精選誇誇的同學三年級作文300字三篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的誇誇的同學三年級作文300字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

誇誇的同學三年級作文300字 篇1

馮以軒是一位活潑、可愛、好動的男孩子。他的個子很訥，也很瘦，跑起步來就好像一匹奔馳的駿馬。秀氣的臉龐閃爍着一雙炯炯有神的大眼睛。

馮以軒同學是一名堅持不解、頑強拼搏的運動員。無論風吹雨打，每天清晨，你都可以在我們學校的操場看見他跑步的身影。

有一次，我們學校舉行了田徑運動會，他參加四百米跑的比賽。但是那天，他生病了，當他準備參賽時，我親切地對他說：“如果你不舒服，就別參賽了。”但是他用堅定的口吻對我說：“不，我可以堅持，我一定要爲班集體爭光。”他邊說邊走向了賽場。一聲槍響，運動員們離弦的箭一樣衝出了起跑線，馮以軒拼命奔跑，汗水從他的臉頰滑落下來，他咬緊牙關，全力以赴，奔向終點。最終，他以年級第二名的好成績完成了比賽。

馮以軒同學在運動場上，堅持不解、頑強拼搏的精神深深的.打動了我。我一定要學習他這種精神。

誇誇的同學三年級作文300字 篇2

我們班有位叫王一然的同學，她的優點是她的字，既整潔又美觀。

記得有一次，我準備邀她去做遊戲。我看見她在那裏認真地練字，只見她好像沉迷在字的王國裏，像是個大人物在教小寶寶在紙上跳舞。我蹲着看她練字，好像我也沉迷在字的王國裏。我認認真真地看她寫字，時間一分一秒地過去，終於練完了，她站起來伸個懶腰。

這時，她看見我在旁邊蹲着，一邊跳一邊喊：“救命啊！救命啊！你……你什麼時候來到我的座位邊的？”王一然說。我無奈地說：“我早就來了。”王一然說：“我正在練字，都沒看見你。”

我說：“咱們不管這些了，走，快去做遊戲。”王一然說：“不，不，我還要練字。”她練了一篇又一篇。

她可真是一個愛練字的同學，難道她這樣的好習慣，不值得我們學習嗎？

誇誇的同學三年級作文300字 篇3

我們班的姜星磊是“小智星”，很值得我們誇一誇。

“小智星”飽滿的額頭下充滿了智慧；一雙眼睛不大，卻炯炯有神，閃爍着智慧的光芒；精緻的鼻子下有一張紅紅的小嘴，小嘴一張一合經常讓你有“語不驚人誓不休”的感覺。

他的智慧來自廣泛的閱讀。他的書包裏經常有各種各樣的課外書，古今中外、天文科技應有盡有。記得在一年級的時候，他就能造出優美的句子：金黃的落葉像秋姑娘送來的信……

“小智星”知識面很廣，讓人歎服。在上《人自然社會》第七課的時候，羅老師問同學們：“你們是怎麼來到這個世界上的？”華晨先回答：“我是由一個小細胞形成的。”“小智星”一個勁地喊：“錯！錯！”羅老師又請“小智星”講。“小智星”回答：“父親的精子與母親的卵子結合，就形成了華晨說的小細胞。”羅老師說：“原來是這樣啊？真不愧是我們的小科學家。”

“小智星”是不是很值得我們大家學習啊？