精選誇誇的同學三年級作文8篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的誇誇的同學三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

誇誇的同學三年級作文 篇1

我們小組有一個智多星，他足智多謀，成績優異。想知道他是誰嗎？且聽我慢慢給你道來。

他有着一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，思考問題時忽閃忽閃的，靈感一下子就來了。他還有一對大大的耳朵，一雙靈巧的小手，這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報，而且還能幫助其他同學解題。知道他是誰了嗎？對，他就是我們組的楊耀愷。

楊耀愷在我們組是一號，而我是二號。由於他腦筋十分靈活，上數學課時，當我遇到什麼不會的題，他都會耐心地教我。就連我們一塊在操場玩耍時，他也會給我們設計好戰略戰術。他樣樣都很好，尤其是他還有一顆純潔善良的心，記得有一次，我沒有帶語文書，正當我無計可施的時候，是他把自己的語文書拿來，我們一起看。

他還有一個愛好，就是喜歡閱讀名著。聽說他把四大名著都看完了，而我纔看了一本，我要向他學習。

其實他也有一個小缺點，就是不愛回答問題，偶爾纔回答一次，這一點如果能改正的話，我們倆就能爲我們組贏得更多的小紅旗。我們小組就會名列前茅了。

這就是我們的智多星，他是不是很優秀呀！

誇誇的同學三年級作文 篇2

學校生活如同一幅美麗的大畫冊，畫冊裏有許多值得我們學習的同學，今天我就選一張最絢麗多彩的照片呈現給你們。他就是——代浩鑫。我要誇誇他助人爲樂的品質。

代浩鑫個子不高，一雙充滿智慧的眼睛雖然不大，卻很有精神。高高的鼻樑下一張說個不停的嘴巴，總有講不完的故事。如果要誇他，我首先要誇他的樂於助人。

有一次我們學校舉辦了一場運動會，我們班和七班、八班比賽，老師讓我和代浩鑫去比賽。比賽前我非常得緊張，代浩鑫雖然和我一樣緊張，但卻故作鎮定，不停地安慰我：“放鬆，放鬆！”比賽開始了，我和代浩鑫飛快地跑着，代浩鑫喊着：“加油！”不一會兒，我們就成了第一名。當我們快到終點的時候，不料我被一塊小石頭絆了一下跌倒了，我感覺腿非常得疼，低頭一看，流血了，都跑不動了，只得停了下來。我說：“代浩鑫，你先跑吧！別管我，不能給班級丟臉。”可是他沒有走，把我扶了起來。我一把推開他，大聲喊：“快跑！”可是他依然扶着我往前走，說：“這個時候我不能丟下你。”可想而知，這次比賽我們是最後一名。

放學的時候，同學們飛快地衝出了教室，我在人羣中找到代浩鑫，我像一個犯了錯的孩子，低着頭小聲說：“都怪我，讓我們班失去了名次。”我又責怪他：“剛纔比賽的.時候我就讓你先去終點，而你卻來扶我，爲什麼啊？”代浩鑫回答：“因爲安全第一，比賽第二，而且同學們互相幫助是應該的。”說完拍拍我的肩膀：“沒事，以後有的是機會拿第一名，不要自責了。”

看着代浩鑫遠去的身影，我又想對戴浩鑫說很多話，紅着眼圈卻什麼也說不出來，只在心裏默唸着：他真是一位樂於助人的同學啊！

我站在風中回想着，代浩鑫不僅樂於助人，而且多才多藝，學習也很優秀，我以後要向他學習。

你們看，這麼優秀的同學，難道不值得誇獎嗎？

誇誇的同學三年級作文 篇3

李愛翎的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有着一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。每次李愛翎笑的時候，她那紅紅的嘴脣一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！

李愛翎很愛助人爲樂，有一次，我的紅領巾不見了，我很着急，就急忙告訴了好朋友李愛翎，李愛翎聽了以後，飛快的跑走了。正當我不知道該怎麼辦的時，李愛翎匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一條嶄新而又鮮豔的紅領巾，說：快戴上吧！我很感謝李愛翎，並且要向李愛翎學習這種助人爲樂的精神。

這就是我們班的李愛翎，一個愛人爲樂的同學，一個熱心的好朋友。

誇誇的同學三年級作文 篇4

那一天，數學課很快過去了，緊接着，就是我們最喜愛的體育課了。

上課鈴聲剛剛想起，老師宣佈這節課自由活動，我們就像剛飛出籠子的小鳥爭先恐後地飛出了教室，奔向操場。當我玩的大汗淋漓、口乾舌燥的時候，想起教室裏面有水，就飛快地返回教室。一進教室，看見我的同桌陳皓天坐在座位上，一會兒皺起眉頭，一會兒摸摸腦袋，一會兒在紙上寫寫畫畫，一會兒又笑了起來，像中邪了一樣。我小心翼翼地靠近他，一看，原來他在寫作業啊！我鬆了一口氣說：“陳皓天，剛纔你那一連串詭異的動作和表情，還真把我嚇得心驚肉跳。”“對了，你怎麼不出去玩呀？”我好奇地問。他擡起頭說：“這道題可真難！我想把這道難關攻克下來。”“哎，這個問題還不好解決，直接回家問爸爸媽媽不就得了！”陳皓天聽了，搖搖頭說：“如果現在我們一遇到難題，只想着去逃避，而不是開動腦筋努力思索，長大了肯定一事無成。”說完他又低頭在草稿紙上演算着。

聽了他的話，我暗下決心要向他學習做一個遇到問題認真思考，對待學習勤奮刻苦的好孩子！

誇誇的同學三年級作文 篇5

每個人都有自己的缺點和優點，人不是最完美的，今天，我就誇誇我的同學張宇揚。

我們班的張宇揚讀書很有感情，寫作業寫得很快，考試經常考100分……

有一次中午，同學們都去玩了，只有他還在教室裏認認真真寫作業，漸漸地同學們回來了，老師一邊改作業，一邊管同學，過了一會兒，張宇揚拿着作業給老師改，改完了都是100分，老師看着很滿意，高興地說：“同學們，你們看張宇揚寫作業那麼快，你們快點呀！”有了這一次表揚，後來張宇揚多次受到表揚，後來，大家都學張宇揚，課間認真完成作業。

同學們，你們心中哪個同學值得誇誇呢？

誇誇的同學三年級作文 篇6

她留着長長的頭髮，圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴，說話聲音有點沙啞。她就是我最好的好朋友，也是我最好的好同學謝語。

她勤勞好學，是我的好榜樣。

她告訴過我，每天如果書桌亂了，就會自己整理書桌，把書桌收拾得乾乾淨淨。等我一踏進她家房間的時候，就一乾二淨。

她上課的時候，不經常舉手發言，但她上課坐得非常端正，很認真聽老師講課。

她還很樂於助人。有一次，我和她在公園玩，走到遊樂場門口，我突然被一個小石頭絆倒了，受了傷，但那傷並不重。謝語急忙跑過來問我：你怎麼了，沒事吧？有點痛。我帶着抖動的聲音說。那時，她從她媽媽的包裏拿出一張傷口貼，然後她就幫我輕輕的貼上了傷口貼。

她還很聰明，很有禮貌，我一定要努力向她學習。

誇誇的同學三年級作文 篇7

在我所有的同學中，祝雨霏和我是最親的同學和朋友。我們在一起生活和學習已經兩年半了。

祝雨霏長得很漂亮，大大的眼睛，黑黑的頭髮，臉上總帶着一絲甜甜的微笑。祝雨霏有一副熱心腸，總是樂於助人，認識的人都願意和她交朋友。

有一件事我將永遠難忘。在去年的期末考試中，我考砸了，我感到非常失望，以致開始厭學。正是她，經常與我相伴，給我鼓勵。在後來的考試中，我取得了 100分，而祝雨霏低我兩分。我感到很愧疚，我想，如果她沒有把時間浪費在我身上，她也會考100分。我向她道歉，但是她說：我們是最好的同學和朋友， 幫助你是我的責任。 我太感動了，緊緊握住她的手，說不出一句話。經過這件事，我知道她是一個不會背叛同學和朋友的人。

我從祝雨霏同學身上學到了很多東西，她是我們最好的同學，我將永遠記着她。

誇誇的同學三年級作文 篇8

她，白裏透紅的瓜子臉上長着一對圓溜溜的大眼睛，一對柳葉眉彎彎曲曲地延伸着，一張櫻桃小嘴能說會道，中等個兒，身材勻稱但並不瘦弱，使人感到她的一種嬌美可愛。

她，是同學們的“學習之星”。本來，她的學習成績並不怎樣好，字也寫得很差。但是經過父母抽空和她促膝談心，讓她懂得了無數的道理，還讓她遇到挫折要勇敢地克服，不要退縮。另外，她的父母還爲她買了許多學習書籍，讓她多看看。從此，她下課看，睡覺前看，週末看……只要有空，她就會捧着一大摞書，認真地看，仔細地品味書中的道理，有時甚至連吃飯也忘了。漸漸的，她和書籍成了無話不談的好朋友，學習成績提高了。到了後來，她每次考試總穩坐前三把交椅，成績經常在班裏名列前茅。

到了暑假，她總是起早貪黑地練字。暑假過後，寫字效率不僅提高了很多，字也寫得很漂亮。每次什麼知識競賽、作文大賽、書法比賽……她都去參加。每次比賽歸來，得第一、第二名的總是她，父母知道後很是欣慰。每當有同學問她是怎樣把學習效率提高時，她總是笑笑說：“只要功夫深，鐵杵磨成針！”

我要誇她，是因爲她有着一種頑強、堅持不懈的精神，一直與敗者神抗衡，我也應該有這種敢於挑戰的精神；我要誇她，是因爲她助人爲樂和心地的善良美好感動了我，我也應該要有這種捨己爲人、無私奉獻的精神。她——就是值得我學習的同學劉櫻雪。