而成,呈圓柱形。杯身白色半透明,蓋子是天藍色的,上面寫着醒目的文字——肯德基。不用說大家也知道,這是媽媽去肯德基給我買東西送的。蓋子上立着一隻小公雞“奇奇”。“奇奇”全身金黃色,頭上戴着一頂小草帽,雙手放在胸前,似乎在祈禱着什麼。

我在喝咖啡時,把“奇奇”的身體轉一轉,“奇奇”就舞動着雙腳,旋轉起來,把杯子裏的飲料攪拌起來。過了一會兒,一杯均勻的咖啡就新鮮出爐了。這是怎麼回事呢?原來“奇奇”的黃色塑料腳穿過杯蓋直通杯底,可以做爲攪拌器,真是妙極了!“奇奇”不僅能攪拌咖啡,還能陪我玩,跟我一起上學呢!

上課時,它靜靜地待在書包裏,一聲不響地聽老師講課。下課了,我捧起它,讓它肚子裏的水滋潤我的心田。

“奇奇”是我學習、生活的好伴侶,我喜歡它!

自由三年級作文 篇9

有人說天空是湛藍的,是深遠的,而我卻覺得天空是自由的。

天空是自由的,天空中的雲也是自由的。看!它在天空中飛翔,一會兒在海邊偷偷的看着沙灘上玩耍的孩子們,一會兒又飛到太陽公公的身旁,頑皮的把太陽公公遮住,故意不讓它露面。它和夥伴們站在太陽公公身上,一會兒變成了絢麗的紫紅色,一會兒變成了濃豔的紅色,一會兒又變成了明亮的黃色……

一朵朵雲一會兒變成一羣胖乎乎的小羊,跑到草原上來吃草,它們吃得越來越大,最後變成了一匹匹駿馬在草原上奔騰,馬蹄聲不停地在耳邊迴盪……

天空中的小鳥兒自由自在地飛翔,一會坐在樹杈上,和夥伴們玩捉迷藏,一會兒飛到小溪邊照着自己的影子,有時還會在小溪裏邊衝浪邊喝水呢!

小鳥兒非常悠閒,一會兒在田野裏吃穀粒,一會兒在地上吃小朋友丟掉的麪包渣,一會兒吃花壇裏剛埋下的花種。有時候它會“嗖”地一聲快速的滑過樹梢,你還沒看清它是什麼樣子,就已經沒了蹤影,有時候它會慢慢地從樹枝間穿過,飛一會兒、停一會兒,有時候它還會頭朝下,快速地往下落,快到地面時,它又頭一昂,迅速地朝上飛去……它是多麼自由啊!

天空中的星星是自由的,璀璨的星星把夜晚的天空點綴的更加絢麗多彩。一閃一閃的星星一會兒變成紅色,像一顆顆火星,一會兒變成藍色,和天空融爲一體,一會兒變成白色,像一盞盞燈照耀着天空,一會兒又變成黃色,在夜晚的天空中格外顯眼……我喜歡自由的星星。

我愛自由的天空,我愛天空中自由的雲、小鳥和星星。

自由三年級作文 篇10

在我眼裏,天空真自由啊!

天空中,有自由的雲,它非常潔白,一團一團的,就像一朵棉花糖,好想把它吃掉。有的雲變成了小狗,有的雲變成小貓,還有的被風一吹變成了一條蛇。它們就像是匠人手中的糖人,千姿百態。在海邊看雲,就像一條白色披風。從遠處看就像天邊的一條大被子。

天空中,有自由的風。風就像一個暴躁的巨人,把雲吹的四處飄,就像乘着風旅行,雲是乘客,風是火車。風還把樹梢吹得不停搖擺,一隻紅色的塑料袋掛在枝頭“嘩嘩”地響着,門前的紅燈籠也搖搖晃晃,五星紅旗也乘着風自由的飄揚。

天空中,有自由的小鳥在天空自在地飛翔。它飛到屋頂上,飛到窗臺前,飛到……天空突然黑了起來,一層層烏雲後傳來隆隆雷聲,小鳥一齊都往低處飛。只見一隻黑色的燕子一下子俯衝下來,頭朝地,尾朝天,翅膀貼在身子兩端,落在窗戶前。小腦袋四處張望,先觀察有沒有危險,再仰頭看看天空,它休息着。濛濛細雨滴滴答答落在燕子腳下,空中還有尋找避雨的夥伴在到處飛翔。

啊!這果然是自由的天空!