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助人爲樂三年級作文8篇

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在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的助人爲樂三年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

助人爲樂三年級作文8篇

助人爲樂三年級作文 篇1

要說我們班喜歡幫助人的同學還真多,比如軍訓時幫室友疊被子的劉俊池,幫人鋪牀的劉鑫宇,等等等等,說也說不完。但其中最喜歡爲人民服務的就要數楊典了。

今天中午,最後一節體育課下課後,我們班的“大戰”開始了。這“大戰”不是打架而是搶勺子大戰。今天早早回到教室搶到飯勺菜勺的是陳志耘和劉鑫宇,楊典晚回教室幾分鐘飯勺菜勺就已經沒了。正當楊典哼着歌慢悠悠走進教室的時候,突然看見劉鑫宇拿着飯勺正端坐在飯桶面前,那可是他坐了多日的舀飯的“寶座”啊!楊典當時就怒火中燒,想從劉鑫宇手中搶回他的“寶勺”和“寶座”,當他準備奮力一搏把身子撲下去護住飯桶不讓小劉舀飯的時候,班上有許多同學不同意了,楊典最終以失敗告終,哭着回了座位。

楊典奪位失利,就坐在座位上生氣,值日生叫他回去吃飯他也不去,最後還是我打了一碗飯給他。這是我又轉變觀點想讓楊典上去給我們舀飯了,因爲那個姓劉的就只給我舀了兩塊蘿蔔和湯湯水水,還有8塊蓮藕。

這時一直在一旁看戲的王老師說話了:“想爲大家舀飯是好事。楊典啊,你舀了那麼久了也不寫篇心得體會,下次舀的時候要寫一下哦,你看人家何語嫣,舀一次飯,寫的心得體會寫得多好!”

助人爲樂三年級作文 篇2

在星期六,爸爸帶着小明來到了兒童樂園遊玩。

他們來到了兒童樂園,小明一下子就被眼前的許許多多的遊樂設施給吸引導住了。哇!雲宵飛車、碰碰車、摩天輪、鬼屋、激流勇進、大擺錘、還有高空飛人。看得小明眼花繚亂,差點兒叫了出來。

小明東跑跑,西跑跑,玩兒完了這個雙跑去玩那個,最後跑到了一個分岔口,“咦,該往哪兒走了呢?”小明問爸爸,爸爸回答小明:“你自己做決定吧!”

小明向東瞧一瞧,又往西看一看,分別是高空飛人的激流勇進,都挺好玩的,小明實在做不出決定,只好對爸爸說:“我們休息一會兒吧!”。

在休息時,爸爸給小明照相,小明剛擺好姿勢,就被一塊叫聲給嚇了一大跳,小明急忙順着剛纔傳來叫聲的地方跑去,看到是一位小妹妹被一根橫在地上的木棍給絆倒了。小明絲毫沒有猶豫,一個箭步跑到了小妹妹面前,並把她扶起來。

小明雖然有一個貪玩,但是他那助人爲樂的好品質我們一定要學習並且永遠記在自己的心中。

助人爲樂三年級作文 篇3

一個週末,我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時候,我們看見一個青年人抱膝低頭坐在石階上,地上放着一張紙,上面寫着:旅遊到此,錢包丟失,請好心人給路費。我想他是不是裝可憐,騙錢的。正想着,爸爸已經輕輕地走過去,俯下身,把十元紙幣遞到他面前,並朝他投來的感謝的目光點了點頭。我也趕快拿出一元零花錢給了他。

我們繼續登山,身後傳來那個青年的聲音:“願上帝保佑你們!”我小聲地問爸爸:“你怎麼知道他不是騙子?”爸爸說:“如果每個人都擔心乞討的人是騙子,而不給錢,那麼真正遇到困難的人就無法得到幫助了。十元錢不多,但是如果人人獻上愛心,力量就大了。”“哦,明白了。”我突然想起來有一次爺爺在路上丟了錢包,也是好心人給他路費,他才平安到家的。這也許是因爲爸爸樂於助人,好心有好報吧?

我也要像爸爸那樣做一個助人爲樂的人。 一個週末,我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時候,我們看見一個青年人抱膝低頭坐在石階上,地上放着一張紙,上面寫着:旅遊到此,錢包丟失,請好心人給路費。我想他是不是裝可憐,騙錢的。正想着,爸爸已經輕輕地走過去,俯下身,把十元紙幣遞到他面前,並朝他投來的感謝的目光點了點頭。我也趕快拿出一元零花錢給了他。

我們繼續登山,身後傳來那個青年的聲音:“願上帝保佑你們!”我小聲地問爸爸:“你怎麼知道他不是騙子?”爸爸說:“如果每個人都擔心乞討的人是騙子,而不給錢,那麼真正遇到困難的人就無法得到幫助了。十元錢不多,但是如果人人獻上愛心,力量就大了。”“哦,明白了。”我突然想起來有一次爺爺在路上丟了錢包,也是好心人給他路費,他才平安到家的。這也許是因爲爸爸樂於助人,好心有好報吧?

我也要像爸爸那樣做一個助人爲樂的人。

助人爲樂三年級作文 篇4

我長着一張瓜子臉,頭上長着短短的,烏黑髮亮的頭髮。柳葉的眉毛,下面長着一雙大大的丹鳳眼,眼眶裏裝着兩顆黑寶石。鼻樑下面有一張小巧玲瓏的嘴巴,能說會道。這就是我,一名三年級的小學生——周侗倩。

我的愛好很多,如畫畫、下棋、看書、打乒乓球等等,但我有一個優點,那就是助人爲樂!

有一次,語文考試,我的同桌沒帶鉛筆,他心裏很着急,急得滿頭大汗,像熱鍋上的螞蟻,(比喻生動)我也替他着急,我二話不說,拿了幾根鉛筆遞給他,他一下子高興起來,“謝謝你!”他感激地說。一眨眼,“丁零零”下課了,他把筆還給我,又說了聲:“謝謝!”我看他臉上掛滿了微笑,也十分高興。

還有一次,我們在上體育課,林老師讓我們三個一夥,五個一羣,做遊戲。我和夥伴組成一組在玩遊戲,當我們玩得正開心的時候,突然,“啊”一聲痛苦的聲音傳來,我轉頭一看,原來是一個小朋友摔到了,我依依不捨地退出了遊戲,連忙三步並作兩步跑上去,把他扶起來,他“哇哇”地哭着。我看他流了血,把他扶到學校醫務室,醫生幫他包紮好傷口,我又送他回教室,讓他休息一會兒。我剛要走的時候,他一把拉住我的衣服,我轉過頭去,他對我說:“謝謝你!”我說:“不用謝!”他臉上的淚水不見了,陰轉晴,臉上綻開了一朵花,不再像剛纔那副痛苦的樣子,也沒有了悲傷,我十分高興,告別了他。我回去上體育課,可是已經下課了。林老師嚴肅地盯着我,說:“你上哪兒去了?”我把剛纔的事老老實實地告訴了林老師。林老師的一肚子的氣像氣球漏了氣一樣沒了,林老師豎起大拇指,微笑着對我說:“你真棒,是一個助人爲樂的好孩子。”連同學們也紛紛誇我助人爲樂。我聽了老師和同學的話,比吃了一大罐蜜還要甜蜜。我非常開心,老師和同學的話使我更加有了信心,我一定要用助人爲樂幫助身邊需要幫助的人。

這就是助人爲樂的我!

助人爲樂三年級作文 篇5

那是發生在三年前的一個星期三,上午我去小明家做作業,在回家的路上,我遇到了一位老爺爺,他馱着背,手提菜籃子,在十字路口徘徊着。

我連忙走上去親切的問;老爺爺,你怎麼了,迷路了嗎?老爺爺慢吞吞地說,是啊,我是從鄉下來看孫子的,上次我來的時候,路邊這裏是一塊空地,現在變成了高樓大廈,都變了樣,我找不到孫子家了。

我說:老爺爺,彆着急,您把孫子家的小區和樓號告訴我,我送您回家。老爺爺連聲點頭說:好啊,你真是好娃。我俯下身子把老爺爺的籃子挎上,然後一隻手給老爺爺指路,按照老爺爺說的小區,安全地把他送到家。

到了家門口,迎面來了一位叔叔和阿姨,他們看到我非常驚訝,然後老爺爺把事情的經過告訴他們,他們連聲說謝謝,並請我進屋喝水,我說不用了,我該回家了。老爺爺連忙從籃子裏拿出一個紅蘋果,親切地說:孩子,水不喝,吃個蘋果吧,今天真是謝謝你,要不是你送我回來,我現在還在路上轉圈。我拿上蘋果就和他們說再見。

回到家裏,我把這件事情告訴爸爸,爸爸誇我做得好,每當我看到紅蘋果,就會想起這件事,心裏美滋滋的。

爲別人做自己能做的事,我會感到很快樂。

助人爲樂三年級作文 篇6

熊貓伯伯有兩對明亮的大眼,身穿黑白相間的衣服,熊貓伯伯自己也搞不清楚,他自己本來很少看電視的,可是自己的眼睛怎麼會有又大又圓的黑眼圈呢?有一天,他的.朋友棕熊先生約他到家裏去吃飯,於是,熊貓伯伯就出發了。

走了一會兒,前面有一隻小鳥飛來了,正巧一隻松鼠想跳到對面去,小松鼠縱身起跳,一不小心,撞到了小鳥,他倆都摔到了地上,幸好熊貓伯伯看見了,他急忙跑過來,看了看他倆的傷勢,說:“小鳥的翅膀被撞得骨折了,小松鼠下地穩,所以沒有受傷。”熊貓伯伯連忙找來了冰和木棒、繩子,熊貓伯伯先用冰敷在小鳥骨折的地方,然後,把木棒圍在冰塊旁邊。

最後,把繩子綁起來就大功告成了。小鳥醒了,看見了熊貓伯伯,問:“是你救了我嗎?”熊貓伯伯點了點頭,小鳥又說:“那我怎麼報答你呢?”熊貓伯伯說:“我不需要什麼報答。”說完就走了。熊貓伯伯來到了棕熊先生家,在他們吃得正歡的時候,小鳥打來電話,說:“熊貓伯伯,今天晚上來我家做客吧!”熊貓伯伯聽了,臉上露出了開心的笑容。

助人爲樂三年級作文 篇7

我們街道口有一位老人,經常從垃圾箱裏掏瓶子,翻袋子,有時還打開紙條看一看。我對他的印象特差,常叫他“破爛王”,沒想到那天他竟幫助了我們。

那是一個晚上,我們正在家裏吃晚飯,突然,門外響起一陣敲門聲,我放下飯碗,心想:這麼晚了,是誰在敲門呀?打開門,看見門外竟站着“破爛王”,便沒好氣地問:“幹嘛?”“你們家姓李嗎?”“我們姓餘,不姓李。”說罷便使勁一甩門,把門關上了,真是神經病。

沒想到,我剛端起碗,那急促的敲門聲又響了起來,我剛要站起來去開門,爸爸說:“可能他是真的有事,我去看看吧。”我也隨着爸爸往外走,心想:今天“破爛王”這是怎麼了,故意找麻煩是不是?開了門,只見“破爛王”一臉地焦急:“你們是不是剛搬過來,原來那家姓李?”“我們幾年前就搬過來了,孩子他奶奶姓李,已經去世一年多了。”聽說奶奶姓李,“破爛王”的眉毛舒展開了,他微微顫抖的手從口袋裏掏出一封泛黃的信封,“看看,這個是不是你們的?”

“哎呀!這不是我今天早上收拾垃圾時扔掉的嗎?”媽媽不知什麼時候也出來了。爸爸一看是奶奶寫的信,他撕開一看,裏面有一張存摺和一封信,爸爸小聲地讀了出來:“兒子,這是你們給我的養老錢,我沒花,就用它供慶紀上學。你的媽媽。”爸爸讀完,我和媽媽早被感動的不知說什麼纔好,爲疼我愛我的奶奶,也爲拾金不昧的“破爛王”。

“破爛王”把存摺交給了爸爸,他好像完成了一項什麼大事似地,朝我們揮揮手,走了,只留下給我們了他那高高大大的背影。

助人爲樂三年級作文 篇8

以前有個小公主,她會魔法,而且心地善良,喜歡幫助別人。

在那時候,世界上所有的石頭都是一樣的;太陽呢,是綠色的;湖水呢,是黃色的……其他許許多多的東西都和現在不一樣。

那爲什麼現在變成這樣了呢?事情是原來是這樣的——

原來小公主在一次旅行途中,遇見了一個石頭,那個石頭對着小公主懇求說:“小公主呀小公主,我們所有的石頭都是一樣的,分不清是誰跟誰,請你用魔法幫幫我們吧。”小公主聽完,稍微考慮了一下,接着就拿起魔法棒朝着天空揮了揮,嘴裏念起了咒語,一陣光芒過後,所有的石頭變得大小不一、形狀各異了。 “謝謝你,小公主!”石頭說。“不用謝。”小公主說完,又開始了她的旅程。

早晨,晨曦灑滿大地。只可惜顏色綠綠的,讓人感覺不舒服。這時,太陽對小公主眨眨了眼睛,小聲的說:“小公主,我不喜歡綠色,我喜歡紅色,你能把我變成紅色的嗎?”小公主聽完,痛快的答應了。接着就拿起魔法棒揮了揮,“嗖——”突然,太陽變成紅色的了。太陽看到自己發紅的臉龐,開心的笑了。

在幫助完太陽後,小公主繼續前進。剛沒走多遠,碰到一個湖,只是那湖水的顏色,氣味都很奇怪,小公主正在納悶呢,忽然,湖水對小公主說:“小公主,我喜歡乾淨,希望能擁有清澈的水,請你幫幫我吧。”小公主點點頭,低頭想了想一下,拿起魔法棒揮了揮,“嗖——”突然,湖水變成淡藍色的了,清澈見底,水裏小魚、小蝦等各種水生物都在這兒盡情玩耍。“謝謝你,謝謝你!”湖水激動地說。“不用謝,我只是盡力而爲而已。”小公主說。

就這樣,小公主不斷地幫助着別人,別人也在小公主的幫助下,盡情享受快樂……

可愛的小公主用她的魔法,把世界變得如此美麗!在幫助別人的同時,自己也獲得快樂,真好。