【精品】游泳三年級作文彙總九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的游泳三年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

游泳三年級作文 篇1

聽姐姐說，初中畢業時，每位同學都得通過游泳考試。看着姐姐聽到“游泳”兩字就魂飛魄散的樣子，我心裏犯起了嘀咕：游泳真的有那麼難嗎？爲了在姐姐面前證明我的厲害，我決定學習游泳。

我剛到游泳館，教練讓我先學習憋氣。聽了教練講解的憋氣方法，我便一股腦兒鑽進水裏。結果，我纔剛下去，就忍不住鑽了上來。這時，教練說：“別把憋氣看得很容易，來，再試試吧。”經過這樣的反覆訓練，我越來越適應在水裏的感覺。教練說：“接下來，要練游泳的基本動作了。”我的心情又激動、又緊張。第一次，教練一邊撐着我的身體，一邊說：“游泳時雙手要在前面滑，雙腿在後面蹬，就能像魚兒一樣往前遊了。”我細細地回想教練的話，慢慢地，終於在水裏遊了起來。經過幾個星期的刻苦訓練，我終於學會了游泳。我相信，只要我繼續練下去，也許有一天，我也會成爲一條飛魚！

就這樣，我學會了游泳。就這樣，我愛上了游泳。歡迎下水和我一較高下！

游泳三年級作文 篇2

暑假到了，當我聽到媽媽說幫我報游泳班的時候，我感到很害怕，但我又聽到媽媽說：“你這麼大了，還不會游泳，真是羞死人啊！”這時，我便暗下決心，一定要學會游泳！

學游泳的第一天，當我來到熱鬧非凡的游泳場時，看到那裏的小朋友各個技術高超地在水裏躥來跳去，像一條條小魚。這時，我想學游泳的決心就更大了。換好泳衣，我在教練的帶領下，來到了游泳池前。我心跳加速，想打“退堂鼓”，教練好像看出了我的心思，就關心地對我說：“做什麼事情，你不去嘗試，怎麼知道不行呢？”聽了教練的話，我終於鼓起勇氣，下了水。

教練在旁邊指導，他說：“手自然向前張開，來回畫圓圈，腳在水裏蹬，像青蛙一樣。”我放開膽子，按照教練說的去做，還遊不到1米，身體就失去了平衡，沉了下去，還喝了好幾口水。這時，我灰心了，就對教練說：“我不學了！”教練就笑着跟我說：“不要因爲有一點難處就回頭了，世上無難事，只怕有心人！學游泳，不喝幾口水又怎麼能學會呢！”我聽後就擦乾眼淚繼續遊了。

一會兒，教練叫我在游泳池裏扶着邊上的階梯，兩隻腳在水裏蹬，直到自己覺得已經會了，再與手配合起來。 接着，我膽怯地走向前去，按照教練的說法去做，終於游出了1米。我激動不已，高興得跳了起來，不料，腳沒站穩，又摔了個四腳朝天，。可我不灰心，一直向前遊：1米、2米、3米、4米……我終於掌握了游泳的技巧。教練看到我那樣高興，就說：“只要相信自己，耐心去學，做什麼事都能成功！”

這個暑假，我不但學會了游泳，還明白了“世上無難事，只怕有心人”這句名人警句的真正含義。

游泳三年級作文 篇3

在二年級下冊的暑假，我去學游泳，在嵊州體育館學的。

學的時候，我看見幼兒園和我一起上的.同學也來學。他現在也是山山小學的學生，也在三年級讀書，還是在我們班的旁邊班的學生初中，也就是三（8）班的學生，她和我一起游泳。

第一天，學憋氣，先要吸一口氣，憋着，然後把頭全部沉到水下，看看誰憋氣憋得最長，不過不是我。有人已經會把身體浮在水面上了，但是我不會。然後老師就教我們學浮在水面上了，學着學着學着，我覺得我已經會了，就自己試了一下，哇！我真的會了，我很開心。第二天正式開始學游泳了，學了一種遊的方法，腳不停的打水面，游去，這種很簡單，不過，我覺得很簡單，一定要學過才覺得簡單的。第五天，開始學蛙泳了，不過那一天我沒去。第六天我纔開始學了蛙泳，但還有一點不會遊，通過努力我終於學會了，那一天過後，我的皮膚，很黑了，媽媽叫我不要去了，我就不去了。

以後我還想去學。

游泳三年級作文 篇4

媽媽帶我去學游泳，我很高興，一路上心情特別爽。

可是，我一來到游泳池，就特別害怕。你看，水多深，多危險啊！教練讓我到淺水池邊先走一圈，適應一下，接着教練讓我憋好氣，他用手把我的頭壓進水裏，我不小心張開了嘴，喝了一口水。我掙扎着擡起頭，還沒有等我吸氣，頭又被教練按了下去，就這樣反反覆覆，我喝了許多水。下課了，媽媽問我喝不喝水，我說我不喝，你們知道我爲什麼不喝水嗎？

大約上了五節課，都是學習游泳基本功。接下來，教練讓我們學習蛙泳。教練遊了一次，示範給我們看。只見他雙手合攏，腳併攏，腳蹬的時候，手要劃一圈。我很害怕，手合攏，腳合攏，就不敢蹬，不敢劃。我站了起來，我又試了一次，只是腳蹬，手沒劃。我再試了一次，這次動作很標準，手伸直，腳合攏，腳一蹬，手一劃，我成功了！當時，我開心地叫了起來！

大約上了十堂課，教練說：“今天，要泳四百米。”我遊了一百米，就不行了。又回去再來一次，這次遊了兩百米，又不行了。我不服氣，再試一次，遊了三百米，又不行了。這樣，一百米，兩百米，三百米，一次又一次增加長度。我咬咬牙再回去，我終於遊了四百米，我是第一個遊過四百米的，我興奮極了！轉過頭，看到岸上有好多小朋友、家長、教練都在爲我鼓掌，爲我加油！

最後一節課，教練說：“現在考試，遊一公里。”我遊了一半，就快不行了。忽然，我耳邊響起了一個聲音，堅持就是勝利。我用力起來，終於遊了一公里，我太高興了！

是時候跟教練再見了，我對教練說：“我們下次再見。”通過學習游泳，我學會了堅持。

游泳三年級作文 篇5

最近幾天，樓下的小池塘熱鬧非凡，原來是一羣小鴨子在嘎嘎嘎地學游泳。

公雞看見鴨子在水裏像魚一樣自由自在地游來游去，羨慕極了，就決定向鴨子拜師學游泳。在公雞的再三請求下，鴨子終於答應了，他讓公雞下水試試看，可是公雞一下水就往下沉，公雞說：“我什麼時候才能學會游泳？”鴨子說：“游泳不是一兩天就可以學會的。”公雞學了幾天，還是不會游泳，就急着問鴨子道：“有沒有快速的方法學會游泳呢？”鴨子說：“你身上的羽毛太少，下水後浮不起來，只要多一些羽毛就可以了。”公雞聽了飛快地跑回家，把以前掉落的羽毛全部用膠水沾在身上。公雞心想：這下應該可以游泳了。他高興地跑回水池邊，“撲通”一聲就跳下了水。一開始還沒有往下沉，但是不一會兒，他身上沾的羽毛就掉落下來，一個勁地往下沉，他急得直喊“救命”。鴨子聽到了，趕忙把公雞救上了岸。

最後，公雞放棄了學游泳，他怏怏地回家了。

游泳三年級作文 篇6

今年的夏天真熱啊，太陽像個大火球炙烤着大地，熱得小狗在樹下伸出舌頭直喘氣，我在家裏吹着風扇也覺得熱得不行，便央求媽媽帶我去紅侖游泳館裏游泳。

媽媽一聽便答應了我的請求。我隨媽媽來到游泳館，把游泳卡交給收卡員，然後小跑去更衣室換衣。換好衣服，把包放進保險箱裏就直奔游泳池。

只見游泳池裏有好多小朋友，有的在游泳，有的在戲水，還有的在教練的指導下學潛水。我脫了鞋，一個猛子扎進水裏。因爲我去年就學了游泳，有一定的基礎，所以，不用教練教我，我在水裏潛了一會再把頭伸出水面，抹了抹臉上的水，便正式開始游泳了，我按照去年教練教給我的方法，兩隻腳往前屈，呈字母“Ｍ”形，再往後蹬水，手伸直，手掌併攏，夾着頭，頭略往上傾。我每蹬三次水就換一次氣，換氣時併攏的手分開，掌心向後，往胸前划水，頭也自然浮上來了，再仰頭吸一口空氣，手掌馬上併攏，頭再沉下去，其他小朋友也游到了我的身邊，我和他們一起遊了無數個來回，覺得水裏涼涼的，真爽。我一直玩到五點，玩得可開心了。

哎呀，一下子就到媽媽下班的時間了，我只能換好衣服回去了，在水裏玩了一下午，全身都感到很舒服，以後我要多去游泳，即能避暑，又能鍛鍊身體。

游泳三年級作文 篇7

夏天游泳是一件非常快樂的事情，可惜我不會游泳，我一定要學會游泳，機會來了，就是我們要去活海，趁這個大好時機我一定要學會游泳。

我拿起游泳圈在水裏慢慢遊，手使勁劃，腳用力蹬，可是我怎麼遊都在原地，心想是不是游泳圈不行，我想拿掉 游泳圈試試行不行，可是我看見那個活海里水，心裏很驚慌，經過媽媽提醒，可以在水淺的地方試試，我學着大人樣子，憋住氣，鑽進水裏，手使勁劃，腳用力蹬，我實在忍不住了，就喝了好幾口海水，趕緊站起來，呼吸一下空氣，不行我不能放棄，我要堅持，我一定要學會，我又試了幾下，感覺要輕鬆多了。我可開心。

就這樣我一直遊，我想這樣是不是已經學會了，就去了水深的地方試試看，我的媽呀！我還是喝了很多海水，難道我沒有學會，媽媽說；“不要着急，慢慢地你會學會的，你還是應該在水淺地方都試試”。我聽了媽媽的話。心裏舒服極了。

雖然我沒有學會游泳，但是我掌握技巧，我想經過我的努力一點會學會游泳的。

游泳三年級作文 篇8

暑假到了，我的學游泳計劃開始啦！我們準備了游泳褲來到河邊，看到很多小朋友和叔叔們在水裏自由自在地游來游去，我恨不得馬上跳進水裏，可是我不會游泳，真是羨慕啊！

爸爸先教我憋氣，我潛到水裏，水一下子就進了鼻子、耳朵，我害怕極了，吃了一口水，把我嗆得說不出話，死死地拉着爸爸的手。爸爸笑着說；“不要怕，我小時候學游泳也是這樣的，勇敢一點，慢慢地就習慣了。”我鼓起勇氣把頭潛進水裏。

可是幾天過去了，只要爸爸一忪手我就沉下去了，我還是沒有學會游泳。爸爸一次又一次教我，我一次又一次的失敗。幾乎就要放棄時，我想起奧運賽場上的運動健兒們，他們奮力拼搏，嚴苛訓練，永不放棄，我這點兒失敗和挫折又算什麼呢？我重拾信心，告訴自己；堅持就是勝利！於是再一次跳入水中，終於學會了游泳。我開心極了，暗暗下定決心，等長大了一定要像孫楊哥哥一樣爲國爭光！

指導老師評語：

小作者按照羨慕游泳、害怕游泳、學會游泳的順序寫出了自己學習游泳的過程，語言流暢，感情真摯，奧運健兒在賽場上奮力拼搏的精神深深感動了他，也深深感動了我。

游泳三年級作文 篇9

今天，游泳班開班已經是第十天了，游泳教練讓我們把背漂摘了遊，這是對我們學習游泳的檢驗。

在學習游泳的這些天裏，我非常努力，好學。比如有一次，學員很多，教練教不過來，只把動作示範給我們看了看，就讓我們自己練習。一節課有一時三十分，我一遊，就是一個小時。

摘背漂的時候，我心裏有點緊張，輪到我遊的時候，一下水，心想：完了，要沉“船”了。結果，我一遊，才知道，原來我已經飄在水面上，學會游泳了。

我終於可以像青蛙一樣在水裏自由自在的游泳了。

媽媽的話：孩子想學游泳，我們和孩子前年就已經計劃了。由於種種原因，一直未能如願。今年暑假，終於如願以償了。孩子興致勃勃的表示：明年還要接着上提高班呢！

孩子每次練習的時候，我總是儘量抽空去看一會兒，在游泳館的外面，好幾位媽媽，透過玻璃窗，可以看到孩子的一舉一動。剛開始的時候，揹着背漂，拿着扶板，教練讓練習，孩子表現的很勇敢。後來的幾天，教練教完每一個動作後，孩子不停的游過來游過去，不肯休息一會兒，看着孩子勤奮勁兒，心中頓感欣慰。原來，主動學習的力量如此之大呀！

看來，在以後的課堂學習中，一定要引導孩子的主動性啊！