【熱門】書包三年級作文彙總6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的書包三年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

書包三年級作文 篇1

在不知不覺中，我已經是一名三年級的小學生了。隨着年級的升高，學科增多了，課程表上出現了好幾個新名詞，書包也跟着胖了起來。對我們這些小塊頭來說，書包的重量是個不容忽視的大負擔。

每天早上，爸爸幫我拎着書包下樓，送我去學校；每天放學後，爸爸接我回家，書包也不需要我自己背。日復一日，我就忘記了原來背書包應該是我自己該做的事情。直到那一天，外婆接我步行回家的時候，她自然而然地就接過我的書包背到自己肩上。而我呢，理所應當地跟同學們一路蹦蹦跳跳地聊天說笑。當我與同學道別的時候，才發現外婆揹着書包落在後面，從離我很遠的地方慢慢走來。心裏涌起了一陣異樣的感覺，我跑向外婆，一邊用力搶過書包，一邊請求道：“外婆，書包是我的，我自己背。您辛苦了！”我的小身體此時充滿了能量，外婆拗不過我，直誇我“真的長大了”！

從那以後，我把書包裏的書本及學習用品重新整理，每天能不帶回家的書本就儘量放在學校櫃子裏，這樣既可以不耽誤學習，又可以給書包減負。學習是學生的使命，書包再重也是我自己的書包。自己的書包自己整理，自己的書包自己背，都是我最應該做的事情。我肩上的書包減肥了，我的腳步輕快了，我的心裏美滋滋的，因爲我找回了“我”的書包！

書包三年級作文 篇2

一轉眼，到了20xx年了，我是個老師了，當我初次看到了小學生的新型書包，驚訝不已。不信，請聽我來介紹介紹吧。

瞧，小學生們都坐上了一輛輛微型“汽車”，這種“汽車”的造型像甲殼蟲，體積不大，只能容得下一個坐着的孩子。它很“智能”，小學生自己上學，不必家長接送，因爲車子可以預先設置好上學路線，孩子一上了車，家長就可以監控孩子上學的路程。它很安全，遇到障礙物會主動避開，就是遇到強烈的撞擊也不會有損傷，它很堅固。要是遇到陌生人攔截呢，智能系統會主動報警，所以，小學生乘坐這款“微型汽車”上學，家長可以完全放心。

您可能會問：“咦，你介紹的怎麼是“汽車”呢?你扯遠了吧?”您別急，聽我往下說：

這款汽車一到學校門口，說變就變，立即變形、重組——多餘的部分重疊縮小，有用的部位張開，變成一個“新型櫃子”，呀!那是啥?小學生很輕便地放在肩上，才知道這是“書包”。仔細看這個書包，除了可以裝書，它還有着神奇的功能。它的正面有一個觸摸屏幕，只要輕輕一點，就能翻閱“工具書”，查找我們需要的東西，也可以在這裏進入“電子圖書館”閱讀。更有趣的是，我們可以帶上“3D”眼鏡，書包屏幕讓我們跟着老師和同學進入虛擬的世界探究，比如到太空遨遊，到埃及金字塔探究“寶藏”，到百慕大三角探險……

聽說這種新型書包還很實用呢，小學生可以把自己的作業在書包屏幕前一拍照，作業的答題情況就進入系統，系統不僅能夠用語音告訴你對錯，當不懂時它能耐心地提示，還能出幾道類似的題目，考考是不是已經掌握了。它真是學習的好助手。

新型書包還是小學生的好夥伴，早上能提醒早起早讀，一起背誦唐詩，晚上提醒主人快快入睡，並送一首輕緩的音樂伴着主人如夢……

新型的書包，神奇吧!

書包三年級作文 篇3

大家好，我是書包，主人已經揹着我三年了，主人對我很好，他常常替我洗澡，也讓我有舒服的家。主人時常揹着我上山踏青，主人在家裏就把一些需要用到的物品放到我的肚子裏，要出發時，主人一而再再而三的檢查物品是否帶齊，車子發動了，我看着窗外的風景，我看到有人在牽着小狗散步，我還看到榕樹伯伯在向我招手呢！

主人也會揹着我去上學，在學校裏我認識了好多新朋友，我趁主人去上科任課時，趕快的問了朋友的名字，在我旁邊的是我最好的朋友----小多，小多可以說是我的前輩，所以我有問題，都會問他。

有一次，主人把我狠狠的摔在地上，我痛得放聲大哭，但主人不但不理我，還握起了拳頭打向我的肚子，那時我哭的更大聲了，雖然主人有時候會拿我當出氣筒；但主人有時候對我很好，像是上個禮拜日，主人帶着我去洗澡，洗完澡又把我拿去曬太陽呢，讓我既舒服又幹淨。

我能遇到這麼好的主人是我的榮幸，希望主人能永遠的揹着我。我也希望主人能不要把我當出氣筒，我更希望主人能永久的保存我。

書包三年級作文 篇4

我有一個漂亮的書包，這是在我三年級時買的。

紫色和灰色相見的顏色，在正面有一隻終年笑着的小狐狸，在它四周都開着香氣撲鼻的花兒。

書包是我的小助手，每到星期一至星期五都要幫我拿書，它經常說：“小主人，我的承受力大，這些書不會掉的，你放心吧！”我的書包一共有三層格子，第一層我是裝語文書，數學書，英語書，美術書等。第二層我是裝本子的，我分爲幾大類，語文的，數學的，英語的，和科學的，我都用一個小袋子裝着。第二層裏面，還有一個小小的課程表，有了這個課程表，我就知道每天上什麼課，也不會帶漏書了。第三層我是放紙巾和用完了的'筆的。它兩邊還有一個小袋子，這是用來放水瓶和放雨具的。

我的書包是我的好夥伴，我無論什麼時候都可以看見它。我每隔一定的時間都會幫它洗一次澡，使它不會骯骯髒髒的。然而它盡心盡職爲我服務，我就應該時刻愛護它，定期對它整理，使它依舊美觀。我的書包不止美觀，而且與拉桿書包相比，簡直一個是天，一個是地。拉桿書包有兩個輪子，拉起來既重又有噪音，還很佔位置。而我的書包輕便，揹着不會產生噪音，也不佔位置。

我愛我的書包，它正如我的影子，和我形影不離，我去哪兒，它就去哪兒。書包，永遠都是我的好朋友。

書包三年級作文 篇5

我是一個小書包，我是主人最喜歡的小書包，小主人每天把我背在肩上，高高興興地去上學。

我的顏色是粉色的，身體很軟，小主人靠在我的肩上會很舒服。我一共有三層，第一層又窄又小，只能放一些小鉛筆;第二層很長，小主人把作業都放在裏面;第三層又寬又大，裏面能放一些教科書和鉛筆盒。這樣，小主人找起文具來就不會找不到了。

我有一個特殊功能，就是我身上有一個拉桿，每當小主人揹着很重的書時，就是我的拉桿大顯身手的時候了，小主人就可以輕鬆地拖着我走了。我的側面有一個放杯袋，因爲有鬆緊帶和拉鍊的保護，水杯不會翻出來。我的身體裏還有許多小袋子，有網格袋、有透明袋、有布袋……每個小袋子都有特別的用處。

別看我只是一隻小書包，我對作用可大了。每天跟着小主人上學、放學，爲小主人裝文具、玩具，是小主人形影不離的忠實的好朋友。每天爲小主人服務，我感到很開心和快樂，同時也體會到了深深的滿足和幸福，因爲我感受到了我存在的價值。

書包三年級作文 篇6

大家好！我的名字叫書包，我是藍黑相間的，身上印着精美的圖案，兩邊各有一個厚實柔軟的揹帶，可以保護小主人的肩膀。雖然小主人有很多書包，但是小主任最喜歡的還是勇敢的我，每天都要揹着我去上學。

我的肚子可大了，分爲兩層，一層放的是小本子們和古詩文等文學書之類，而第二層放的是語文書、數學書、英語書等。小主人每天都從我的肚子裏取出它們，有了我的保護，它們在裏面可開心了。

有一次下暴雨，小主人揹着我走回家，雨又大，風又急。等到了家，我已經渾身是水了。主人心疼地拿起毛巾將我擦乾淨。雖然我被雨折磨的很疲勞，但裏面的文具安然無恙，我很高興，它們不停地向我道謝，我的疲勞一下子全沒了。有時主人很粗心，他跳了一會繩，隨手一扔就去玩了。繩子弟弟躺在我的身底下。第二天，小主人背上我，落下了繩子弟弟。它在那哭，可小主人聽不見。我使勁搖晃着自己的身體，揹帶緊緊拽着繩子弟弟的手。終於，小主人發現了它，把它放進了我的肚子裏。

小主人對我特別好。他每天回來後總要用毛巾將我擦乾淨。我每天都聽到小主人對其他人誇獎我。其它書包見小主人對我這麼好，可羨慕了。