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【精華】自由三年級作文彙總九篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的自由三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】自由三年級作文彙總九篇

自由三年級作文 篇1

“賣青蛙嘍!賣青蛙嘍……”小銘正走在放學的路上,咦?哪裏傳來的聲音啊?小銘轉頭一看,一位戴着草帽的叔叔正蹲在那裏叫賣呢。只見他的腳下放着一張收起來的大網,網袋裏都是青蛙。這些青蛙“呱呱呱”地叫個不停,好像在說:“放我出去!放我出去!”

小銘連忙跑過去,對那位叔叔說:“叔叔,請把青蛙放了吧,青蛙可是捕捉害蟲的好幫手!”這位叔叔皺起眉頭對小銘說:“你這小孩子懂什麼?我這些青蛙可以賣好多錢呢!”小銘很生氣,可是這個叔叔連頭都不回。

小銘想了想,有辦法了!他連忙跑回家,把儲蓄罐裏的錢全部都倒了出來。拿着這些錢,小銘又跑回到那裏,買下了所有的青蛙。然後小銘把青蛙提到小河邊,解開袋子,把裏面的青蛙都放到了河裏。那位叔叔着急地說:“哎哎,別倒別倒……”小銘頭也不擡,他對青蛙說:“小青蛙,快回家吧,你們自由了!”

自由三年級作文 篇2

像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,媽媽,您對我的愛無時無刻不在我的身邊。可是,我更想要一片自由的天空,讓我在更廣闊的天地裏盡情翱翔!媽媽,請給我自由!

媽媽,您還記得嗎?記得有一次,我絞盡腦汁終於把全部作業都做完了,正想看會兒電視休息休息,纔剛打開電視,您那“河東獅吼”般的聲音就傳來了——“欣欣!作業做完了嗎?做完了趕緊看課外書去!趕緊把電視關了,天天看電視,將來怎麼考大學啊?”我嘆了口氣,不情願地把電視關上,緩緩地挪動身子,向書房走去……

媽媽,您是否還記得?一個星期天的早上,我想跟你去沃爾瑪,您很爽快地答應了。可是,正要出門的時候,您卻說:“欣欣,你還是不要去了吧,如果路上遇到什麼危險,我可不放心啊!你還是呆在家裏複習功課吧!”我的心頓時跌落谷底,一個人待在家裏,聽鬧鐘滴滴答答的響聲,看時間一秒一秒地逝去,窗外不時傳來小夥伴們的歡聲笑語,而我自己,感覺就像一隻被囚禁的找不到出口的小鳥……

媽媽,您總是千般萬般地對我好。您對我的好,對我的愛我此生難以回報。但是,您能給我一點自由,給我更廣闊的天空,讓我展翅飛翔嗎?

自由三年級作文 篇3

我想自由,無憂無慮,

不困在作業的牢裏。

我想自由,無憂無慮,

在藍天下快樂的成長。

我想自由,無憂無慮,

不再害怕充滿圈圈的試卷。

我想自由,無憂無慮,

飛出這可怕的“牢裏。”從此,快樂着,幸福着……

自由三年級作文 篇4

俗話說,笑一笑,十年少。這節課是自由活動課,自由活動課是我最喜歡、最開心的課。每次上課我都激動的不得了,期待着玩什麼遊戲呢!

“叮鈴鈴——”,上課了,老師帶着少見的笑容走進了教室。同學們安靜下來,目不轉睛地注視着老師。老師走到講臺桌前笑眯眯地說:“同學們,我們都看過魔術吧,這節課我們就來表演魔術好嗎?”同學們異口同聲地回答到:“好——”。

“那誰先來呢?”話音剛落,同學們就把手舉的高高的,我也不甘示落。老師猶豫了一下,說:“那我們一個一個的來,一號先。”

一號把一個小圓球放在桌子上,不吹氣也不扇風,就輕意的讓小球滾了起來,我們拍起來熱烈的掌聲,同學們都拿出最精彩的魔術想得冠軍稱號。

終於……到我了。我表演往上爬的戒指,我先拿了一根皮筋,又向老師借了一個戒指。表演開始了,我把皮筋弄斷,穿進戒指,只見戒指慢慢的往上爬,同學們看了大吃一驚。過了一會,響起了熱烈的掌聲,然後就是一片叫好聲。我得意洋洋,別提多高興了。

“叮鈴鈴——”,下課了。大家咧着嘴,高興得手舞足蹈。可是這麼快就下課了,真讓人又點掃興啦!

自由三年級作文 篇5

自由,一個人人嚮往的狀態。監獄裏的囚犯想要自由;籠子裏的鳥兒想要自由;動物園裏的動物想要自由……假如給你三天自由時光,你會做些什麼呢?

或許有人會說:不用去上學,我會在家裏盡情玩三天遊戲。還有人會說:不用去上班,就在家裏好好補一天覺,再痛痛快快玩兩天。

如果換作我,我會這樣安排。第一天我會去環境優雅的圖書館,選一本自己喜歡的書靜靜待上半天。下午我會騎上我心愛的自行車,自由自在地穿梭在大街小巷。晚上我會寫寫日記,記錄下這悠閒的一天。

第二天我會早早起牀,準備好去郊遊的裝備和美食,在清新的大自然裏待上一天。白天聞聞草香花香,看看藍天白雲,晚上躺在草地看滿天星光,愜意的一天會帶給我美美的記憶。

第三天我會睡個自然醒,然後整理自己的房間,書藉、衣物讓它們都井然有序,累了就坐在搖椅上聽聽音樂、看看漫畫。夜深了,我會抱着心愛的“小熊貓—歡歡”進入甜甜的夢鄉——希望下一段自由時光會盡快到來!

自由三年級作文 篇6

我有一隻很小很小的烏龜。去年生日,姐姐送的'。它特別好養。它整天在水裏,只要放進一塊石頭,它想上就上,想下水就下水。

時間一分一秒的走着,日子一天一天過去,我的細心照顧下它開始認識我。有一次放學回來看見它在水缸裏向我張嘴,就以爲它餓了,放進食物,可是它就是不吃。後來,每當我放學回來,它都會向我張嘴,這才斷定它是看見我回來了,高興啊!

一個週末,看見它在盒子上四腳朝天的曬太陽,嗨,你比我還享受呢。我走進房間,當我出來時,怎麼也找不見它,我把房間裏裏外外搜了一遍,還是沒有。

我居喪的坐在沙發上,媽媽看見我說:“小烏龜已經是大烏龜了,它會好好照顧自己的,每一個生靈都要學會獨

自由三年級作文 篇7

星期日,小明在公園裏捉了一隻小鳥。可是小明給它小米它不吃,給它可樂它不喝,最重要的是:怎麼逗它,它都不唱歌。小鳥一動不動,傷心地趴在那兒,這可把小明急壞了。這時,小亮抱着玩具鴿子來找小明玩,他看到小明捉的鳥時驚呆了。

小亮對小明說:“你能把小鳥給放了嗎?”小明生氣地說:“什麼?你叫我把辛辛苦苦捉到的鳥給放了,不可能!”“那能用小鳥換我的玩具鴿子嗎?我的玩具鴿子只要上了發條就可以飛,還可以唱歌呢!”“那好吧!”小明這才一手把小鳥遞給小亮,一手去接玩具鴿子。

小明抱着玩具鴿子跑到操場,給玩具鴿子上了發條,往上一拋,玩具鴿子果然飛了上去,而且邊飛邊唱着動聽的歌。小明目不轉睛地看着玩具鴿子,拍着手說:“真有趣!”

小亮提着鳥籠來到樹林,打開籠子的門對小鳥說:“你自由了。”小鳥高興地飛出鳥籠,嘰嘰喳喳地唱着,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”

自由三年級作文 篇8

星期天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上,有一棵高大的樹,樹幹直直的,樹枝上長滿茂密的綠葉。我們在樹底下休憩。這時,我發現這棵樹的樹皮很奇特,大概有一百層樹皮吧,一些樹枝還通向樹皮裏層長,上面還有幾百只螞蟻爬來爬去,我心裏很奇怪,爲什麼這棵樹的樹皮有那麼多層呢?爲什麼它樹枝上和樹皮間有那麼多的螞蟻呢?我好奇地問爸爸,爸爸讓我自己去尋找答案。

我一回到家,就打開電腦,到寬帶網上搜查相關資料。啊,終於找到了答案!原來,這種樹叫千層樹,它長那麼多層的樹皮是爲了讓自己吸收更多營養,在樹皮間都有一定的空隙,因爲很隱蔽,所以螞蟻都願意在裏面築巢。

啊,多神奇的大自然呀!只要我們擁有一顆愛問、愛探究的心,就一定能發現更多大自然的奧妙!

自由三年級作文 篇9

今天,王老師組織我們舉行了一場跳繩比賽。比賽前,老師先讓帶繩的同學跳,我就是其中的一個,幸虧是我前面同學先跳,我鎮靜了一下,調整心情。該我跳了,我跳了一下,沒跳好,又跳了一下,還是沒跳好,我漸漸想起來,剛開始學跳繩的時候,我一跳就是十個,可是我練了幾天就斷下了,時間一長反而不會跳了。

正式比賽開始了,首先是女生跳,她們個個跳得好,身輕如燕,繩在她們手裏快速的跳躍着。不一會就到我們男生了,該我跳了,我的心一下子蹦到了嗓子眼兒,有一種說不出來的緊張。我一下一下地跳着,開始我身體好像很重似的,腳落在地板上“咚咚”作響,像是在對我說“加油啊!”。我緊張的心情一下子沒有了,似乎沒了感覺。跳完了,但成績一點都不理想,30個,不過以後我會更加努力,成爲一個跳繩健將。

比賽結束了,同學們歡快地回到了教室,開始了新課程的學習。